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劍橋中學英語教程
03-03
《劍橋中學英語教程》Cambridge English for Schools簡稱劍中或CES,從起始級到四級由低到高共5個級別。
張婉萍
03-03
張婉萍,博士,副教授。現(xiàn)為上海應用技術學院教師、研究生導師,主講化妝品工藝學、膠體與界面化學等化妝品專業(yè)課程。
劉夠生
03-03
(1). (4). (1).
蘆俊麗
03-03
蘆俊麗,女,1982年3月生,碩士,講師,中共黨員,信息與計算科學教研室主任。
學校道德生活的教育敘事
03-03
《學校道德生活的教育敘事》是由江蘇大學出版社出版的圖書作品,出版時間為2009年06月。
你我他的心理法則
03-03
《你我他的心理法則》是2011年機械工業(yè)出版社出版的圖書,作者是崔現(xiàn)娟、石晶。
心理與社會研究統(tǒng)計方法
03-03
《心理與社會研究統(tǒng)計方法》是2006年北京師范大學出版社出版的一本圖書,作者是車宏生、王愛平、卞冉。
黃鈞
03-03
黃鈞,男,出生于1927年1月,廣西扶綏人。
林絢暉
03-03
林絢暉現(xiàn)任北師大珠海分校教育學院副院長,曾主持和參與了國家人事部、國家教育部、北京雙高人才發(fā)展中心、中央電視臺、聯(lián)想集團、中國人壽保險總公司、Ameco飛機維修公司、北京2008奧運會志愿者招募處、美的微波制造有限公司、中國工商銀行軟件中心、深圳花樣年彩生活科技有限公司等單位的人員評價與發(fā)展項目。
BBV人員評價法
03-03
唐軼
03-03
唐鐵,男,1957年出生,中國礦業(yè)大學教授、博士生導師,現(xiàn)任中國礦業(yè)大學電氣工程學科教授,中共黨員,博士,博士生導師。
朱云云
03-03
石家莊學院教授,化學系有機化學教研室主任,理學學士,從80年代初至今先后擔任《無機化學》、《有機化學》和《物理化學》等課程?,F(xiàn)主講《有機化學》和《有機實驗》?!熬湃龑W社”社員、中國科學技術協(xié)會、中國化學會會員。
吳穎
03-03
吳穎,中學高級物理教師,物理教研組組長,福州市優(yōu)秀青年教師,福州市青年骨干教師。工作中不斷更新教育思想和觀念,注重學生素質的培養(yǎng),重視實驗教學,努力提高教學效果。1995年被評為福州市優(yōu)秀青年教師,被推薦參加福州市青年骨干教師培訓。多次被評為校教學工作先進個人,06年被認定為首批福州市骨干教師。
肯尼斯·斯萊塞
03-03
肯尼斯·斯萊塞(1901-1971),是澳大利亞文學史上一位頗值得研究的詩人,其詩擅創(chuàng)新,喜用象征、意象,注重詩歌的音樂性與節(jié)奏,在主題上著意反映人生的徒勞與無常、現(xiàn)代生活的無意義、生命以及一切美好事物的短暫,帶有很強的現(xiàn)代色彩??梢哉f斯萊塞在很大程度上影響了澳大利亞詩歌的發(fā)展方向,為澳大利亞現(xiàn)代詩歌的轉型起到了重要作用。[2]
周福蘭
03-03
周福蘭,1967年生,中共黨員,中學高級教師,大學本科,任教初中英語。市第六、第九屆學科教學帶頭人,縣特級教師預備隊伍成員。嘉興市首屆骨干教師研究班班長,全國中小學英語教學研究會會員。
辦公室推銷
03-03
辦公室推銷是指推銷員到辦公地點或工作場所進行訪銷活動。
天生企業(yè)家
03-03
天生企業(yè)家,作者為黃鐵鷹、梁鈞平,機械工業(yè)出版社出版。
趙紅艷
03-03
趙紅艷,女,1969.1生,東北師范大學副教授。研究領域:濕地生態(tài)、泥炭資源利用與全新世環(huán)境變遷。
春柳
03-03
可可腫枝病毒
03-03
可可腫枝病毒是學名 Cacao swollen shoot virus,異名是可可病毒1號。
精英的階梯
03-03
《精英的階梯》是2006年新星出版社出版的圖書,作者是薛涌。
朝鮮土耳其螺
03-03
朝鮮土耳其螺鐘螺科軟體動物,分布于中國遼寧;朝鮮,日本北海道南部、本州、四國、九州海域。
減震氣囊
03-03
減震氣囊是一個改善汽車行駛平順性的配件,該配件引用空氣彈簧技術,直接影響汽車平穩(wěn)性和其它機件。為了使車架與車身駕駛室的振動迅速衰減,改善汽車行駛的平順性和舒適性,汽車懸架系統(tǒng)上一般都裝有減振器或氣囊減振,廣州金威汽車上廣泛采用的是雙向作用筒式減振器。
閆學
03-03
閆學,特級教師,現(xiàn)任杭州市拱墅區(qū)教育局教研室擔任小學語文教研員,區(qū)小幼教研中心主任,區(qū)小學語文名師研修班導師。
分子生物學技術
03-03
隨著生命科學和化學的不斷發(fā)展,人們對生物體的認知已經逐漸深入到微觀水平。從單個的生物體到器官到組織到細胞,再從細胞結構到核酸和蛋白的分子水平,人們意識到可以通過檢測分子水平的線性結構(如核酸序列),來橫向比較不同物種,同物種不同個體,同個體不同細胞或不同生理(病理)狀態(tài)的差異。這就為生物學和醫(yī)學的各個領域,提供了一個強有力的技術平臺。
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