杭州市勝利幼兒園（創(chuàng)辦于1945年的一級(jí)幼兒園）

學(xué)校簡(jiǎn)介

2001年底為充分利用優(yōu)質(zhì)資源，擴(kuò)大辦園規(guī)模，接收了萬安城市花園配套幼兒園為東河園區(qū)，合并了大塔兒幼兒園為早教中心，組成三園區(qū)管理一體、托幼教育一體的勝利幼兒園；2005年成立勝利學(xué)前教育集團(tuán)，同年接收乙級(jí)大學(xué)路幼兒園；2007年開辦小區(qū)配套的瑞豐早教園，同時(shí)將集團(tuán)核心轉(zhuǎn)移到大學(xué)路園區(qū)；2008年嘗試名企參與投入管理的金都華府園區(qū)；2009年在上城區(qū)政府理順管理體制中，接收原街道幼兒園為小營(yíng)園區(qū)。在集團(tuán)發(fā)展過程中，運(yùn)作模式為“名園+弱園+新園+名企園+街道園”，目前擁有七個(gè)緊密型園區(qū)機(jī)構(gòu)，成為上城區(qū)最大規(guī)模的名園集團(tuán)。

勝利幼兒園是杭州市首批甲級(jí)幼兒園、浙江省示范性幼兒園。每年接待省內(nèi)外、澳門、德國(guó)同行與專家觀摩指導(dǎo)；并選派骨干教師到歐洲、朝鮮、港澳臺(tái)地區(qū)等考察學(xué)習(xí)。是一所集教育質(zhì)量和服務(wù)水準(zhǔn)為一體的標(biāo)志性幼兒園。

勝利幼兒園七個(gè)園區(qū)總占地面積為16416平米，總建筑面積13800平方米?，F(xiàn)有藏書近1萬余冊(cè)，擁有投影儀、大屏幕、多媒體、鋼琴等教學(xué)設(shè)備。綠化面積、戶外活動(dòng)面積、專用室設(shè)置等按照省示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)配置。

教師團(tuán)隊(duì)

勝利幼兒園教職工總數(shù)167名，其中專任教師97名，合格學(xué)歷達(dá)到100%，大專以上學(xué)歷教師已達(dá)97%、本科以上學(xué)歷教師已達(dá)70%，有了1名碩士研究生和2名在讀研究生；隨著教師隊(duì)伍日益壯大，骨干教師、先進(jìn)教師呈正比增加，目前有市級(jí)以上先進(jìn)10人次，區(qū)“十佳”教師有8人次，教師優(yōu)秀率保持在75%左右，培養(yǎng)鍛煉了20名中層干部，向外輸送了8名干部。培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的幼教人才，為教育事業(yè)作出了特別的貢獻(xiàn)。

校園特色

勝利幼兒園在創(chuàng)建校園文化的背景下，全面啟動(dòng)2—6歲幼兒生命教育研究，全員參與，以“享受生命的愉悅”為活動(dòng)設(shè)計(jì)的理念，努力開發(fā)生命教育園本課程，逐步達(dá)成“激發(fā)幼兒生命活力促進(jìn)自主性發(fā)展”的特色目標(biāo)。創(chuàng)辦“生命教育”特色，保障幼兒全面發(fā)展，使勝利學(xué)前教育集團(tuán)保持了良好的社會(huì)知名度，樹立了良好的教育品牌。

特色辦園的核心理念，既“滿足需要，關(guān)愛生命，快樂成長(zhǎng)”，在這個(gè)理念的指導(dǎo)下，生命教育成了校園文化的主要產(chǎn)品，生命教育特色是基于滿足幼兒發(fā)展需要、提升幼兒生命質(zhì)量的各類活動(dòng)，與勝利幼兒園所獲得的和諧校園——陽光校園的稱謂相吻合，與勝利幼兒園“玩”的教育所倡導(dǎo)“能探索、會(huì)發(fā)現(xiàn)、常感受、共體驗(yàn)、善表現(xiàn)”的精神相一致。

自創(chuàng)辦集團(tuán)開始，幼兒園更致力開發(fā)“2—6歲幼兒生命啟蒙教育”的園本課程，全面實(shí)施學(xué)前教育改革，經(jīng)過多年實(shí)踐，已初步形成“生命主題教學(xué)、自主活動(dòng)項(xiàng)目”為主線的生命教育教研模式，成為繼浙江幼師實(shí)驗(yàn)園外，杭師大學(xué)前教育實(shí)習(xí)基地等課程示范點(diǎn)。

主要成就

獲得過浙江省巾幗文明示范崗、省家庭教育示范單位、杭州市名校集團(tuán)先進(jìn)單位、杭州市“托幼一體化”教育模式實(shí)驗(yàn)基地、杭州市愛國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位、杭州市優(yōu)秀教研組、杭州市園本示范園、杭州市青年文明號(hào)、杭州市科研先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí)還是浙江省陶行知研究基地、浙師大杭州幼兒師范學(xué)院實(shí)驗(yàn)幼兒園、杭州師范學(xué)院學(xué)前教育實(shí)習(xí)基地。被上城區(qū)政府授予文明單位、首屆優(yōu)秀校園、首屆和諧——陽光校園、“生命教育”特色學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。

積極開展省、市、區(qū)三級(jí)規(guī)劃課題研究，形成“激發(fā)幼兒生命活力促進(jìn)自主性發(fā)展”的生命教育特色。省、市課題歷年來有20余項(xiàng)，獲得一系列重大科研成果，各級(jí)教科研論文獲獎(jiǎng)成果逐年上升，大大超過教師比例。許多研究成果在2008中國(guó)杭州名師名校長(zhǎng)論壇學(xué)前教育峰會(huì)、杭州市教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、中國(guó)教育服務(wù)中心名園集團(tuán)交流、長(zhǎng)三角地區(qū)名園特色觀摩、省市園長(zhǎng)培訓(xùn)班、上城區(qū)外事接待等重要場(chǎng)所，進(jìn)行近20場(chǎng)次的成果交流和活動(dòng)展示，取得了豐碩的成果。