星海音樂學(xué)院（省屬公辦本科高校）

歷史沿革

1956年，在廣東省文化局領(lǐng)導(dǎo)下，成立建?；I備組，設(shè)址在廣州光孝寺內(nèi)，校址定在廣州沙河頂廣州軍區(qū)某團(tuán)營房內(nèi)。

1957年夏季，以廣州音樂學(xué)校名義正式招生（初一、高一各一班），10月4日舉行開學(xué)典禮，定為校慶日。

1958年，廣州音樂學(xué)校更名為廣州音樂?？茖W(xué)校。

館藏欣賞

1969年，廣東藝術(shù)?？茖W(xué)校與廣州美術(shù)學(xué)院合并為廣東人民藝術(shù)學(xué)院。

1970年，文化大革命爆發(fā)，學(xué)院停校。

1978年，廣東人民藝術(shù)學(xué)院與廣州美術(shù)學(xué)院分立，復(fù)校復(fù)名為廣州音樂?？茖W(xué)校。

1981年6月，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，廣州音樂?？茖W(xué)校升格為廣州音樂學(xué)院，附中改名為星海音樂學(xué)院附屬中等音樂學(xué)校。

1985年12月，為紀(jì)念廣東籍音樂家冼星海，更名為星海音樂學(xué)院。

2005年，學(xué)院辦學(xué)主體進(jìn)駐廣州大學(xué)城。

2015年12月，學(xué)院當(dāng)選廣東省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟理事單位。

2016年5月，學(xué)院馬克思主義學(xué)院成立。6月，學(xué)院成立國際教育學(xué)院，成為廣東省高校第一批“易班”建設(shè)試點(diǎn)工作單位。11月，學(xué)校樂器研發(fā)中心在沙河校區(qū)成立。

2017年11月，學(xué)院趙宋光學(xué)術(shù)思想研究中心成立。

辦學(xué)條件

星海音樂學(xué)院

以上數(shù)據(jù)為不完全統(tǒng)計(jì)，詳情請(qǐng)查看官網(wǎng)。^[3]

截至2022年11月，學(xué)校教職工738人。教師隊(duì)伍中具有高級(jí)職稱的專任教師總數(shù)179人，占專任教師的45.9%。其中正高級(jí)51人，占專任教師的13.1%；副高級(jí)128人，占專任教師的32.8%；中級(jí)職稱123人，占專任教師的31.5%。有9人享受國務(wù)院特殊津貼，有5人獲文化部“區(qū)永熙優(yōu)秀音樂教育獎(jiǎng)”，有12人為全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀教育工作者，有51人為廣東高校師德標(biāo)兵、南粵優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀工會(huì)工作者等。有1人被列入教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”，有4人被評(píng)為省級(jí)教學(xué)名師；先后有6人為廣東省高?！扒О偈惫こ淌〖?jí)培養(yǎng)對(duì)象，5人入選廣東省特支計(jì)劃青年文化英才，5人入選廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃。教師獲得?。ㄊ校┘?jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)500多項(xiàng)，廣東省高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。^[3]

全國優(yōu)秀教師：

教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”：

廣東省高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)：

廣東省第八批“千百十人才培養(yǎng)工程”：

?質(zhì)量工程

截至2020年12月，學(xué)校有國家級(jí)特色專業(yè)3個(gè)，國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)，廣東省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)，國家級(jí)實(shí)踐教育平臺(tái)1個(gè)，廣東省級(jí)特色專業(yè)4個(gè)，廣東省名牌專業(yè)1個(gè)，廣東省重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，廣東省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)3個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1項(xiàng)，廣東省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)2個(gè)，廣東省級(jí)精品視頻公開課5門，廣東省級(jí)精品資源共享課7門，廣東省大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地5個(gè)，廣東省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，市級(jí)教育綜合訓(xùn)練中心1個(gè)，國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地（聯(lián)合）1個(gè)。^[3]

國家級(jí)特色專業(yè)：

國家級(jí)實(shí)踐教育平臺(tái)：

廣東省級(jí)特色專業(yè)：

廣東省名牌專業(yè)：

廣東省重點(diǎn)專業(yè)：

廣東省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)：

廣東省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)：

廣東省大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地：

廣東省高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)：

廣東省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心

廣東省級(jí)精品視頻公開課：

廣東省級(jí)精品資源共享課：

廣州市級(jí)教育綜合技能訓(xùn)練中心

?教學(xué)成果

截至2020年12月，學(xué)生共獲得國際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)140項(xiàng)，國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)228項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)301項(xiàng)。共立項(xiàng)建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目66個(gè)，其中國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目10個(gè)，省部級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目30個(gè)。^[3]

截至2020年12月，學(xué)校有1個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)和1個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，有廣東省攀峰重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，廣東省第九輪重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個(gè)。^[3]

一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)：

專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：

廣東省第九輪重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科：

廣東省攀峰重點(diǎn)學(xué)科：

藝術(shù)研究

截至2020年12月，學(xué)校有廣東省普通高校人文社科重點(diǎn)研究基地3個(gè)，廣東省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目（社會(huì)科學(xué)類）1個(gè)，校級(jí)研究所2個(gè)。^[4][5]

廣東省普通高校人文社科重點(diǎn)研究基地

廣東省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目（社會(huì)科學(xué)類）：

校級(jí)研究所：

?課題承擔(dān)

2014年，學(xué)校舞蹈系小舞劇《南獅夢(mèng)》榮獲國家藝術(shù)基金2014年度資助項(xiàng)目。

2016年1月-12月，學(xué)校共有28項(xiàng)課題獲得立項(xiàng)，5項(xiàng)課題順利結(jié)題，在研項(xiàng)目87項(xiàng)，共計(jì)科研項(xiàng)目92項(xiàng)，科研項(xiàng)目總數(shù)較上學(xué)年有12.2%的增幅。其中，國家級(jí)科研項(xiàng)目占9%，省級(jí)科研項(xiàng)目占63%。

?藝術(shù)作品

2014年，學(xué)校作曲系主任房曉敏教授創(chuàng)作的民族管弦樂《春之舞》榮獲第31屆上海之春國際音樂節(jié)新人新作評(píng)選原創(chuàng)作品獎(jiǎng)。作曲系陳思昂創(chuàng)作的大型民樂管弦樂作品《坐看云起》獲得文化部第十八屆（民樂）作曲比賽大型作品優(yōu)秀獎(jiǎng)、“新繹”杯青年作曲家民族管弦樂作品比賽銀獎(jiǎng)。

2016年，學(xué)校作曲系房曉敏教授創(chuàng)作的《忠魂祭》、嚴(yán)冬教授創(chuàng)作的《客家新春》、陳思昂老師創(chuàng)作的《生生不息》3部作品榮獲全國青少年民族管弦樂作品征集展演優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)校獲得國際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)11項(xiàng)，國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)33項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)44項(xiàng)。

?科研獲獎(jiǎng)

2015年，學(xué)校陳平教授的論文《高等藝術(shù)教育中通識(shí)教育的現(xiàn)狀與未來》獲廣東省第四屆高等學(xué)校藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)音樂（含綜合）類一等獎(jiǎng)。學(xué)校楊正君撰寫的論文《中國當(dāng)代音樂創(chuàng)作中的結(jié)構(gòu)性變速原則》獲廣東省第二屆優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)家暨第六屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。

2016年，學(xué)校與華南理工大學(xué)合作的教育部科技項(xiàng)目“中國民族樂器聲功率測定及民族音樂廳堂音質(zhì)研究與應(yīng)用”的成果，獲得廣東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)二等獎(jiǎng)。2016-2017年間，學(xué)?？蒲信c藝術(shù)實(shí)踐獎(jiǎng)勵(lì)共榮獲111項(xiàng)大獎(jiǎng)，比上一年度增長46.1%。

?館藏資源

截至2017年10月，星海音樂學(xué)院圖書館有圖書及音像共34.81萬冊(cè)（張），電子圖書23.46萬冊(cè)，電子期刊3489種，數(shù)據(jù)庫（個(gè)）35個(gè)，館藏主要有音樂書譜、綜合性圖書、視聽資料、期刊等四大類。?^[3]

?學(xué)術(shù)期刊

《星海音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》常設(shè)欄目有嶺南音樂文化研究、海外華人音樂研究、音樂史學(xué)、音樂美學(xué)、音樂心理學(xué)、音樂人類學(xué)、作曲技術(shù)理論與作品研究等，入選《中文核心期刊要目總覽》（1992年第一版），先后入選南京大學(xué)中文社會(huì)科學(xué)引文索引CSSCI（2010－2011、2012－2013、2016－2017）藝術(shù)學(xué)學(xué)科類期刊擴(kuò)展版。^[6]

截至2017年11月，學(xué)校先后舉辦了“星海·伯克利音樂周”、“首屆嶺南古箏藝術(shù)節(jié)”、“粵港澳臺(tái)藝術(shù)管理高峰論壇”等各類學(xué)術(shù)研討會(huì)。聘請(qǐng)中國國內(nèi)外專家學(xué)者為客座教授，邀請(qǐng)美、俄、法、英、德、日、韓等國的著名專家學(xué)者以及中國國內(nèi)名家前來訪問、講學(xué)和舉辦音樂會(huì)。應(yīng)邀派出了交響樂團(tuán)、民族樂團(tuán)、合唱團(tuán)、室內(nèi)樂團(tuán)、余其偉廣東音樂小組、舞蹈團(tuán)等校內(nèi)各演出團(tuán)體及各類專家學(xué)者到中國國外、港澳臺(tái)地區(qū)及內(nèi)地各類藝術(shù)院校訪問、演出和講學(xué)。學(xué)校與美國、英國、奧地利、澳大利亞、新加坡、香港等國家和地區(qū)音樂院校建立了校際交流關(guān)系。^[3]

2016年9月-2017年8月，學(xué)校與荷蘭阿姆斯特丹音樂學(xué)院、英國西倫敦大學(xué)、蘇格蘭皇家音樂學(xué)院、澳門城市大學(xué)等國（境）外院校簽訂了新的合作備忘錄及具體合作協(xié)議書。^[7]

以上數(shù)據(jù)為不完全統(tǒng)計(jì)，詳情請(qǐng)查看官網(wǎng)。^[9]

學(xué)校榮譽(yù)

2018年11月，被教育部公示為第一批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。^[8]

學(xué)校文化

?校微

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?校章

學(xué)校校章為長方形，印有中文校名。

?校旗

校旗

?校訓(xùn)

求真、尚美、崇德、敬業(yè)

求真，尚美：指的是追求真實(shí)和追求完美，勵(lì)志勤奮學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎地行動(dòng)。

崇德、敬業(yè)：指的是崇尚美好的道德敬愛自己的學(xué)業(yè)，事業(yè)，勤勞學(xué)習(xí)與做事實(shí)事求是，追求真理。