《杰出青少年自我管理手冊(cè)》,作者:黃泰山,由清華大學(xué)出版社于2011年出版,本書(shū)的最大特點(diǎn)就是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)365天寫(xiě)日記的形式養(yǎng)成良好的習(xí)慣。經(jīng)過(guò)實(shí)踐已有6萬(wàn)名師生從中受益。

內(nèi)容簡(jiǎn)介

《杰出青少年自我管理手冊(cè)(第2版)》以學(xué)、用結(jié)合的方式,指導(dǎo)青少年學(xué)生如何自我管理、自我成才,是貫徹和落實(shí)素質(zhì)教育可具體操作的書(shū)籍。作者采訪了近100位當(dāng)代成功人士,發(fā)現(xiàn)他們身上都有著超強(qiáng)自我管理能力,正是這種能力讓他們走向成功。經(jīng)過(guò)作者教學(xué)實(shí)踐并認(rèn)真總結(jié),歸納為十大素質(zhì),這十大素質(zhì)為:一個(gè)目標(biāo)(制定目標(biāo))、兩個(gè)習(xí)慣(生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣)、三顆心(上進(jìn)心、愛(ài)心、責(zé)任心)、四個(gè)自己(自信、自立、自尊、自控)。

編輯推薦

《杰出青少年自我管理手冊(cè)(第2版)》的最大特點(diǎn)就是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)365天寫(xiě)日記的形式養(yǎng)成良好的習(xí)慣。經(jīng)過(guò)實(shí)踐已有6萬(wàn)名師生從中受益?!督艹銮嗌倌曜晕夜芾硎謨?cè)(第2版)》適合廣大中小學(xué)學(xué)生及其家長(zhǎng)閱讀和學(xué)習(xí)。

圖書(shū)目錄

第一課

個(gè)人宣言書(shū) / 3

個(gè)人宣言書(shū) / 4

自我管理的榜樣—— —本杰明·富蘭克林/ 10

普通人也能 成功/ 15

自我管理日記 促使他72

歲再創(chuàng)業(yè)/ 20

安妮日記/ 21

自我管 理教 育—— — 你無(wú)聲無(wú)息的教育了我/ 29

第二課

制定目標(biāo) / 33

曉亦的目標(biāo)/ 44

目標(biāo)是生命源泉/ 50

關(guān)于目標(biāo)的一項(xiàng)調(diào)查/ 60

目標(biāo)宣 言/ 60

參加一年訓(xùn)練我變了/ 61

第三課

生活習(xí)慣 / 67

做家務(wù)/ 69

健康好習(xí)慣 / 72

鍛煉身體 / 72

合理飲食 / 72

禮貌習(xí)慣 / 76

向兩個(gè)壞習(xí)慣開(kāi)炮 / 81

勤儉節(jié)約好習(xí)慣 / 85

細(xì)心觀察、勤記筆記的習(xí) 慣 / 88

你有管理時(shí)間的習(xí)慣嗎? / 93

全國(guó)杰出青少年自我管理征文比 賽 / 95

信心+不懈的努力=成功 / 96

第四課

學(xué)習(xí)習(xí)慣 / 101

“高考狀元”秘笈—— —良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 / 101

增強(qiáng)記憶力的有效工具 / 106

思維導(dǎo)圖記筆記更有效 / 108

增強(qiáng)記憶的好習(xí)慣—— —復(fù)習(xí) / 113

上 課認(rèn)真聽(tīng)講是重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣 / 116

提問(wèn)題 / 119

毛澤東的學(xué)習(xí)習(xí)慣/ 121

寫(xiě)好字的好習(xí)慣/ 125

只有毅力,才是無(wú)所不能,所向披靡 的!/ 126

第五課

上進(jìn)心 / 129

不斷進(jìn)取的人生 / 129

培養(yǎng)自己的“愛(ài)好博士” / 135

讀歷史/ 139讀好 書(shū) / 142

成功在于每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)/ 143

尋找繼承人 / 145

上進(jìn)心與平 常心 / 149

堅(jiān)持不懈 走向成功/ 152

第六課

愛(ài)心 / 157

愛(ài)心傳遞/ 157

做一件改變世界的事/ 157

隨時(shí)隨地做好事 / 158

愛(ài)的力 量 / 161

愛(ài)自己 / 166

愛(ài)父母 / 167

歌曲:感恩的心/ 172

愛(ài)祖國(guó) / 174

愛(ài)大自然 / 176

愛(ài)動(dòng)物 / 178

愛(ài)地球 / 180

改變與超越/ 182

第七課

責(zé)任心 / 187

對(duì)自己負(fù)責(zé)任 / 191

負(fù)責(zé)任的小男子漢 / 196

做錯(cuò)事情,勇于承擔(dān)責(zé)任 / 200

把交代給你的事情和你答應(yīng)的事情做好 / 204

這一年我長(zhǎng)大了 / 208

第八課

自信 / 213

自信源于首先了解自己 / 214

獲得自信的原理/ 218

完成一個(gè)目標(biāo)、獎(jiǎng) 勵(lì)一下自己 / 221

接受自己是自信的根源 / 224

把自信當(dāng)成習(xí)慣 / 228

相信你自己的21

條理由 / 231

堅(jiān)持不懈 直到成功 / 235

第九課

自立 / 241

面對(duì)困難、挫折,自己解決 / 248

外國(guó)青少年如何培養(yǎng)自立 / 252

李嘉 誠(chéng)教子自立 / 256

逆境中培養(yǎng)自立 / 259

路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě) 出來(lái)的 / 264

第十課

自尊 / 269

球王貝利選擇的故事 / 275

學(xué)會(huì)自我尊重 / 277

尊重別人 / 282

學(xué)習(xí)約 翰的自尊 / 284

美麗新世界 / 290

第十一課

自控 / 293

心理學(xué)家的著名實(shí)驗(yàn)/ 294

杰出領(lǐng)袖的自控能力/ 29837

顆釘子的故事 / 301

人生重要的情商 / 304

控制時(shí)間 / 309

人為什么要保持積極的心態(tài) / 313

生命綻放的炫美 / 316

第十二課

總結(jié) / 319

現(xiàn)在的失敗不等于人生的全部/ 322

記自我管理日記 提升自省能力 / 328

成功之門(mén) / 330

大學(xué)的魅力 / 335

反省 / 338

拯救海星/ 343

堅(jiān)持不懈,直到成功/ 349

畢業(yè)論文 / 350

以學(xué)校為單位建立自我管理學(xué)習(xí)型組織貫徹落實(shí)素質(zhì)教育/ 355