吳忠職業(yè)技術學院（寧夏吳忠市的公立高等職業(yè)學院）

簡介

吳忠職業(yè)技術學院是經寧夏回族自治區(qū)人民政府批準，教育部備案公布的公辦民助全日制高等職業(yè)學校，是寧夏吳忠市唯一一所高校。

吳忠職業(yè)技術學院

校園風光

學院地處素有"塞上江南"之稱的吳忠市(地級市)，美麗富饒的吳忠市轄五縣一市一區(qū)，是我國回族的主要聚居區(qū)，人口200多萬，自然條件得天獨厚，物產豐富，商貿發(fā)達，經濟繁榮，民風淳樸，文化積淀深厚。學院南鄰古秦渠，毗鄰市委、市政府，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。學院校園環(huán)境美觀幽雅，被譽為“花園式學?！薄Ｐ@綠地率達到34%，綠化覆蓋率達到40%。

辦學規(guī)模

學院成立于2001年2月22日，由原吳忠?guī)煼丁侵衣毥讨行?、吳忠職工中專、吳忠電大分校合并組建而成。學院現(xiàn)占地250畝，建筑面積6.2萬平方米。學院成立時間雖短，但卻有50年的辦學歷史，有良好的發(fā)展基礎。學院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工290名，專任教師145人，外聘教師25人。具有副高級以上職稱的專任教師53名。擁有校園網、多媒體教室、數(shù)碼語音室等先進齊全的教學儀器設備，各專業(yè)均配備了相應的專業(yè)實驗室、實習、實訓基地。另附設電子電工、計算機應用等國家職業(yè)技能鑒定站。圖書館藏書18萬冊，學生公寓、多功能餐廳、醫(yī)院等生活服務設施一應俱全，校園文化生活多姿多彩。學院設"五系二部"即經濟管理系、機電工程系、藝術系、外語系、教育系、培訓部和中職部，形成了英語教育、計算機應用、商貿旅游英語、財會電算化、機電一體化等18個骨干專業(yè)，學制為三年高職、初中起點五年高職、成人大專和三年中專層次，并和本、外地高校聯(lián)辦本科和研究生教育。學院現(xiàn)有各類在校生3000余人，其中全日制在校生2000余人。

辦學理念

學院堅持"規(guī)模、特色、質量、效益"的辦學思路，堅持以市場需求為導向，以職業(yè)技術崗位群為依據設計專業(yè)，以職業(yè)能力為中心確定課程體系，走"產、學、研"結合的路子。要求每個學生在畢業(yè)時必須取得"雙證書"(即大專學歷證書和職業(yè)技能等級證書)。

在黨的十六大精神鼓舞下，寧夏回族自治區(qū)為加快高等職業(yè)教育改革步伐，決定把吳忠職業(yè)技術學院作為自治 區(qū)級示范性高等職業(yè)學校進行建設。學院搶抓機遇，加快發(fā)展。制訂了"十五"發(fā)展規(guī)劃并獲區(qū)、市政府批準，計劃新上項目16個，新增建筑面積7.9萬平方米，總投資1.1億元，使在校生達到4000人的規(guī)模，早日把學院建設成為標準化、示范性高等職業(yè)學校。

專業(yè)設置

學院設有機電工程系、經濟管理系、外語系、藝術系、教育系、培訓部和中職部等五系二部，形成了英語教育計算機應用、商貿旅游英語、財會電算化、機電一體化等13各骨干專業(yè)，學制為三年制高職、初中起點五年高職、成人大專和三年制中專層次。

地理位置

吳忠職業(yè)技術學院

師生活動照

忠市位于寧夏回族自治區(qū)中部。全市總面積為2.72萬平方公里，占全寧夏總面積的52%，總人口191.9萬人，其中回族人口64萬人，占全市人口的33.4%，是中國回族主要聚居區(qū)之一。吳忠市轄兩市（縣級）四縣一區(qū)（利通區(qū)、青銅峽市、靈武市、中衛(wèi)縣、中寧縣、同心縣、鹽池縣）。利通區(qū)是吳忠市市政府所在地，是全市政治經濟、文化中心，是歷史悠久的塞上古城。自然條件得天獨厚，吳忠位于黃河上游，黃河穿越市中衛(wèi)縣、中寧縣、青銅峽市、利通區(qū)、靈武市，“天下黃河富寧夏”，黃河流境254公里，溝渠配套，土地肥沃，素有“塞上江南”之美稱。自古以來，吳忠就以物華天寶，人杰地靈而著稱中國西北，是西北重要的商埠，享有旱碼頭之美譽，水陸交通便捷，集市貿易歷史悠久，更以“天下大集”聞名遐邇。吳忠得益于黃河自流灌溉之利，是黃河流域的精華地帶，唐肅宗李享曾在市靈武建都登基，也是曾輝煌兩個世紀的西夏國皇帝李元昊統(tǒng)治的核心區(qū)。

歷史沿革

吳忠職業(yè)技術學院

經濟發(fā)展與消費：為了加快民族經濟發(fā)展速度，1993年，市委、市政府大膽提出“建立民族經濟發(fā)展試驗區(qū)”的戰(zhàn)略構想，被自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府批準后，市委、市政府先后制定了一系列優(yōu)惠政策，敞開大門引進技術、資金和人才，積極開展外引內聯(lián)，分別同美國、英國、德國、日本、荷蘭、芬蘭、西班牙、意大利、中國臺灣、中國香港等國家和地區(qū)的客商進行洽談，簽訂了20多個引進項目，已建成合資企業(yè)11家。1994年，全市外貿出口總額達350萬美元，利用外資845萬美元。同時，吳忠先后與國內20多個?。ㄊ校⒆灾螀^(qū)的80多個縣市200多家企業(yè)和科研機構建立了經濟技術協(xié)作關系。在機械、化工、輕紡、建材、食品、造紙等方面達成83項協(xié)作和聯(lián)營項目。其中：1994年完成14項，引進資金1002萬元。隨著這些項目的逐步實施和投產，全市工業(yè)生產的實力和發(fā)展后勁將會進一步增強。

2000年城鎮(zhèn)居民可支配收入4200元，農民人均收入2127元。

文化教育

全區(qū)現(xiàn)有各級各類學校113所，教職工3300多名，在校中小學生4萬多名。經過近20多年的努力，利通區(qū)先后獲得全國教育先進縣、全國農村教育綜合改革先進單位、全國“兩基”工作先進縣、全國民族團結先進集體、全國教育督導先進集體、全國掃文盲先進集體等稱號。教委機關連續(xù)九年保持自治區(qū)級文明單位稱號，1999年，被評為自治區(qū)文明單位標兵。改革開放以來，利通教育搶抓機遇，拼搏爭先、求實創(chuàng)新，不斷深化教育領域內的各項改革：實行分級辦學、分級管理，推行“雙線”目標管理責任制，強化教育的政府行為；堅持教育為農村服務、為當?shù)亟洕ㄔO服務的辦學方向，健全和完善“三教”統(tǒng)籌體系，推進農科教相結合，深化農村教育綜合改革；率先在全自治區(qū)啟動素質教育工程，堅定不移地推行區(qū)域性素質教育，全面提高教育教學質量；不斷深化學校內部管理體制改革，加強干部和教職工隊伍建設，提高兩支隊伍的整體素質；切實加大教育投入，不斷改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境。到目前為止，利通教育已全面步入科學化、規(guī)范化的良性發(fā)展軌道，為利通區(qū)的社會發(fā)展、經濟繁榮做出了突出貢獻。

氣候

吳忠市地處內陸，屬溫帶大陸性半干旱氣候，冬無嚴寒，夏無酷暑，年均降水量260毫米，年蒸發(fā)量2018毫米，平均溫度9.4℃。四季分明，日照充足，晝夜溫差大，全年日照2955小時，無霜期163天，特別適宜農作物及瓜果生長。