歷史沿革
原校址為宋代興建的孔廟(學宮),位于城北“鶴嶺”南麓,“鶴嶺書聲”是明清、民國時期“增城八景”之一。學校初創(chuàng)時只辦初中,后曾多屆附設(shè)簡師班,也曾短暫辦過高中班。抗戰(zhàn)期間,學校搬遷到派潭鎮(zhèn)東洞村堅持辦學,抗戰(zhàn)勝利后又搬回縣城原址。1952年,學校易名為“增城縣第一中學”。1954年秋,恢復高中招生,此后規(guī)模逐年發(fā)展,成為全縣最大的完全高中。[1]
1928年,增城縣立初級中學創(chuàng)辦。
1952年,學校易名為“增城縣第一中學”。
1954年,學?;謴透咧姓猩?,此后逐年發(fā)展成為全縣最大的完全高中。
1957年,學校定名為增城中學。
1978年,學校被評為廣州市重點中學。
1979年,學校被定為增城市(縣)重點中學。
1995年,學校被確定為“廣東省一級學?!?。
1997年,學校初高中分離。
2000年,學校與市英華公司合作創(chuàng)辦了增城中學附屬英華學校。
2002年,學校被規(guī)劃為廣州市創(chuàng)建24所“全國示范性高中”之一。
2008年,學校順利通過廣東省國家級示范性高中驗收評估。[1]
辦學成果
學校榮譽
國家級示范性普通高中
全國綠化模范單位
全國青少年校園足球特色學校
空軍招飛優(yōu)質(zhì)生源中學
中國教育科學研究院拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗學校
廣東省先進集體
廣東省工人先鋒號
廣東省依法治校示范校
廣東省法治文化建設(shè)示范點
廣東省中小學校本培訓示范學校
廣東省中小學心理健康教育示范學校
廣東省基礎(chǔ)教育研究實驗基地學校
廣東省中小學藝術(shù)教育特色學校
廣東省校園籃球推廣學校
廣州市教育工作先進集體
廣州市特色學校
廣州市先進黨組織(增城中學初中黨支部)
廣州市教育科研協(xié)作基地
廣州市中小學校長繼續(xù)教育實踐基地
廣州市深入推進STEM課程實施試點學校
廣州市中小學勞動教育試點學校
廣州市協(xié)同創(chuàng)建國家教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)教師發(fā)展學校
廣州市積極心理教育實踐學校
廣東省示范性教師教育實踐基地[1]
辦學條件
辦學理念人文、人本、人和[2]
辦學規(guī)模學校現(xiàn)為完全中學,分一校二區(qū),采取統(tǒng)一管理、分區(qū)教學的模式。老校區(qū)為初中部,位于荔城街文化路,面積約30畝,現(xiàn)有初中三個年級26個教學班,學生1100多人;新校區(qū)為高中部,位于荔湖街荔城大道,面積325畝,現(xiàn)有高中三個年級56個教學班,學生2600多人。[2]
硬件設(shè)施學校教室、實驗室等教學場室均安裝有空調(diào),配置有現(xiàn)代化的多媒體教學設(shè)備;學校圖書館藏書60000多冊,期刊256種,報紙36種,館藏量為本地區(qū)學校之最。[2]
學生宿舍為公寓式設(shè)計,均配備獨立空調(diào),24小時供應(yīng)熱水;宿舍區(qū)整潔靜謐,綠樹成蔭,并建有小區(qū)健身園。[2]
學生食堂能容納4000人同時就餐,食堂供應(yīng)早、午、晚餐及夜宵,每天提供一百多個菜式品種,五十多種點心、小吃;食堂安裝有空調(diào)、電梯,就餐環(huán)境舒適。[2]
學校擁有設(shè)施完備的體育館、游泳池、藝術(shù)樓,擁有各類現(xiàn)代化的功能室,課外活動場地眾多、場區(qū)劃分合理,為豐富學生課余活動提供了充足的物質(zhì)保障。[2]
特色課程
學校初中部以“鶴和·心品”特色課程、高中部以“翱翔計劃”特色課程為橋梁,深入研究中學生心理和性格發(fā)展規(guī)律,依據(jù)心理科學、教育科學的相關(guān)原理,立足鶴文化,極大地提升學生各方面素養(yǎng),滿足增城經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求,滿足國家對全面型人才的需求,滿足人才對自身發(fā)展的需求。[1]
師資力量
學?,F(xiàn)有在編在崗教師總?cè)藬?shù)371人,其中有正高級教師4人,高級教師165人,省特級教師1人,省市區(qū)級名教師12人、骨干教師82人、名班主任9人,廣東省及廣州市“百千萬工程”培養(yǎng)對象4人,雙學士學位5人,研究生62人,有7間“名師工作室”及“名班主任工作室”。教師來源于祖國25個省、市、自治區(qū),有7個少數(shù)民族、5個民主黨派,有中共黨員170人,是一個朝氣蓬勃的和睦大家庭。[2]
學生成績
自2000年以來,學校連續(xù)17年榮獲廣州市普通高中畢業(yè)班工作一等獎。自2000年以來,學校連續(xù)17年榮獲廣州市普通高中畢業(yè)班工作一等獎。[2]
近年來,學校直面尖子生源缺失的困難,把握方向,憑科學備考增效益;創(chuàng)新方法,用課堂改革提質(zhì)量;眾志成城,以團結(jié)一心促成果。[2]
2017年重點上線423人、重點率41.4%,本科上線1003人、本科率98.2%,??埔陨?022人,上線率100%。[2]
2018年分數(shù)達到優(yōu)先投檔線(文科550分,理科500分)429人,上線率41.89%;本科上線998人,上線率97.46%;??粕暇€1024人,上線率100%。劉洋同學以理科總分685分位列全省理科第43名。劉洋、毛媛媛兩位同學已被清華大學錄取。[2]
2020年高優(yōu)上線390人,其中應(yīng)屆純文理379人,應(yīng)屆純文理高優(yōu)上線率40.4%;全體考生本科上線964人,其中應(yīng)屆全體考生897人,應(yīng)屆全體考生本科上線率93.7%;??粕暇€率100%。[2]
學校近四年高考數(shù)據(jù)統(tǒng)計
[2]年份[2] | 重點數(shù) | 本科以上 | 大專以上 | 升大學率 |
2017 | 423 | 1005 | 1023 | 100% |
2018 | 429 | 998 | 1024 | 100% |
2019 | 331 | 1001 | 1031 | 100% |
2020 | 390 | 897 | 962 | 100%[2] |
教師成績
“十三五”期間教師榮譽(部分)
1.歐陽宇:廣東省特級教師(2018年)、廣州市優(yōu)秀教育工作者(2017年)[2]
2.鄧若鋒:國家基礎(chǔ)教育教學成果持有人(2018年)、廣州市優(yōu)秀教師(2017年)[2]
3.陳亞麗:南粵優(yōu)秀教師(2018年)[2]
4.曹通:廣東省名班主任(2016年)[2]
5.黃新武:廣東省骨干教師(2017年)[2]
6.聶新權(quán):廣東省骨干教師(2017年)[2]
7.胡利學:廣州市中小學名班主任(2016年)[2]
8.吳紹強:廣州市中小學名班主任(2016年)[2]
9.張聲亮:廣州市中小學名班主任(2016年)[2]
10.王宋花:廣州市中小學名班主任(2017年)[2]
11.劉煥群:廣州市中小學名班主任(2018年)[2]
12.楊連秋:廣州市優(yōu)秀教師(2019年)[2]
13.宋東勝:增城區(qū)基礎(chǔ)教育系統(tǒng)名校長(2018年)[2]
14.呂玉雄:增城區(qū)基礎(chǔ)教育系統(tǒng)名教師(2018年)[2]
15.江梅:增城區(qū)基礎(chǔ)教育系統(tǒng)名教師(2018年)[2]
16.陳宗蘭:獲第二屆廣東省中小學青年教師教學能力大賽決賽學科組一等獎第一名(2020年)[2]
“十三五”期間學校教師學術(shù)著作出版一覽表(節(jié)選) [2] |
序號 | 姓名 | 著作名稱 | 書號 | 出版社名稱 | 出版時間 |
1 | 鄧若鋒 | 身體練習體驗探索 | ISBN978-7-5548-1115-3 | 廣東教育出版社 | 2016.05 |
2 | 單國堅 | 初中生涯發(fā)展指導(省中小學教材審定委員會2017年審定通過,參編) | ISBN978-7-5548-1586-1 | 廣東教育出版社 | 2017.02 |
3 | 鐘康生 | 提升中學數(shù)學教學質(zhì)量的評價——基于SOLO分類法的研究(參編) | ISBN978-7-03-054108-6 | 科學出版社 | 2018.01 |
4 | 呂玉雄 | 行者無疆 | ISBN978-7-5557-0843-8 | 成都地圖出版社 | 2018.02 |
展開表格“十三五”期間學校教師教科研課題研究一覽表(節(jié)選)[2] |
序號 | 主持人 | 課題名稱 | 課題類別 | 立項時間 |
1 | 陳亞麗 | 高中英語“問題導學”語法教學模式探究 | 廣州市“十二五”規(guī)劃2014年度課題 | 2015.03 |
2 | 何楊坤 | “問題導學”模式下高中數(shù)學教學設(shè)計的研究 | 廣州市“十二五”規(guī)劃2014年度課題 | 2015.03 |
3 | 程澤兵 | “問題導學”模式下學生學習方式轉(zhuǎn)變的教學策略研究 | 廣東省教育研究院教育研究課題 | 2015.06 |
4 | 莊宏遠 | “功能區(qū)”課外體育活動模式構(gòu)建的研究 | 廣州市“十二五”規(guī)劃2015年度課題 | 2015.11 |
展開表格招生簡章
2020年高中招生說明
[3]招生計劃
[3]招生性質(zhì) | 招生計劃總數(shù) | 班級數(shù)量 | 床位數(shù)量 | 招生批次 | 招生范圍 | 各招生批次計劃數(shù) | 隨遷子女最大計劃數(shù) | 體育特長生最大計劃數(shù) | 區(qū)外生最大計劃數(shù) |
公辦公費?? | 864?? | 18?? | 864?? | 獨立招生學校 | 自主招生 | 34 | 2 | ? | ? |
提前批統(tǒng)一招生 | 全市 | 398 | 66 | 12 | 129 |
提前批指標招生 | 指標到校 | 432 | ? | ? | |
歷年錄取分數(shù)
2017年:643分[3]
2018年:612分[3]
2019年:631分[3]
2020年:635分[3]
文化傳統(tǒng)
學校標識
廣州市增城中學校徽
校訓“尚德求真”,即崇尚美德,務(wù)實求真。“尚德”是關(guān)乎“做人”的基本原則,君子應(yīng)增厚美德,容載萬物。“求真”是堅持科學精神,做到實事求是、探求真知。“尚德求真”的校訓,以崇尚道德為先,以弘揚品行為首,尊崇儒家所主張的“正心”“育人”“德才兼?zhèn)洹钡臉淙死砟?,又融匯增城地區(qū)文化底蘊深厚,謙遜風氣濃郁,品德修為端莊的地域特色,同時也是增城中學古老的“鶴嶺精神”的延續(xù)。它是學校在辦學、治學過程中持續(xù)秉承的優(yōu)質(zhì)風氣,體現(xiàn)了增城中學發(fā)展至今的精神主線。對領(lǐng)導而言,要以德立身,工作作風踏實認真,正己正人,能夠根據(jù)學校實際制定切實可行的目標與計劃,并真正落實;對教師而言,要盡職盡責、厚德愛生,實實在在備好每一節(jié)課,上好每一堂課;對學生而言,要以德修身,刻苦鉆研,不斷進步。

廣州市增城中學校訓
辦學理念人文?人本?人和;以“人文”的教育觀培養(yǎng)人,是學校辦學理念的支撐點;

廣州市增城中學辦學理念
以“人本”的價值觀塑造人,是學校辦學理念的立足點;
以“人和”的社會觀發(fā)展人,則是學校辦學理念的根本點。這理念衍生了學校的教風、學風。
社團文化
學校依托“翱翔計劃特色課程”,為學生搭建了眾多展示個性特長、培養(yǎng)人文素養(yǎng)的平臺。學校每個月都有不同主題的文化節(jié),校園文化異彩紛呈,學生課余生活豐富多彩。[4]
在增城中學,要求每位學生都要學會一種樂器,學會一門體育技能。學校現(xiàn)有球類、書法、武術(shù)、器樂、動漫、新聞、機器人、航模、天文、攝影、辯論等37個學生社團。學校對學生社團給予了極大的物質(zhì)扶持,每年參加社團的高一級新生人數(shù)眾多。社團學生每年在國家、省、市各級各種活動競賽中均有出色表現(xiàn),為學校和增城區(qū)增添許多榮譽。[4]
1.MC創(chuàng)客圈
以“開拓視野,激發(fā)創(chuàng)意”為宗旨,豐富同學們的課余科學文化生活,激發(fā)同學們對科技,科學的熱情,提高自身的動手能力,培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識和開源精神。而且不僅是一個給同學們提供創(chuàng)客培訓的組織,還是一個讓同學們進行科學研究,實驗的平臺。所以同學們不但要學習和運用科學知識,而且要學會與他人進行交流,在提升自身水平的同時也為他人提供便利。因此學校也堅持內(nèi)部透明化,貫行民主決策,同學們可自由表達自己的想法,并與其余社團成員一起商討。[4]
2.祥鶴模玩社
增城中學模玩社是一個以模型為主題的社團,“?!敝傅氖悄P推囱b與鑒賞,“玩”指的是桌游娛樂和社員互動。學習使用各種各樣的模型拼裝技術(shù),一起體驗有著不一樣樂趣的桌游。模玩,more want社。[4]
3.機器人社
機器人社,是為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和拓展學生綜合能力而在2012年建立的一個學生組織。社團多年一直以創(chuàng)意機器人設(shè)計為基礎(chǔ),對機器人的構(gòu)造、內(nèi)部程序的設(shè)計、算法邏輯等進行學習和研究。在這里,同學們能夠主動參與科技學習和鍛煉、體驗實際動手能力的成功與樂趣,形成創(chuàng)新的意識和習慣,這里,也是一個了解最新技術(shù)、開拓視野和展示創(chuàng)新成果的平臺。在競賽方面,成員們多次獲得了省、市級一二三等獎的好成績。[4]
4.魅力化學社
化學社是一個有愛的大家庭。在這里,可以體驗到化學的樂趣,可以真正體會到化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的內(nèi)涵?;瘜W社作為一個新興社團,希望把化學的魅力傳播到整個增城中學,也希望增中學生能有機會脫離課本的公式與條件,真正在實驗中暢游多彩繽紛的化學世界。[4]
5.鶴一天文社
鶴一是天鶴座最亮的恒星,增城中學鶴一天文社創(chuàng)建于2015年秋季,隸屬于地理科組,由鄧金勇?lián)沃笇Ю蠋煛W校購買了種類齊全的天文望遠鏡和相關(guān)書籍,為開展各種天文知識科普和天象觀測活動創(chuàng)造了條件,豐富了同學們的學習生活。在參加“開信杯”廣東省中小學生天文奧林匹克競賽和廣東省“博冠杯”中小學生望遠鏡觀測與操作大賽中斬獲多項獎項。于2017年被評為增城區(qū)“優(yōu)秀學生社團”和“十佳優(yōu)秀社團”。[4]
6.鶴尚設(shè)計社
鶴尚設(shè)計社是一個以“追求設(shè)計與藝術(shù)的完美融合”為宗旨的社團?!苞Q”象征著高雅脫俗,代表著學校的設(shè)計理念;“尚”代表著學校對時代藝術(shù)的追求。[4]
在社團活動開展之余,鶴尚設(shè)計社還積極協(xié)助學校團委開展宣傳工作、為其他社團提供幫助,更是希望能為增中學子的成長貢獻力量。[4]
7.航模社
增城中學航模社是以研究推進式和牽引飛機設(shè)計為主向的航空航天模型俱樂部,成立于2016年10月,成立不久但已經(jīng)設(shè)計并試飛2款飛機,F(xiàn)22戰(zhàn)斗機和3D機,今后還會開發(fā)更多的領(lǐng)域,如無人機等。學校專門劃出一間80平方米的課室給航模社,并提供合適的實驗臺,便于學生制作和設(shè)計。[4]
8.NBI街舞社
NBI街舞社自2008年創(chuàng)社以來,已有近乎13年的歷史,因此社內(nèi)的訓練很系統(tǒng)規(guī)范,社員分工也較為準確。街舞社內(nèi)部分為Breaking,Popping,Hiphop,Jazz四個舞種,每個舞種都是不同的風格,都有不同的特點。在社內(nèi),社員們相處融洽,就像大家庭一樣,團結(jié)互助,一起訓練,一起表演,一起比賽,街舞社的成員,都能被街舞社內(nèi)溫馨的氛圍感染,社員不僅感情好,跳舞也很棒,顏值也爆表。[4]
9.鶴韻舞蹈社
鶴韻舞蹈社現(xiàn)有爵士、古典、拉丁三個舞種,社員們都是熱愛舞蹈的女“dancer”。起舞的身影和揮灑的汗水見證著我們的努力與熱情。鶴韻舞蹈社,KeepOnDancing![4]
10.B-Box社
生活不能沒有節(jié)奏,用嘴巴詮釋音樂,用節(jié)奏表達心情,用聲音尋找身邊的樂趣。beatbox是一種嘻哈音樂類型它是hip-hop的一個舉足輕重的元素之一,是一種用嘴巴模仿各種樂器的口技,但是它跟傳統(tǒng)的口技不一樣,它起源于西方的嘻哈音樂文化,深受國外的一些年輕人喜歡。作為增中所以社團最有潛力的beatbox社,從生活中打造耳目一新的音樂。[4]
11.Amistad樂隊
這里是增城中學校園流行樂隊Amistad!這屆已經(jīng)是第六屆,歷代傳承下來的搖滾精神已深深烙在心上。同時,這里也是音樂的殿堂,每個玩音樂的青年都向往的圣地。帶來好聽的音樂是?Amistad的宗旨,緊跟潮流的步伐是義務(wù),為學校爭光更是Amistad的責任![4]
12.曉樂隊
曉樂隊,成立于2015年,雖然成立時間較短,但是每位成員都經(jīng)過了重重挑選。隊內(nèi)高二級有兩位主唱,高一級有三位主唱,還擁有古箏、鍵盤、架子鼓和吉他等樂手。曉樂隊是一支偏向于古風的樂隊,在選曲上無論是唱法還是有關(guān)樂器都會優(yōu)先選擇含有古風元素的曲目,以表建立樂隊時的初衷。[4]
13.鶴韻合唱團
合唱團是一個充滿溫暖與愛的大家庭。在這里能學到更多關(guān)于合唱的知識,聽老師科普更多趣事。時不時還有比賽,增長同學們見識,培養(yǎng)團結(jié)意識,為學校增光。只要愛唱歌!愛音樂!每周能堅持排練!合唱團就歡迎大家加入~如果一學期下來每周都堅持排練還能獲得1學分的獎勵喲。[4]
14.瑜伽社
瑜伽社在2013年創(chuàng)辦,到現(xiàn)在已經(jīng)有八個年頭啦。瑜伽社是由一群熱愛瑜伽的小伙伴組成,大家每個周會聚在一起練瑜伽。瑜伽能使人平和,一點一點地改變身體的形態(tài)。瑜伽的練習沒有性別的局限,男女都可以練習。瑜伽里有很多需要柔韌性的動作,但不代表柔韌性不好的同學就不可以練習噢!瑜伽社一般都在周一下午藝術(shù)樓一樓活動,有興趣的同學可以來了解一下。[4]
15.?雅南漢文化社
“以雅以南,以龠不僭?!?/p>
雅南漢文化社成立于2015年,其名出自《詩經(jīng)》。漢文化博大精深,吸引著許多的人,本社便應(yīng)運而生。希望繼承與發(fā)揚,讓更多的人了解漢文化、愛上漢文化。漢文化遠遠不只有漢服,詩詞、茶文化、古樂等都是研究的主題。
品茶論詩,對酒當歌,清風明月,共君年年。[4]
16.鶴旋乒乓球社
組建乒乓球社目的在于讓喜愛乒乓球的同學一起交流和切磋,掌握乒乓球這項技能。一直以來,由于學校大力支持和成員們的堅持奮斗,鶴旋乒乓球社在市長杯孤獨求?。〈蠹叶枷M軐⑦@個不敗戰(zhàn)績持續(xù)下去![4]
17.鶴翥羽毛球社
大家好,這是鶴翥(zhù)羽毛球社!鶴翥羽毛球社成立于2006年,一直沿用“以球交友”和“從打球中感受快樂”的宗旨。曾代表學校參賽并獲得過很多榮譽。如2013年女子團體冠軍;2015年男子團體冠軍;2016年男子團體二連冠。社團堅持弘揚鶴之精神,奮發(fā)向上,積極進取。社團每周設(shè)有固定的訓練和活動時間,為同學們建立更好的學習平臺。歡迎同學們多多關(guān)注哦![4]
18.OneU足球社
增城中學One-United足球社(簡稱One-U)是由熱愛足球的增城中學學生自發(fā)組織的社團。球隊成立于2005年12月19日。One-United的生命是長久而又短暫的,長久是因為薪火相傳,生生不息;短暫是一次次的交接,每一代人的新篇章。歷史從來都是勝利者的宣言,后來者的阻礙,每一個One-U人都要有領(lǐng)略過去,創(chuàng)造未來的胸懷。[4]
19.?跆拳道社
社團宗旨:“以武健身、以武啟智、以武修德”。跆拳道講究“以禮始,以禮終”,禮儀不只是形式上的表現(xiàn),而且要發(fā)自內(nèi)心的謙和。通過跆拳道的練習讓學生逐漸將禮儀意識帶到他們的生活、學習的各個方面,培養(yǎng)了克己禮讓、寬厚待人和恭敬謙遜的道德品質(zhì),磨練了意志。莊重的禮儀、響亮的吶喊聲、剛勁有力的動作,成了學校一道亮麗的體育風景線。[4]
20.健身社
健身社是一個給予對自身身材有著更高要求、更高標準的同學幫助以及鼓勵的平臺。在這里,可以進行室內(nèi)外運動,將有氧運動與力量訓練相結(jié)合。只要是對運動健身有著興趣的學生均可申請加入,并且可以選擇在周一,周三,周五,其中的任意一天參與社團活動。[4]
21.鶴嶺蟲二新聞社
風月無邊即蟲二,這兩個字不僅是普通的暗語、啞謎,又有著"風月無邊、風光美好,身心舒適的意境“的意思,”蟲二"兩字本無意,但被文人雅士演繹得如此意蘊豐厚,華夏文字文化之博大精深,從中可見一斑。新聞社,顧名思義,就是報道新聞的社團。增城中學蟲二新聞社創(chuàng)立于2008年,是通過雜志報刊的形式向校內(nèi)同學報道各種校園新聞、活動采訪、時事點評,它讓同學們更深入了解校園里發(fā)生的大小事,豐富同學們的校園生活。[4]
22.GEMP社
GEMP社團全稱叫國際文化政治軍事經(jīng)濟社團,是一個致力于運用時評、演講、辯論等形式提高同學們處理信息與語言表達的能力的社團。同時學習從多角度看待問題,做到理智地面對和分析當代國際形勢從而認識不一樣的世界。我們是GEMPER,愛國而不憤青。[4]
23.鶴軒書香社
書香社自建社開始就已經(jīng)是一個團結(jié)友愛的大家庭。在這里,奉著“文即天下”的宗旨,帶著一屆又一屆的學弟學妹們暢談人生,遨游書海,領(lǐng)略大自然的風光。書香不僅存于書卷中,更存于大家的身邊。[4]
24.鶴嶺文學社
文學如清風,撫慰你的心靈;文學如輕歌,舒緩你的重壓。[4]
鶴嶺文學社成立于1986年,至今已有30年的歷史。在這期間,新舊社員的交替,為文學社注入了新鮮的血液,社員之間每周一次的集會,是社員心中文學夢的交流與學習。[4]
在文學社中,能夠盡情地闡述心中的文學夢,講述對文學的看法。[4]
25.墨韻書法社
矮紙斜行閑作草,晴窗細乳戲分茶。”雨后的春光下,明窗凈幾,鋪毫展紙寫上一通草書,閑情疏意,不著意,不求工,何等的快意人生!書法社就是這樣一個社團,在這里且拋開煩勞,靜下心來,慢慢地寫上幾筆書法,書法的魅力,就在那一筆一畫之間,力度的沉淀,毛筆的柔軟,筆鋒的輾轉(zhuǎn),漢字的法度,都足以感受到書法的樂趣。[4]
26.廣播站
廣播站是一個富有朝氣,團結(jié)向上的集體,這里的每期節(jié)目集娛樂性、廣泛性、創(chuàng)新性于一體,會進入一個繽紛的嶄新世界??梢愿涞牟椒プ呷霃V播站的世界。充分發(fā)揮所應(yīng)有的自我教育、豐富課余生活的作用。加強文化宣傳工作,豐富校園文化生活。[4]
27.鶴之心心理社
社團秉承“助人自助,快樂成長,服務(wù)增中,愛我增中”的宗旨,以“奉獻、互助、成長、快樂”為目標,積極開展豐富多彩的校園心理活動,努力營造積極健康、樂觀向上的校園氛圍,普及呵護身心健康的基本常識,提高廣大同學的心理素質(zhì)。[4]
28.?鶴嶺CAI收集社
建社于2007年,顧名思義是個愛好收集的大家庭。不管是現(xiàn)實生活中的還是虛擬網(wǎng)絡(luò)上的都被鶴嶺CAI收集社收攬而下,例如旅游門票,偶像周邊,瓶罐和明信片等。正因為每件藏品背后都有或多或少的故事,所以這樣才有被收集的意義。[4]
29.鶴夢傳媒俱樂部
要玩游戲嗎?來!各種游戲挑戰(zhàn)盡情歡快![4]
想吃零食嗎?來!各種零食獎品驚喜等帶走![4]
想演一回嗎?來!二話不說就飆戲,演員搭檔隨你選![4]
來鶴夢傳媒俱樂部,不僅可以學到更多玩得快樂還有獎品帶走哦![4]
神秘小禮盒,一起來開啟!
30.?瑞鶴動漫社
瑞鶴動漫社是由一群對動漫有著共同愛好的人組成的一個友愛的社團,每個星期同學們都會聚在一起欣賞動漫并且暢談自己對動漫的看法,在其他學校的大型活動也可以經(jīng)常見到瑞鶴動漫社的身影哦!感興趣的各位請務(wù)必來了解一下哦![4]
31.F攝影社
F攝影社是一個致力于傳播攝影知識,提高同學的審美水平的藝術(shù)社團。F攝影社是一個團隊。通過大家的共同努力,F(xiàn)攝影社為每一位朋友的照片里添加一抹哪怕微不足道但仍璀璨如星辰的色彩。請記住,在F攝影社,每一張照片都見證了成長,每一次創(chuàng)意都值得尊敬,每一個靈感都象征著無限的可能。[4]
32.MP魔術(shù)社
魔術(shù)是一個以語言魅力和熟練的“手活”相結(jié)合的技能。而魔術(shù)社則是擁有堅實基礎(chǔ)和引路人的聚集地?!白怨派钋榱舨蛔。挥刑茁返萌诵摹睘楹尾患尤肽g(shù)社學習以此來深得TA的心。[4]
另外,從今年開始,魔術(shù)社開創(chuàng)了花切分部,讓魔術(shù)社更為多姿多彩!簡單說一下花切吧,花切也就是紙牌花式玩法,是炫酷吊炸天的技能。所以對花切有興趣的同學們也可以加入魔術(shù)社噢。[4]
33.鶴嶺鐫客社
已有丹青約,千秋指白頭——鐫客社,名字與“鐫刻”同音,其意為把銘文刻于石質(zhì)材料等堅硬之物上,也可理解為社團中揮刀舞墨的同學們。社中共分石刻、木雕、紙雕、橡皮章四大門類,方法都是描輪廓、拓印章之后刻線條。雖說著簡單,但在這過程中不僅枯燥而且十分講究,極其考驗耐心。社團活動時,大家彼此交流切磋,愉快學習之余還能結(jié)交其他班的朋友,甚至是高年級的師兄師姐。鐫客社更像一個大家庭,會互幫會共勉還會吐槽,也一起為這個大家庭做努力。[4]
34.DIY社
作為一個熱愛手工制作的社團,以課堂的形式進行著豐富多彩的社團活動。制作范圍囊括工藝品制作、滴膠熱縮、布藝制作、模型拼裝等。如果你也是手工愛好者,可以多點關(guān)注DIY社,歡迎大家來一起交流。DoIt Yourself![4]
35.棋藝社
棋,一字定乾坤破蒼穹,古時多少閑人居士所摯愛之物。棋王王積薪,棋圣黃龍士,千古風流人物還看今朝,增城中學鶴嶺棋藝社,多少豪杰聚眾之地,浩瀚增中地靈人杰,善棋藝者不在少數(shù),此處此地便是一場棋藝的盛宴!你,來不來?[4]
36.RTT推理社
社團是由一群熱愛推理的增中學子建立起具有組織性質(zhì)的社團。社團以推廣、普及知識、豐富校園推理文化,服務(wù)會員興趣愛好為主要任務(wù)。社團重在培養(yǎng)人的推理能力,鍛煉人的思維,提高人對事物的靈敏性。[4]
37.魔方社
魔方社建立于2017年9月,主要教各位社員復原各種高階魔方、異形魔方。[4]
每周一次的社團活動是各位社員交流切磋的一個很好的平臺,社團建立至今,舉辦過一次社內(nèi)的小型比賽,并以獎勵魔方的方式激發(fā)各位社員的競爭意識。同學們追求速度與激情并存,讓增中魔方社成為“指尖上的最強大腦”。[4]
“十三五”期間學校學生社團發(fā)展成果(節(jié)選)[4] |
1 | 鶴韻舞蹈社 | 廣州市“美韻校園”流行舞大賽總決賽 | 市級二等獎 | 2016年 |
2 | 鶴韻舞蹈社 | 廣州市中學生“優(yōu)秀舞蹈社團” | 市級 | 2016年 |
3 | NBI街舞社 | 廣州市中學生“優(yōu)秀街舞社團” | 市級 | 2016年 |
4 | 合唱團 | 廣州市中小學合唱比賽 | 市級二等獎 | 2016年 |
5 | 初中部無線電測向俱樂部 | 全國無線電測向公開賽 | 市級體育道德風尚獎 | 2016年 |
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知向何處,不惑于方向;明所從來,不竭于動力。憧憬未來,我們由衷堅信,有上級領(lǐng)導的有力支持和正確指導,有全校師生勤勉篤行、潛心治學,一錘接著一錘敲、一棒接著一棒跑、一茬接著一茬干,立德樹人、為黨育人、為國育才,增城中學一定能夠辦好人民滿意的教育,邁向教育發(fā)展新征程。[3]