沭河中學(xué)（1954年創(chuàng)于江蘇宿遷的公辦初中）

學(xué)校介紹

學(xué)校以良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和優(yōu)異的辦學(xué)質(zhì)量贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，人勤春來早，滿園沁芬芳，站在新的起點(diǎn)，沭河人將凝心聚力，奮力拼搏，把學(xué)校辦成人民滿意、社會(huì)認(rèn)可、市縣知名的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

辦學(xué)歷史

沭河中學(xué)創(chuàng)辦于1954年，是一所有近60年歷史的公辦初級(jí)中學(xué)；1999年4月，沭河中學(xué)和沂河中學(xué)的初中部強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合組建成建陵中學(xué)初中部；2013年2月，縣委縣政府為了理順辦學(xué)關(guān)系，優(yōu)化教育資源，提升教學(xué)質(zhì)量，決定建陵中學(xué)初中部獨(dú)立辦學(xué)，更名為沭河中學(xué)。

學(xué)術(shù)研究

學(xué)校先后被評(píng)為“江蘇省示范初中”、“江蘇省現(xiàn)代教育示范學(xué)?！?、“宿遷市文明單位”、“宿遷市德育先進(jìn)學(xué)?！薄W(xué)?，F(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2400多人；學(xué)校擁有雄厚的師資力量，150多名教職工中有碩士研究生5人，市、縣學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手58人，80%的老師具有中高級(jí)教師職稱，有5名教師獲省級(jí)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，26名教師獲市縣級(jí)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

辦學(xué)目標(biāo)及教學(xué)模式

學(xué)校整體辦學(xué)目標(biāo)：積極推進(jìn)素質(zhì)教育，立足科研興校，堅(jiān)持教育教學(xué)改革，實(shí)行以人為本的文化管理模式，努力追求教育的人文關(guān)懷和人文價(jià)值，把“大?！鞭k成“強(qiáng)校”即國內(nèi)一流，高質(zhì)量、有特色的國家級(jí)示范高中。

1、構(gòu)建自主辦學(xué)、自我管理、自我發(fā)展的辦學(xué)體制，充滿活力的管理體制和高效、正向、良性的運(yùn)行機(jī)制。

2、構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，使每一個(gè)教師都成為“科研型”教師，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)一批專家型名師。塑造一支勝任現(xiàn)代教育教學(xué)要求的、富有奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識(shí)的教師團(tuán)隊(duì)。

沭河中學(xué)

人才培養(yǎng)指導(dǎo)思想：以科學(xué)理論武裝人，以高尚精神塑造人，以正確輿論引導(dǎo)人，以優(yōu)秀作品鼓舞人

人才發(fā)展目標(biāo)：尖子冒得出、多數(shù)大步走、差生不落伍

人才培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)勞動(dòng)

工作評(píng)定目標(biāo)：以教師滿意、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意為學(xué)校各項(xiàng)工作的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)“三滿意”工程，并努力探索“三滿意”工程的標(biāo)準(zhǔn)，即動(dòng)態(tài)的教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的需求。

教學(xué)模式：班級(jí)授課、分層教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo)、整體推進(jìn)

辦學(xué)條件

今天的沭河中學(xué)，繼承了原沭河中學(xué)、沂河中學(xué)和原建陵中學(xué)初中部豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積淀了深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)，樹立“以師生發(fā)展為本，辦人民滿意教育”的辦學(xué)思想，形成了成效卓著的教育教學(xué)模式。

文化傳統(tǒng)

學(xué)校以辦人民滿意教育為己任，以素質(zhì)教育為主旋律，以教科研為主導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，以提高辦學(xué)質(zhì)量為主攻方向，努力把學(xué)生培養(yǎng)成講文明、懂禮儀、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活的新一代學(xué)子，讓所有的學(xué)生成人成才。

辦學(xué)指導(dǎo)思想及辦學(xué)理念

沭河中學(xué)

辦學(xué)理念：以人為本，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展

【闡述】辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)理念的核心就是“以人為本”。“以人為本”即堅(jiān)持教以人為本、校以師為本、師以生為本、生以德為本，走內(nèi)涵發(fā)展之路。

教以人為本“教以人為本”是指學(xué)校的所有教育教學(xué)活動(dòng)必須貫徹人本思想，體現(xiàn)人文關(guān)懷，優(yōu)化人文環(huán)境。這就要求無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師還是職工，在理念上都要樹立“學(xué)校的一切活動(dòng)，都必須遵循人的身心發(fā)展規(guī)律”的意識(shí)；在教育教學(xué)管理中，充分體現(xiàn)以人為本的原則，尊重每個(gè)人的尊嚴(yán)和發(fā)展規(guī)律，使每個(gè)教職工都能在學(xué)校里得到機(jī)會(huì)大致相等、條件大致相當(dāng)?shù)莫?dú)立發(fā)展、創(chuàng)造、努力奮斗工作的機(jī)會(huì)；在學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育中，要樹立新的學(xué)生觀和教育觀，積極創(chuàng)造條件促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，保證每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、自尊不受到教育和教師的傷害，使學(xué)生身心得到健康、和諧發(fā)展；尊重每個(gè)家長(zhǎng)的意見，形成學(xué)校教育、家庭教育一體化。這既是教育規(guī)律的一般要求，也是規(guī)模辦學(xué)條件下一個(gè)新的課題。

校以師為本學(xué)校的管理理念：以教師為本，一切從教師實(shí)際出發(fā)，有利于教師發(fā)展，有利于教師揚(yáng)名，有利于教師成功，充分滿足教師的需求，讓教師滿意。這是實(shí)施規(guī)模辦學(xué)的一個(gè)根本要求和保障。

師以生為本學(xué)校的教育教學(xué)理念：以學(xué)生為本，一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生發(fā)展，有利于學(xué)生成才，充分滿足學(xué)生的需求，讓學(xué)生滿意。這是實(shí)施規(guī)模辦學(xué)的根本目的和歸宿。

生以德為本學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)：把學(xué)生培養(yǎng)成為具有高尚品德、健全人格、創(chuàng)新精神的自主適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的全面人才。學(xué)生惟有高尚品德、健全人格，才能進(jìn)一步樹立遠(yuǎn)大的理想，才能努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參與。

校園環(huán)境

沭河中學(xué)地處老城區(qū)中心，區(qū)位優(yōu)越，校園布局規(guī)范合理、環(huán)境優(yōu)雅，已實(shí)現(xiàn)校園公園化、花園化，是理想的育人場(chǎng)所。