歷史沿革
學校前身
聊城市高級技工學校
1958年,設(shè)立山東省聊城專員公署技工學校。[1]
1966年,更名為山東省勞動廳半工半讀機械學校聊城分校。
1969年,改為山東省聊城印刷機械廠。
1970年,改為山東是省聊城機床廠。
1974年,改為山東省聊城地區(qū)技術(shù)工人學校。
1982年,更名聊城地區(qū)技工學校。
1997年,更名為聊城市技工學校。
2003年,更名為聊城市高級技工學校。
2009年,組建聊城高級工程職業(yè)學校,聊城市高級技工學校作為總校區(qū)。
聊城市輕紡技工學校
1981年,設(shè)聊城地區(qū)紡織技工學校。
1997年,更名聊城地區(qū)輕紡技工學校。
1998年,更名聊城市輕紡技工學校。
2009年,組建聊城高級工程職業(yè)學校,聊城市輕紡技工學校作為一校區(qū)。
山東省聊城建設(shè)學校
1982年,設(shè)聊城地區(qū)基本建設(shè)委員會建筑技術(shù)培訓班。
1987年,更名為聊城地區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)技術(shù)學校。
1988年,更名為聊城地區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)職工中等專業(yè)學校。
1990年,山東省聊城建設(shè)學校。
2009年,組建聊城高級工程職業(yè)學校,山東省聊城建設(shè)學校作為二校區(qū)。
聊城市勞動技工學校
1981年,設(shè)聊城地區(qū)糧食局干訓班。
1982年,更名聊城地區(qū)糧食局職工學校。
1985年,更名聊城地區(qū)糧食局干部學校。
1987年,更名聊城地區(qū)糧食技工學校。
1997年,更名聊城市糧食技工學校。
2000年,更名聊城市勞動技工學校。
2009年,組建聊城高級工程職業(yè)學校,聊城市勞動技工學校作為三校區(qū)。
聊城市機電工程技術(shù)學校
1975年,開設(shè)聊城地區(qū)農(nóng)業(yè)機械訓練班。
1990年,更名聊城地區(qū)農(nóng)機技工學校。
2004年,更名聊城市機電工程技術(shù)學校。
2009年,組建聊城高級工程職業(yè)學校,聊城市機電工程技術(shù)學校作為四校區(qū)。
聊城市電子信息學校
1967年,設(shè)莘縣工讀師范。
1974年,更名為山東省莘縣師范學校。
2005年,更名聊城市電子信息學校。
2009年,組建聊城高級工程職業(yè)學校,聊城市電子信息學校作為五校區(qū)。
六校合一
2012年,聊城高級工程職業(yè)學校六校區(qū)合一,搬入聊城市開發(fā)區(qū)湖南路和光岳路口東北的新校園,命名為聊城市技師學院(聊城高級工程職業(yè)學校)。

聊城市技師學院
辦學條件
專業(yè)設(shè)置學校已形成完整的技師、高級技工、中級技工、短期培訓四個培訓層次和技師、金藍領(lǐng)、本科預科、預備技師、高級工、中級工、短培七個辦學體系?,F(xiàn)已開設(shè)了社會急需的近30個工種專業(yè),其中的拳頭專業(yè)為:機械裝修、機電、數(shù)控技術(shù)、電氣工程、電廠熱力設(shè)備運行、焊接技術(shù)、鉗工、車工、電工、模具等學制班。在校生4500人,年短訓3000多人次。
師資隊伍在現(xiàn)有187名教師序列中,具有教授、副教授技術(shù)職稱的80人,中級技術(shù)職稱的92人,其中雙師型教師占60%以上,國家級模范教師3人,省級模范教師16人,全省技工院校十大師德標兵1人,市級學科帶頭人20人。完全符合高等職業(yè)院校師資設(shè)置和目標管理要求。
辦學理念學校的辦學理念是:以服務(wù)企業(yè)為宗旨,以就業(yè)和市場需求為導向,以能力教育為本位,以培養(yǎng)技能人才為目的,以質(zhì)量求生存,以特色立品牌,以創(chuàng)新求發(fā)展。辦學定位是:培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)崗位的一線技術(shù)操作人才和技術(shù)管理與創(chuàng)新人才。教學模式的突出特點是形成了“模塊化”、“分段式”教學模式,強化了四個實踐環(huán)節(jié),即見習和實驗的第一環(huán)節(jié),基本功操作訓練的第二個環(huán)節(jié),到實習廠進行合格產(chǎn)品生產(chǎn)的第三個環(huán)節(jié)和到企業(yè)頂崗實習的第四個環(huán)節(jié)。
實訓條件學校擁有機械原理、電工電子、電拖、電氣自動化、液化傳動、金工力學、多媒體演示、音像制作平臺、網(wǎng)絡(luò)傳媒設(shè)施等十幾個專業(yè)實驗室和機械加工中心、數(shù)控加工中心、焊接加工中心、網(wǎng)絡(luò)仿真系統(tǒng)等大型實習場所。

聊城市技師學院
專業(yè)介紹數(shù)控機床切削加工:
主要操作技能:掌握數(shù)控機床的加工工藝設(shè)計、編程、調(diào)試、維護與加工操作等技能??蛇x學相鄰工種的初、中級加工技術(shù)及操作能力。
主要理論課程設(shè)置:機械制圖、金屬材料與熱處理、公差配合與技術(shù)測量、機械基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)編程與操作。車工工藝學等。
鉗加工
主要操作技能:掌握中級鉗加工技術(shù)及各種機床的安裝、檢修、調(diào)試維護能力。并可選學初、中級農(nóng)機修理、摩托車維修技能。
主要理論課程設(shè)置:機械制圖、金屬材料與熱處理、公差配合與技術(shù)測量、機械基礎(chǔ)、鉗工工藝學等。
銑刨切削加工
主要操作技能:掌握中級機加工工藝規(guī)程及各類零件加工方法。并可選學相鄰專業(yè)的加工技能。
主要理論課程設(shè)置:機械制圖、金屬材料與熱處理、公差配合與技術(shù)測量、機械基礎(chǔ)、銑工工藝學、刨工工藝學等。
電氣維修
主要操作技能:掌握工業(yè)企業(yè)電氣設(shè)備和計算機工業(yè)控制系統(tǒng)運行維護、調(diào)試技能,可選學家電維修技能。
主要理論課程設(shè)置:電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機及拖動基礎(chǔ)、微機原理及應(yīng)用、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、自動與切換技術(shù)等。
機電一體化
主要操作技能:掌握機電專業(yè)技術(shù),具有電動機械加工、操作、檢修、維護等能力。
主要理論課程設(shè)置:機械制圖、機械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、鉗工工藝、電機及拖動、自動控制與應(yīng)用。微機應(yīng)用等。
涂裝
主要操作技能:掌握涂裝工件的表面處理與整形及涂料的配制與噴涂。
主要理論課程設(shè)置:有機化學、分析化學、金屬材料與應(yīng)用、涂料與涂裝、金屬表面處理、涂裝工藝、機械制圖等。
制冷設(shè)備與維護
主要操作技能:掌握制冷設(shè)備的原理、安裝、使用、維護、維修。
主要理論課程設(shè)置:制冷原理、制冷與空調(diào)設(shè)備、微機原理及應(yīng)用、制冷裝置安裝操作與維修、電氣測量等。
焊接
主要操作技能:掌握焊接專業(yè)的加工技術(shù)、設(shè)備調(diào)試與維護、焊加工的操作技能。并可選學相鄰工種的加工技能。熟練掌握各種位置的焊接方法,達到單面焊雙面成形,能熟練達到弧焊電源的維修及調(diào)試。
主要理論課程設(shè)置:機械制圖、金屬材料與熱處理、公差配合與技術(shù)測量、機械基礎(chǔ)、焊工工藝學等。
計算機應(yīng)用及維護
主要操作技能:掌握計算機應(yīng)用領(lǐng)域的技術(shù),微機系統(tǒng)的安裝、調(diào)試和維護,企業(yè)管理等方面應(yīng)用軟件開發(fā)等技能。并可選學文秘專業(yè)。
主要理論課程設(shè)置:電子電路基礎(chǔ)、數(shù)字邏輯電路、微機原理、外圍設(shè)備、BASIC語言、PASCAL語言、數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(FOXPRO)、Windows98操作系統(tǒng)、中文Word97文字處理、Excel電子表格、微機維護與檢修、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。
機械裝修
主要操作技能:掌握高級鉗工加工技術(shù)及各種機床設(shè)備的裝配、檢修、維護能力等重要操作技能。
主要理論課程設(shè)置:機械裝修工藝與裝備、機床夾具、機械制圖、計算機制圖、微機原理、金屬材料與熱處理等。
數(shù)控機床加工技術(shù)
主要操作技能:掌握數(shù)控機床的工作原理,制訂加工工藝、數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備維護與保養(yǎng)等多種技能。
主要理論課程設(shè)置:機床夾具、機械制圖、數(shù)控加工、切削原理及刀具、機械制造工藝與設(shè)備。
電廠熱力設(shè)備運行
主要操作技能:掌握鍋爐機組,汽輪機組熱力過程自動化的知識,具備正確使用熱工、自動調(diào)節(jié)設(shè)備的能力。具備鍋爐機組汽輪機組運行操作的能力。
主要理論課程設(shè)置:制圖、熱力基礎(chǔ)、電工學、鍋爐設(shè)備及運行、汽輪機設(shè)備及運行。
電氣工程
主要操作技能:掌握PC機的操作及應(yīng)用、龍門刨床的原理及維修以及可控硅整流設(shè)備的維修等重要技術(shù)。
主要理論課程設(shè)置:電器測量、數(shù)控機床、可編程序控制器、電動機調(diào)速系統(tǒng)與維護、電子技術(shù)等。
電廠電氣設(shè)備安裝與檢修
主要操作技能:掌握電氣設(shè)備結(jié)構(gòu)、工作原理及電氣設(shè)備的安裝與檢修技能。
主要理論課程設(shè)置:制圖、電工電子基礎(chǔ)、機械基礎(chǔ)、電氣設(shè)備、電機學。
獲得榮譽
學校畢業(yè)生全省統(tǒng)考理論合格率始終保持在95%以上,技能操作合格率在98%以上,優(yōu)秀生率在15%以上,多次代表全市參加全省技工技術(shù)比武或青年崗位能手比賽均列全省先進位次,多次被評為“山東省職業(yè)技術(shù)教育先進集體”、“山東省職業(yè)培訓先進單位”、“山東省教學質(zhì)量優(yōu)秀單位”。[2]