《青蛙很忙》 系“自然筆記 動(dòng)物的悄悄話”系列散文集之一。

適合小學(xué)中低年級(jí)孩子的動(dòng)物故事書,集科學(xué)的知識(shí)、夢(mèng)幻的童話、有趣的故事、純美的文字于一體的散文集。

作者:李?yuàn)檴?著,白小錠 繪出版社:少年兒童出版社 出版時(shí)間:2012年10月

開本

16

ISBN

9787532491650

創(chuàng)作年代

2012

作者

李?yuàn)檴?/span>

內(nèi)容簡(jiǎn)介

《青蛙很忙》[1]分為“水鄉(xiāng)澤國(guó)”和“海底世界”兩部分。

在“水鄉(xiāng)澤國(guó)”部分,作者為讀者介紹了草魚、青蛙、螃蟹、鱷魚、鵜鶘、河馬、泥鰍、鴨嘴獸等動(dòng)物;在“海底世界”部分,作者為讀者介紹了蝴蝶魚、海兔、章魚、海獅、海龜、海獺、鯨等動(dòng)物。

作者獨(dú)具匠心地挑選出有代表性的動(dòng)物,以獨(dú)特的視角向讀者展現(xiàn)這些動(dòng)物的千姿百態(tài),通過童話般生動(dòng)的故事和散文式純美的文字,講述動(dòng)物們的生活和個(gè)性,描繪動(dòng)物們的習(xí)性和特征。

編輯推薦

這是一套向“法布爾昆蟲記”“森林報(bào)”等經(jīng)典著作致敬的童書。[1]

集科學(xué)的知識(shí)、夢(mèng)幻的童話、有趣的故事、純美的文字于一體的新經(jīng)典自然啟蒙書。輕輕地聽動(dòng)物們講話,收藏你的**本自然筆記,在自然的世界里,我們共同成長(zhǎng)。

這是一套適合小學(xué)中低年級(jí)孩子閱讀的圖書。這套書用不一樣的方式向兒童介紹動(dòng)物。作者以探索和融入自然的獨(dú)特視角,用純美的散文式的語言、活潑的故事情節(jié)、創(chuàng)新的寫作手法,在每一本書里選取了有代表性的動(dòng)物,講述動(dòng)物們的生活,展現(xiàn)它們的個(gè)性,處處流露出對(duì)它們的喜愛,吸引和指導(dǎo)兒童跟隨優(yōu)雅、生動(dòng)和富含哲思的文學(xué)筆觸,去了解自然、感受自然和熱愛自然。

作者簡(jiǎn)介

李?yuàn)檴檭和膶W(xué)作家,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,重慶市作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任。

出版繪本《今天明天》,《后天大后天》、《帕帕拉拉成長(zhǎng)圖畫書》、《睡不著的卡夫卡》、《變變變》,兒童小說《丘奧德》,童話集《星星月亮蘋果樹》,以及0~3歲嬰兒童話集多部。魯迅文學(xué)院第六屆高研班(兒童文學(xué)作家班)學(xué)員。曾獲全國(guó)冰心兒童圖書獎(jiǎng),重慶市文學(xué)獎(jiǎng),巴蜀青年文學(xué)獎(jiǎng)等。

目錄

水鄉(xiāng)澤國(guó)

湖的懷抱

青蛙很忙

它拖著紅毛線離開

危險(xiǎn)游戲

一次公開演出

小屋記

半個(gè)太陽(yáng)

家庭堡壘

水塘里的火烈鳥

名 字

文明觀眾

夜生活

訪問海洋

作品賞析

半個(gè)太陽(yáng)

沼澤邊的蘆葦叢中,有一個(gè)由樹枝、枯草筑成的大大的巢,三只小鵜鶘出生后,就呆在這個(gè)溫暖的搖籃里。

黎明開啟了四月里舒適的一天,鵜鶘父母還在做著美夢(mèng),三只小鵜鶘已經(jīng)玩起了游戲。其中一只鉆到鵜鶘媽媽的肚皮下,另一只把小腦袋頂在巢內(nèi)一堆雜草上倒立,第三只最調(diào)皮,它先爬到了鵜鶘爸爸的背上,再順著脖子爬到了它的頭頂。這個(gè)高高的“嘹望臺(tái)”讓它頓時(shí)眼前一亮。

天邊,黃黃的太陽(yáng)剛剛露出一小半臉。

“爸爸,快起來!看那里,我要半個(gè)太陽(yáng)!”小鵜鶘拍打著鵜鶘爸爸??蛇@位父親仍然緊閉著眼睛,它已經(jīng)習(xí)慣了,在吵鬧中安睡。

“讓我看看!”它的兩個(gè)兄弟好奇極了。于是,它們倆也踩到鵜鶘爸爸的背上,試圖爬到頭頂上去。

“又怎么了?”鵜鶘爸爸終于醒了。

“我們要太陽(yáng)!”

“我們要太陽(yáng)!”

“半個(gè)太陽(yáng)!”

小鵜鶘們吵著、鬧著、嚷著,鵜鶘爸爸耳朵發(fā)麻。

“好吧好吧,讓我去看看,哪里可以弄到太陽(yáng)!”鵜鶘爸爸揉揉眼睛,跳到巢邊的空地上。它伸展一下彎曲的長(zhǎng)脖子,拍了拍寬大的翅膀,跺了跺粉紅色的蹼狀爪子,并回頭對(duì)三個(gè)孩子笑了笑。

鵜鶘媽媽已經(jīng)梳妝完畢,全身的羽毛雪白雪白。它看了看鵜鶘爸爸,立刻明白了是怎么回事。

“好吧,讓我去找找看!”就這樣,鵜鶘爸爸要去找半個(gè)太陽(yáng),鵜鶘媽媽則留在家里照顧三個(gè)小寶貝。

這位父親一邊走一邊發(fā)愁,它能想辦法弄到小魚、小蝦、田螺、蚯蚓,就是弄不到太陽(yáng),何況還是半個(gè)太陽(yáng)。

“不如,用野花和藤條編一個(gè)太陽(yáng)吧?!冰Y鶘爸爸自言自語,“好像不行?!?/p>

“或者用泥巴捏一個(gè)太陽(yáng)?好像也不行?!?/p>

各方評(píng)論

[1]我一直認(rèn)為,從動(dòng)物的生活方式和生存之道中,是可以收獲一些值得思考的東西的。我寫了二十多年的動(dòng)物小說,從不同的動(dòng)物身上體悟到許多人類世界少有的生命哲學(xué),所以我一直堅(jiān)持不斷地寫著?,F(xiàn)在,青年作家李?yuàn)檴櫼矂?chuàng)作了一套以動(dòng)物為主角的《自然筆記》。作為一名女性,她的視角和筆觸很不一樣,她筆下的動(dòng)物可愛、溫柔,且增添了許多童話色彩,讀來別有一番滋味。

——中國(guó)動(dòng)物小說大王沈石溪

[1]作為一個(gè)科普人,我一直夢(mèng)想給孩子們寫一本書,打開通往動(dòng)物世界的窗口,因?yàn)橛行呀?jīng)太過陳舊,而市面上又充斥了一些扭曲事實(shí)、編造出來的動(dòng)物哲理故事。然而,給孩子寫科普,是很困難的。孩子們的思維方式與成年人迥異,跨越這道鴻溝對(duì)任何成年人都是很大的挑戰(zhàn)。但是李?yuàn)檴櫝晒α耍冗~過那鴻溝進(jìn)入兒童的語言世界,又沒有在知識(shí)的客觀性上打任何折扣。感謝李?yuàn)檴?,我?huì)為我的兒子讀這些故事。

——果殼網(wǎng)松鼠會(huì) 瘦 駝

[1]你聽過動(dòng)物的悄悄話嗎?我就“聽”過!不信?那就讀讀姍姍姐姐的《自然筆記》吧。自然界中各種各樣的動(dòng)物,“超級(jí)名?!兵r鳥,“小跟班”土撥鼠,“糞球迷”屎殼郎……都會(huì)把它們的小秘密告訴你的,有些故事還特別好笑。不過,千萬不要笑得太瘋了!否則,即便是“厚臉皮”的河馬,也會(huì)臉紅的。

——上南二村小學(xué) 二(4)班 洪 葉