錢乘旦（北京大學(xué)區(qū)域與國別研究院院長）

人物經(jīng)歷

錢乘旦

曾任南京大學(xué)歷史系教授、南京大學(xué)圖書館館長、南京大學(xué)文化藝術(shù)教育中心主任、南京大學(xué)歐洲研究中心主任。

2005年—今，北京大學(xué)歷史學(xué)系教授，博士導(dǎo)師

2005年—2006年北京大學(xué)世界史研究院副院長

2006年—今，北京大學(xué)世界史研究院院長

2018年—今，北京大學(xué)區(qū)域與國別研究院院長

主要成就

2003年11月曾與齊世榮教授一起向中央政治局第九次集體學(xué)習(xí)作《15世紀(jì)以來世界主要國家發(fā)展歷史考察》的專題講解。

學(xué)科專長及研究方向 英國史；世界史；現(xiàn)代化歷史比較；西方文化史。

目前承擔(dān)的科研項目 主持211項目“英國及英聯(lián)邦國家現(xiàn)代化研究”，985項目“英國及發(fā)達(dá)國家現(xiàn)代化研究”，國家“十五”社科基金項目“帝國解體與當(dāng)代資本主義”。

著作

《劍橋藝術(shù)史》（新譯本1-8卷，譯著），譯林出版社，2008

《換個角度看歷史——現(xiàn)代化與世界近現(xiàn)代史學(xué)科體系研究》（主編，與王宇博），四川人民出版社社，2007

十二集電視紀(jì)錄片《大國崛起》學(xué)術(shù)指導(dǎo)，2006

《英國：從稱霸世界到回歸歐洲》（學(xué)術(shù)指導(dǎo)），三秦出版社，2005

主編：“當(dāng)代資本主義專題研究叢書”，2003年起

《同床異夢——1989-1999年的美中關(guān)系》，（校譯）香港中文大學(xué)出版社，2003

《英國通史》，上海社會科學(xué)院出版社，2002

主編：“世界改革史鑒叢書”，南京大學(xué)出版社，2001

《英國工人階級的形成》（譯著），譯林出版社，2001

《寰球視野：現(xiàn)代化的迷途》，浙江人民出版社，1999

《歐洲文明：民族的沖突與融合》（主編），貴州人民出版社，1999

《二十世紀(jì)英國》，香港商務(wù)，1996；華東師大出版社，2000

《世界現(xiàn)代化進(jìn)程》，南京大學(xué)出版社，1996

《帝國斜陽》（譯著），香港三聯(lián)，1994；上海人民出版社，1996

《劍橋藝術(shù)史》（3-7卷，譯著），中國青年出版社，1994，1995，1996，1998

《在藍(lán)色海洋的一邊》，浙江少兒出版社，1993，1997

《工業(yè)革命與英國工人階級》，南京出版社，1992

《現(xiàn)代文明的起源與演進(jìn)》（主編），南京大學(xué)出版社，1991

《在傳統(tǒng)與變革之間——英國文化模式溯源》，浙江人民出版社，1991，1994，1995。臺灣淑馨，1992，四川人民出版社（叢書版），2003，上海社會科學(xué)院出版社（插圖版），2003

《第一個工業(yè)化國家》，四川人民出版社，1988

《走向現(xiàn)代國家之路》，四川人民出版社，1987

主編

主編：“未名世界史叢書”，北京大學(xué)出版社，2009年開始出版

主編：“當(dāng)代資本主義專題研究叢書”，2003年起

主編：“世界改革史鑒叢書”，南京大學(xué)出版社，2001

主編：“英聯(lián)邦國家現(xiàn)代化研究叢書”，四川人民出版社，2000年開始出版，全18卷

主編：“世界文化知識叢書”，浙江少兒出版社，1993，1997

論文

“民族、民族主義、民族國家問題研究綜述”，《世界歷史》2008年增刊（改革開放30周年紀(jì)念?？?/p>

《國外高校人文社會科學(xué)發(fā)展報告2008》（世界歷史部分），高等教育出版社，2008

沖突還是融合——論全球化背景下本土的命運(yùn)，《綠葉》2008.9；《新華文摘》2009.1

15世紀(jì)以來世界主要國家發(fā)展歷史考察（與齊世榮），《十屆全國政協(xié)常委會學(xué)習(xí)講座集萃》，全國政協(xié)文史和學(xué)習(xí)委員會辦公室（內(nèi)部使用），2008

評麥克尼爾《世界史》，《世界歷史》2008.2

現(xiàn)代化與中國的世界近現(xiàn)代史研究，《歷史研究》，2008.2；《新華文摘》2008.17

不平衡的發(fā)展：20世紀(jì)的歷史與現(xiàn)代化，《光明日報》，2007.9.4

英國工業(yè)革命中的人文災(zāi)難及其解決，《中國與世界觀察》，2007.1

歐洲國家形態(tài)的階段性發(fā)展：從封建到現(xiàn)代，《北京大學(xué)學(xué)報》，2007.2；《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》，2007.3

英國與世界，1714-1830，《英國與世界》，2007，紫禁城出版社

資本主義發(fā)展史上的‘大國’興替，《文匯報》，2007年1月21日

現(xiàn)代化研究與中國的世界史學(xué)科，《世界歷史》，2006.6

《大國崛起》的啟示，《文匯報》文匯時評，2006年12月18日

關(guān)于我國現(xiàn)代化研究的幾個問題，《世界近現(xiàn)代史研究》第三輯，中國社會科學(xué)出版社，2006

A Peaceful Solution: British Parliamentary Reforms，inPeace Studies in the Chinese Century (ed. Alan Hunter)，Ashgate，Hampshire England，2006

談英國議會改革中的和平變革機(jī)制，《歷史教學(xué)》，2006.3；人大復(fù)印《世界史》2006.5

關(guān)于學(xué)風(fēng)問題的更多思考，《中國書評》第三輯，廣西師范大學(xué)出版社，2005年

社會變革的和平方式：英國的范例，《學(xué)習(xí)與探索》，2005.6；《新華文摘》2006.6

英國的稱霸世界和回歸歐洲，《15世紀(jì)以來世界九強(qiáng)的歷史演變》（齊世榮主編），廣東人民出版社，2005年，6.1萬字

關(guān)于開展‘世界史’研究的幾點思考，《史學(xué)理論研究》，2005.3《新華文摘》2005.19；人大復(fù)印《世界史》2005.12

社會分化：英國工人與工業(yè)革命，《社會經(jīng)濟(jì)史評論》，三聯(lián)書店，2005年

資本主義體系下的‘世界強(qiáng)國’問題，《世界歷史》，2004.6

腦子里裝著自己的問題和前途命運(yùn)——評《歐洲文明的進(jìn)程》，《安徽史學(xué)》，2004.6

資本主義的變化與西方列國的興衰，《黨建》2004.6

英法德三國的現(xiàn)代化經(jīng)歷，《人民日報》2004年2月14日

聆聽歷史是一種偉大的才智，《解放日報》2003年12月18日

15世紀(jì)以來世界主要國家歷史發(fā)展考察，中共中央政治局第九次集體學(xué)習(xí)時的講解（與齊世榮教授共同承擔(dān)），2003年11月24日

談?wù)劥蟊姎v史教育的偏失，《歷史教學(xué)》2003.8

以現(xiàn)代化為主題構(gòu)建世界近現(xiàn)代史新的學(xué)科體系，《世界歷史》，2003.3；《新華文摘》2003.9；《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》2003.5

不安之戰(zhàn)——美伊戰(zhàn)爭再透視，《南風(fēng)窗》，2003.4

再論‘反現(xiàn)代化’——理論構(gòu)建與實例分析，《現(xiàn)代化研究》，第一輯，商務(wù)印書館，2002

英國的國王與君主制，《東方文化》，2002.6

不平衡的發(fā)展：二十世紀(jì)與現(xiàn)代化，《史學(xué)月刊》，2002.9

‘革命’研究：革命的原因、性質(zhì)和目的，《南京大學(xué)學(xué)報》，2002.3

變動與適應(yīng)——對英國現(xiàn)代化過程的再認(rèn)識，《史學(xué)集刊》，2002.2

創(chuàng)新與求實是學(xué)風(fēng)直本，《人民日報》海外版，2001.9.11

反現(xiàn)代化—--一個理論假設(shè)，《學(xué)術(shù)界》，2001.4

探尋‘全球史’的理念，《史學(xué)月刊》，2001.2

‘全球化’背景下的傳統(tǒng)文化，《東南文化》，2001.2

明治維新的失誤引出的歷史教訓(xùn)，（錢乘旦，洪霞）《北京日報》，2001/2/12；

關(guān)于現(xiàn)代化道路的個案研究，《博覽群書》，2000.8

宗教對抗國家：埃及現(xiàn)代化的難題，《世界歷史》，2000.3

回溯1000年，《詞海新知》，2000.5

二十世紀(jì)英國：衰落還是發(fā)展，《博覽群書》，2000.4

尋找現(xiàn)代化的楷模，《開放時代》，2000.3；《新華文摘》2000，8轉(zhuǎn)載（題“論明治維新的失誤” ）

歷史是一樣門活的知識，《世界歷史》（筆談），2000.1

重視研究生培養(yǎng)中的學(xué)風(fēng)教育，《學(xué)術(shù)界》，2000.3

開展‘通識教育’，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神與人文關(guān)懷，《文化素質(zhì)教育論壇》，清華大學(xué)出版社，1999年

印度現(xiàn)代化進(jìn)程中的種姓影響，《南京大學(xué)學(xué)報》1999.4

奧斯曼帝國自我改造的失敗及其原因，《歷史教學(xué)》1999.10

拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭的歷史局限及其影響，《歷史教學(xué)問題》1999.3

社會活動

1997—今，國務(wù)院學(xué)位委員會歷史學(xué)科組成員

2004—今，國家社會科學(xué)基金專家評審組成員

2004—今，教育部社會科學(xué)委員會委員

2004—今，中國英國史研究會會長

1998—今，中國史學(xué)會理事

1995—今，英國皇家歷史學(xué)會通訊會士

2007—今，北京大學(xué)學(xué)位委員會委員

2007—今，北京大學(xué)歷史系學(xué)位分委員會主席

《世界歷史》編委

《史學(xué)月刊》編委

《學(xué)術(shù)界》編委

《中國學(xué)術(shù)》編委

《中國書評》編委

《世界近現(xiàn)代史研究》編委

《歐洲研究》學(xué)術(shù)委員會委員

《學(xué)海》學(xué)術(shù)委員會委員

獲得榮譽(yù)