經(jīng)濟與金融 經(jīng)濟與金融是中國普通高等學校的一個本科專業(yè),屬于金融學類,修業(yè)年限為四年,授予經(jīng)濟學學士學位。
本專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚扎實的經(jīng)濟、金融理論基礎,掌握必備分析技術和研究方法,了解本學科的前沿理論和發(fā)展動態(tài);能夠靈活運用現(xiàn)代經(jīng)濟與金融理論、技術方法,分析具體經(jīng)濟、金融問題,并能提出解決方案;具備較強的金融業(yè)務操作能力及較強的金融管理能力。成為能夠適應 現(xiàn)代金融發(fā)展和國際化金融實踐需要的復合型人才 ,學生畢業(yè)后可選擇 在銀行、保險、證券、信托等金融領域及政府部門從事金融實操交易與金融市場分析、金融企業(yè)經(jīng)營與金融資產(chǎn)管理等工作。
專業(yè)發(fā)展 經(jīng)濟與金融本科專業(yè)最早出現(xiàn)在的西方發(fā)達國家的高等院校,并且作為橫跨經(jīng)濟和金融兩大學科的新興專業(yè),國際上經(jīng)濟與金融專業(yè)開設院校相對較少,還沒有形成比較成熟的辦學理念和模式。目前仍處于摸索辦學階段;英國 是西方國家開設本專業(yè)較多如 愛丁堡大學 (University of Edinburgh)、曼徹斯特大(The University of Manchester)、南安普頓大學 (University of Southampton)等都開設了經(jīng)濟與金融專業(yè),另外其他國家的個別大學也有開設,如 澳洲 的 昆士蘭大學 、北歐的挪威商學院等。注重培養(yǎng)學生運用數(shù)理統(tǒng)計分析方法來解決經(jīng)濟和金融實務問題的能力 。 中國高等院校開設經(jīng)濟與金融專業(yè)起步相對較晚,清華大學是國內(nèi)最早開設經(jīng)濟與金融本科專業(yè)的高等院校; 但也只是在2007-2012年進行試點辦學,試點辦學期間清華大學的課程體系主要包括理論學習、實踐和畢業(yè)論文三個模塊;課程設置與國內(nèi)其他經(jīng)管類專業(yè)相當,分為通識教育、專業(yè)課和任選課三類;其學分比例大致為 70:50:20,畢業(yè)總成績不低于140學分。清華大學試點辦學開創(chuàng)了中國高校開設經(jīng)濟與金融專業(yè)的先河,其辦學模式總體上更接近我國高等院校的統(tǒng)一辦學模式, 在創(chuàng)新和專業(yè)特色方面有待加強。
截止2016年9月,全國開設經(jīng)濟與金融專業(yè)的普通高校增加到40所, 雖然與2500多所高校的規(guī)模相比僅占約1.6%,但逐年增加的辦學規(guī)模,以及比肩金融學類其它專業(yè)的較高入學分數(shù)檔,意味著經(jīng)濟與金融專業(yè)已經(jīng)完成了落地、生根和發(fā)芽;隨著辦學規(guī)模的進一步擴大,高校的經(jīng)濟與金融專業(yè)建設會逐步走向成熟,其專業(yè)建設理念和模式也會逐步完善。
培養(yǎng)標準
培養(yǎng)目標 經(jīng)濟與金融專業(yè)本科人才培養(yǎng)的基本目標是熱愛祖國,維護社會主義制度;遵紀守法,具備健全的人格、良好的心理素質(zhì)與合作 精神;具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;系統(tǒng)掌握金融專業(yè)知識和相關技能;能夠滿足金融機構(gòu)、政府部門和企事業(yè)單位用人的一般要求,或者具備在國內(nèi)外教育科研機構(gòu)繼續(xù)攻讀更高等級學位(或從事學術研究)的資格條件。
知識要求 本專業(yè)具備較強的外語閱讀、聽、說、寫、譯的能力;熟練使用計算機;熟練運用現(xiàn)代信息管理技術進行專業(yè)文獻檢索、數(shù)據(jù)處理、模型設計等;熟練使用專業(yè)數(shù)據(jù)庫進行專業(yè)論文以及研究報告撰寫等。專業(yè)基礎知識、基本理論與基本技能;既應掌握經(jīng)濟學、管理學的基本原理,也應充分了解金融理論前沿和實踐發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉金融活動的基本流程。其他相關領域知識金融學類本科專業(yè)人才應當了解其他相關領域知識,形成兼具人文社會科學、自然科學、工程與技術科學的均衡知識結(jié)構(gòu)。
課程體系 經(jīng)濟與金融本科專業(yè)課程體系包括理論課程、實踐教學和畢業(yè)論文三個部分。其中,理論課程包括思想政治理論課程、通識課程、專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程。專業(yè)課程包括專業(yè)必修課程和專業(yè)選修課程。實踐教學包括社會調(diào)查、社會實踐和專業(yè)實踐。鼓勵學生利用課余時間開展社會調(diào)查活動,參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目,提高學生認識社會和服務社會的能力。專業(yè)實踐包括專業(yè)類實驗、專業(yè)類實訓和專業(yè)類實習。
課程設置 思想政治理論課程
馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、形勢與政策
通識課程
邏輯學、大學語文、大學外語、數(shù)學分析(或高
等數(shù)學、微積分)、高等代數(shù)(或線性代數(shù))、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、計算機基礎與應用
專業(yè)基礎課程
政治經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、會計學、財政學、金融學
參考資料
實踐教學 本專業(yè)的教學過程應注重培養(yǎng)學生的實驗技能、實踐能力、調(diào)研能力、創(chuàng)業(yè)能力等。教學方案中應設置實驗教學內(nèi)容,建立相應的實踐教學環(huán)節(jié)。注重培養(yǎng)學生的批判性和創(chuàng)造性思維,激發(fā)創(chuàng)新靈感;實踐教學包括社會調(diào)查、社會實踐和專業(yè)實踐。其中,專業(yè)實踐包括專業(yè)類實驗、專業(yè)類實訓和專業(yè)類實習等多種形式。專業(yè)必修課程的課堂教學應加強專業(yè)類實驗教學內(nèi)容的教學。各高校應與相關實務部門建立常態(tài)聯(lián)系機制,確立實踐教學的準入標準和管理制度,保證實踐教學質(zhì)量。
畢業(yè)寫作 經(jīng)濟與金融專業(yè)部分課程在教學過程中應訓練學生的論文寫作能力,并將論文寫作納入課程成績考核當中。學生在修完所有規(guī)定課程后,必須完成一篇不少于8000字的畢業(yè)論文畢業(yè)論文選題須符合金融學類本科專業(yè)培養(yǎng)要求,結(jié)合專業(yè)特點和研究興趣,緊密聯(lián)系現(xiàn)實金融問題,具有一定的理論意義和實用價值。
發(fā)展方向
深造方向 經(jīng)濟與金融本科專業(yè)畢業(yè)后,可以選擇繼續(xù)深造。研究生專業(yè)有金融學(專業(yè)代碼020204),研究方向包括金融理論與政策、國際金融與金融組織研究、微觀金融理論與實務等。
就業(yè)方向 企業(yè)方向,學生可選擇從事銀行、保險、證券、信托等金融領域及政府部門從事金融實操交易與金融市場分析、金融企業(yè)經(jīng)營與金融資產(chǎn)管理等工作 ,也可報考 濟南海關 、 國家知識產(chǎn)權局 等相關公務員崗位。
師資隊伍 開設經(jīng)濟與金融本科專業(yè)的高校,教師數(shù)量應能滿足教學需要。每個專業(yè)應至少配備10名專任教師,每門專業(yè)必修課程應至少配備2名專任教師。對于應用性較強的專業(yè)必修課程,鼓勵聘請金融業(yè)界專家參與教學過程,形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學指導團隊。專任教師隊伍應保持合理結(jié)構(gòu)。講授專業(yè)基礎課程和專業(yè)必修課程的教師,具有碩士、博士學位的比例不低于80%,具有高級專業(yè)技術職務的教師比例不低于30%。
從事經(jīng)濟與金融本科專業(yè)教學的教師應符合《 中華人民共和國教育法 》《中華人民共和國教師法》和《 中華人民共和國高等教育 法 》對教師行為規(guī)范的基本要求。
教學條件 開設經(jīng)濟與金融本科專業(yè)類時,學校圖書館 應有大致覆蓋金融學類專業(yè)各領域數(shù)量充足的圖書、刊物和資料。學校圖書館應擁有金融學類專業(yè)教學和科研所需的數(shù)字化資源,并且能夠提供簡便暢通的檢索和獲取服務。加強專業(yè)實驗室、 虛擬仿真實驗室 、創(chuàng)業(yè)實驗室和訓練中心建設,促進實驗教學平臺共享。學?;A實驗室座位數(shù)量充足,單個專業(yè)實驗室的座位數(shù)不得少于經(jīng)濟與金融本科專業(yè)類1個自然班的學生人數(shù)。專業(yè)實驗室的生均固定資產(chǎn)凈值不少于本專業(yè)學生學費標準的50%。金融學類本科專業(yè)的學生實習需要有穩(wěn)定的實習基地;每開辦一個專業(yè),原則上須至少配設1個實習基地;實習基地以金融機構(gòu)為主,以政府部門、企事業(yè)單位為輔。
開設院校 云南
云南民族大學
西南林業(yè)大學
昆明城市學院
玉溪師范學院
北京
對外經(jīng)濟貿(mào)易大學
北方工業(yè)大學
清華大學
四川
四川大學錦江學院
內(nèi)江師范學院
樂山師范學院
四川工商學院
山東
齊魯師范學院
青島農(nóng)業(yè)大學
廣東海洋大學
廣州華立學院
上海
上海電機學院
上海政法學院
廣西
南寧學院
桂林旅游學院
廣西外國語學院
重慶
重慶財經(jīng)學院
重慶第二師范學院
參考資料