張琢，男，1940年生，湖北省巴東縣人。哲學(xué)、社會(huì)學(xué)學(xué)者。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所研究員、研究生院教授。現(xiàn)任日本愛(ài)知大學(xué)現(xiàn)代中國(guó)學(xué)部教授。

2015年，正在科隆大學(xué)托馬斯研究所訪(fǎng)學(xué)的陳慶博士，提出在西南大學(xué)創(chuàng)建一所有獨(dú)立學(xué)術(shù)使命與學(xué)術(shù)建制的德式研究所建議。此建議獲得西南大學(xué)張新民教授、張步文教授、何曉陽(yáng)教授、周安平教授、鄭家福教授、徐松巖教授的支持，2015年9月，西南大學(xué)社科處批準(zhǔn)設(shè)立西南大學(xué)拉丁文經(jīng)藏研究所，陳慶博士被委任為首任研究所負(fù)責(zé)人。2015年10月，西南大學(xué)拉丁文經(jīng)藏研究所掛牌成立。西南大學(xué)拉丁文經(jīng)藏研究所有四大使命：第一，拉丁文傳世思想經(jīng)典譯注；第二，拉丁文與古希臘文教育；第三，西學(xué)經(jīng)典典藏；第四，中西思想大傳統(tǒng)的比較與會(huì)通研

植物病原病毒是僅次于真菌的重要病原物。據(jù)1999年統(tǒng)計(jì)，有900余種病毒可引起植物病害。很多園藝植物病毒病對(duì)生產(chǎn)造成極大的危脅。如馬鈴薯、番茄、辣椒的病毒病、十字花科蔬菜的病毒病、蘋(píng)果病毒病等，嚴(yán)重影響了蔬果產(chǎn)品的產(chǎn)量和品質(zhì)。

《磨礪社交技能的10種方法》是一本外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社出版的書(shū)籍，出版時(shí)間是2005-04-01，作者是張鼎昆。

劉耳，男，在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)會(huì)議發(fā)表論文40余篇、譯文10余篇，此外發(fā)表專(zhuān)、編著7部、譯著5部。

《齊伐宋》是一篇?jiǎng)?chuàng)作于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的散文，出自西漢劉向編著的《戰(zhàn)國(guó)策》。

王智辛，山東人。1994年到福建發(fā)展，曾在《海峽同樂(lè)》《開(kāi)心100》欄目做過(guò)策劃，是福建廣播影視集團(tuán)電視新聞?lì)l道《智說(shuō)新語(yǔ)》、《F4大搜索》欄目的制片人兼當(dāng)家主播，也是福建身價(jià)最高的主持人之一。他充滿(mǎn)幽默、智慧的主持風(fēng)格受到了眾多孩子、大人的喜愛(ài)。

劉麗紅，女，1966年12月生，中共黨員，碩士研究生學(xué)歷，現(xiàn)任中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院黨委常委、副校長(zhǎng)、校工會(huì)主席。

湯建，男，1986年生，江蘇淮安人，中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)會(huì)員。

《中國(guó)國(guó)內(nèi)旅游客源市場(chǎng)系統(tǒng)研究》，作者吳必虎，徐斌，邱扶東等，由華東師范大學(xué)出版社于1999年出版。本書(shū)主要從我國(guó)旅游地理學(xué)的理論研究出發(fā)，介紹了旅游客源市場(chǎng)研究的技術(shù)方法，多方位探討國(guó)內(nèi)游客旅游行為的規(guī)律和特征。

作品目錄目錄序言站在巴金的銅像前（代前言）鼓角橫吹看“同志”腐敗珍藏著的“愛(ài)戴”一說(shuō)一大套“超標(biāo)”的“靈魂’論“頂風(fēng)作案”是結(jié)婚還是“劫婚”？ ”論“首次受賄”臺(tái)下的視野無(wú)法解讀世相漫筆“選妃”丑史憶舊論“主子意識(shí)”他們是被下屬“帶壞”的嗎？ “臨界年齡”賣(mài)豆腐搭渣“黃金床”與“牛奶浴”月餅的盒子銅牌成壁關(guān)于富翁的“原始積累”白首回眸說(shuō)荒唐秀才的尷尬“做官”就不能“做人”了嗎？

《心理學(xué)是什么》是2007年4月1日北京大學(xué)出版社出版的圖書(shū)。

何虹，昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校商學(xué)院副院長(zhǎng)。

《寫(xiě)給中學(xué)生的心理學(xué)》是2010年9月1日北京大學(xué)出版社出版的圖書(shū)，作者是崔麗娟。

《教師體態(tài)語(yǔ)言藝術(shù)》是山東教育出版社出版的圖書(shū)，作者是莊錦英。

同一性狀態(tài)是指馬西亞借助艾里克森的同一性理論，通過(guò)自己的實(shí)驗(yàn)研究確立的在青年后期（或大學(xué)生）解決同一性課題的類(lèi)型。在馬西亞指導(dǎo)的研究中，先向青年男被試詢(xún)問(wèn)有關(guān)職業(yè)、個(gè)人價(jià)值體系、信仰、性態(tài)度等方面的想法，然后用達(dá)到心理成熟的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，即轉(zhuǎn)換期（指青年期內(nèi)個(gè)體主動(dòng)參與對(duì)職業(yè)和信仰選擇的時(shí)期）和責(zé)任感（個(gè)體在職業(yè)或信仰上表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)人投入的程度）作分析，在此基礎(chǔ)上提出青少年實(shí)現(xiàn)同一性的 4 種情況：同一性混亂、同一性暫停、同一性提前了結(jié)和同一性成就。

目標(biāo)市場(chǎng)選擇(market targeting)是指估計(jì)每個(gè)細(xì)分市場(chǎng)的吸引力程度，并選擇進(jìn)入一個(gè)或多個(gè)細(xì)分市場(chǎng)。企業(yè)選擇的目標(biāo)市場(chǎng)應(yīng)是那些企業(yè)能在其中創(chuàng)造最大顧客價(jià)值并能保持一段時(shí)間的細(xì)分市場(chǎng)。資源有限的企業(yè)或許決定只服務(wù)于一個(gè)或幾個(gè)特殊的細(xì)分市場(chǎng)。包括評(píng)估每個(gè)子市場(chǎng)的發(fā)展?jié)摿?；然后選擇其中的一個(gè)或多個(gè)進(jìn)入。公司應(yīng)選擇那些可以產(chǎn)生最大價(jià)值并可持續(xù)一段時(shí)間的子市場(chǎng)。

出生年月：1964-09擅長(zhǎng)領(lǐng)域：【親子教育】、【咨詢(xún)治療】 【婚姻咨詢(xún)】 【失眠、預(yù) 抑郁、強(qiáng)迫、恐懼】擅長(zhǎng)行業(yè)：【醫(yī)藥醫(yī)療】所 在 地：廣東省 深圳其它領(lǐng)域：【心靈成長(zhǎng)】

《非線(xiàn)性發(fā)展方程》是1900年科學(xué)出版社出版的圖書(shū)，作者是李大潛陳韻梅。

福州天福大酒店，位于福州鼓樓區(qū)五四路138號(hào)，擁有標(biāo)準(zhǔn)客房及豪華套房，客房裝修典雅華貴。

教師的尊嚴(yán)在于有思想。唯有有思想的教師才會(huì)體味教育世界的豐富，才會(huì)不斷超越自我，能夠在課程改革中處于排頭兵、領(lǐng)頭雁的地位。

60年，我是這樣算的。 1939年上半年，我在長(zhǎng)汀廈門(mén)大學(xué)生物系“借讀”時(shí)，選修林庚先生的“新詩(shī)習(xí)作”課，開(kāi)始學(xué)寫(xiě)詩(shī)。大量寫(xiě)詩(shī)和發(fā)表詩(shī)是從1940年開(kāi)始的。

為迎接信息時(shí)代的挑戰(zhàn)和落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，北京大學(xué)利用現(xiàn)代信息技術(shù)，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育，于1998年初開(kāi)始籌建現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，面向成人學(xué)習(xí)者提供優(yōu)質(zhì)遠(yuǎn)程高等教育，并于1999年開(kāi)始招生。2005年 3月，北京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院正式成立，更好地整合了北京大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，開(kāi)展北京大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)、管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作。