中國大學(xué)都在搞科研這是事實(shí)，但中國大學(xué)科研對國家科技水平貢獻(xiàn)度不高，原因如下：1、國內(nèi)大學(xué)科研大部分做的課題是跟蹤國外科研，為國外科研做詮釋的較多，獨(dú)立思考另辟蹊徑的課題少。2、國內(nèi)大學(xué)科研以發(fā)論文為主要目標(biāo)，所以中國論文數(shù)量近幾年突飛猛進(jìn)，但高質(zhì)量論文不多，沒有一人獲得諾貝爾獎。屠呦呦獲得諾獎，但屠先生是中國中醫(yī)科學(xué)院科技人員。3、中國大學(xué)考核目標(biāo)過于短視，通常考核周期大概在3-4年，在考核期內(nèi)完不成發(fā)表論文數(shù)量就要“非升即走”，所以科研人員不可能把科研做大做強(qiáng)，只能做容易發(fā)表論文的小課題，否則清華大學(xué)50歲副教授解聘的命運(yùn)會發(fā)生在每個科技人員身上。4、國內(nèi)對科研評價標(biāo)準(zhǔn)過于混亂，評審專家水平不高，盡管國家不斷強(qiáng)調(diào)科研要去“五唯”，但效果不明顯，每年國家級科技獎和省里科技獎評審以論文做支撐材料太多太多，所以各大學(xué)科研評價科技人員以論文數(shù)量、課題數(shù)量論英雄就不足奇怪。好在國家有科學(xué)院等專門機(jī)構(gòu)，國家有組織科研團(tuán)隊(duì)，有高水平民營科技企業(yè)，所以在航天、高鐵、互聯(lián)網(wǎng)、通訊等領(lǐng)域領(lǐng)先世界。大學(xué)科研評價必須改革，必須去“五唯”！
第一，我們的教育有問題，只注重學(xué)而不重思考。第二，我們的科研是為了職稱而科研，并不是為了科研而科研。第三，現(xiàn)在的功利性太強(qiáng)，太浮躁，只注重短期的科研，真正的科研需要長期潛心下來做的。第四，復(fù)雜的人際關(guān)系讓人不能潛心下來做科研。
1，時間。大學(xué)里搞科研，以導(dǎo)師為核心牽頭，一群碩博干活，以學(xué)生畢業(yè)為周期循環(huán)。碩博畢業(yè)周期3~5年，所以導(dǎo)師必須在這個周期內(nèi)完成項(xiàng)目。如果沒有完成，學(xué)生畢業(yè)了，這個項(xiàng)目有可能爛尾，這會嚴(yán)重影響后續(xù)項(xiàng)目申請。所以，大學(xué)里的項(xiàng)目必定是短平快項(xiàng)目。當(dāng)今技術(shù)發(fā)展環(huán)境下，3~5年的短平快項(xiàng)目能出什么樣的成果？因此，導(dǎo)師選題一定會選擇以軟成果(論文，報告等)為主的項(xiàng)目。2，目的大學(xué)里的項(xiàng)目成果首先用于維系導(dǎo)師的職稱，崗位，收入，對國家技術(shù)進(jìn)步的貢獻(xiàn)在其次。因此，導(dǎo)師對于項(xiàng)目的要求只求能結(jié)題即可?；旧喜粫龊臅r費(fèi)力的深入研究。3，能力以碩博生為主要研究力量的團(tuán)隊(duì)，其成員本身就處于學(xué)習(xí)提高的階段，對于高難項(xiàng)目的研究其能力是不夠的。因此，大學(xué)里的科研，以短平快項(xiàng)目為主，以軟成果類項(xiàng)目為主，以低難度項(xiàng)目為主。那些研究難度大，成果周期長的實(shí)物類成果，大學(xué)里通常不考慮。
根據(jù)我的體驗(yàn)來看，中國的科研是大炮打蚊子，浪費(fèi)太大。在內(nèi)卷的當(dāng)下，體制內(nèi)的科研其實(shí)等同于利益，這也是為何體制內(nèi)很難出現(xiàn)大成果或大成果很少的原因。內(nèi)卷問題不解決，中國在科技上很難趕超老美，光靠民營企業(yè)搞科研是不夠的。
中國的科技水平還沒有明顯的成就？那是因?yàn)槟闾侣崖劻?，中國的總體科技水平在世界上都是數(shù)一數(shù)二的。在制造業(yè)方面，我們有最先進(jìn)的飛機(jī)、坦克、航天器、高鐵、盾構(gòu)機(jī)等等。在工程上，中國幾乎壟斷了全球最頂尖的工程技術(shù)，據(jù)說世界排名前十的大樓，八個都是中國建的。醫(yī)學(xué)方面，中國的外科醫(yī)學(xué)也是頂尖的。微電子方面，雖然距離頂尖還有一點(diǎn)差距，但差距并不大。農(nóng)業(yè)方面，雜交水稻、高產(chǎn)作物、近海養(yǎng)殖都非常強(qiáng)。不然你認(rèn)為單靠這點(diǎn)耕地怎么養(yǎng)活22%的世界人口還存了近一半的糧食。能源方面，電力世界第一，特高壓世界其他國家都沒有，火電、核電、水電、風(fēng)電都能獨(dú)立建造，太陽能也是世界第一?？傊?，中國的科技總體實(shí)力絕對領(lǐng)先世界大多數(shù)國家，而且工業(yè)門類非常齊全，幾乎沒有短板。
大部分科研是需要解決問題的，少部分是探索性的，問題來源于企業(yè)實(shí)際而不是什么指南，被指南約束的課題就是造假，只被論文肯定的成果大都是騙人，這能夠提升什么呢？
搞科研是幌子，搞論文才是最重要的。論文晉升必備，科研也是晉升的砝碼！真正的科研是需要大量付出，還不一定有結(jié)果的漫長歲月，無論單位和個人都認(rèn)為是出力不討好的事，所以根本形不成合力?。?！
是不是大學(xué)要講排名，所以要搞科研！我看到還有職專搞科研的呢??！原因太簡單了，因?yàn)樗麄冎皇亲非?ldquo;科研”，為科研而科研，而不是追求真理！
首先你要明白評判一個國家的科技水平的高低有哪些標(biāo)準(zhǔn)。國際上通用的一些標(biāo)準(zhǔn)有：自然指數(shù)排名，PCT專利數(shù)量排名，高被引論文數(shù)量，高被引科學(xué)家數(shù)量，R&D經(jīng)費(fèi)投入，全球創(chuàng)新指數(shù)排名，科學(xué)與工程指標(biāo)等。然后咱們來看看中國在這些排名中所處于的位置，自然指數(shù)排名，中國常年跟隨美國排名世界第二，而且是大比分領(lǐng)先第三名德國。PCT專利中國更是在2020年超過美國成為全球第一，高被引論文數(shù)量和高被引科學(xué)家數(shù)量中國都是緊隨美國，世界第二多。R&D經(jīng)費(fèi)投入中國緊隨美國世界排名第二，是第三名日本的三倍還多。全球創(chuàng)新指數(shù)排名，2021年中國排名12，美國排名第3。美國國家科學(xué)委員會（NSB）發(fā)布的《科學(xué)與工程指標(biāo)》顯示中國的研發(fā)強(qiáng)度在2017年就超過了德國排名世界第二。所有能體現(xiàn)一個國家的科技水平的指標(biāo)，中國全都是排名前三，只有創(chuàng)新指數(shù)排名靠后，第12?，F(xiàn)在美國科技水平世界第一這是公認(rèn)的，讓很多人不敢相信的是中國的科技水平排名第二?，F(xiàn)在世界上能獨(dú)立完成所有重大科研項(xiàng)目的只有中國和美國，比如火星探測，空間站，登陸月球，新一代隱身戰(zhàn)機(jī)，電磁彈射航母，量子計(jì)算機(jī)等。很多人因?yàn)橹袊豢ú弊樱驼J(rèn)為中國科技水平很差，這是很無知的想法，你要知道中國是被包括美國在內(nèi)的歐美國家聯(lián)合起來打壓的，就這樣中國還能站著跟美國對罵，你把日本，德國，英國這些所謂的科技強(qiáng)國放在同樣的位置，早就跪下來叫美國爸爸了。請相信中國很強(qiáng)，比你想象的都要強(qiáng)。
不只我國，全世界都缺愛因斯坦。
