成為國家一級學科后，書法是藝術，還是學問呢？

成為一級學科后，書法既是藝術，又是學問。作為一門藝術，必須以文化作基礎。這是繼承和發(fā)揚中國傳統文化的需要。中華民族在生存發(fā)展的長河中，倡導從孩童時學好“六藝”，其中習字放在首位，這既是生活交流的需要，又是文化傳承的需要。而今，人們把書法當作藝術學習，既可以提高自身的藝術修養(yǎng)，又可以把國學傳承下去。好的書法給人以美的享受，精神上的啟迪，可以增強民族凝聚力和自信心。

深入研究書法起源與發(fā)展歷史，堅守傳統，承古出新，并能把漢字書寫出審美意義而不是審丑才是藝術。沒有學問又假裝很有學問的所謂書法藝術創(chuàng)新大師所寫的丑書沒有審美價值，既不是藝術更不是學問。

謝邀！書法既然成為國家一級學科，說明漢字書法在中國文化中有一定影響和占有重要位置，不然書法也不會為中國四大國粹之一。

書法到底是藝術還是學問？我認為她既有藝術性也具有較深學問。首先說她藝術: 書是書寫、抄寫文章，把字寫對達到可視讀；法是書法，含有很強的藝術技法，技法顯示在運筆技巧、用墨和章法上，法產生美、韻、藝，供人們欣賞。學問: 學習書法是在漢字筆畫結構上練習運筆技法，但這還不夠，而是通讀中國書法史和相關書籍等，了解古人名帖，熟練掌握漢字書寫筆畫結構路徑，具有較高的審美眼光和文化修養(yǎng)，具有德、美、藝術品質。(本文純屬個人見解)

既是藝術，也是學問；既有理論，更有實操；入門容易，成就很難；雖是具象，卻更抽象……

一級學科與書法藝術，有不同目標，一級學科是學問水平深淵，對國家做出應有貢獻。書法是提高民族素質水平，藝術是天才想象的創(chuàng)造物。

荒唐的學科

中國書法博大精深，即是學問也是藝術，承載著中國人的哲學思維、文化歷史和審美體驗。從學問講，文字史就是文明史，中華五千年文明指的就是有文字以來的五千年！從象形甲骨到今天使用的簡體文字，幾千年的繼承變革應用，無疑是一個學問的海洋……從藝術角度講，中國書法源于象形書寫，書畫同源，字的造型本身就是對美的體驗，每一個有文化的中國人對書法線條的內涵有獨特的審美體驗！書法的端莊 秀美 節(jié)奏 韻律 豪放

錐畫沙 屋漏痕 行云流水...抒發(fā)著寫者的情感和喜怒哀樂，王羲之蘭亭序 顏真卿的祭侄稿是最好的例證，所以書法作為藝術已經深入到每個中國人的骨髓……所以中國書法作為學問博大精深，作為藝術是世界奇葩……當之無愧！拙見

附拙作

先要有學問，才能把書法寫成藝術！

書法是文化

國家最沒意思的一級學科，出不了大書法家。真正的大書法家是在社會上綜合性的，而不是一級學科能主導的。