中天北京小學(xué)（1999年創(chuàng)立于貴陽(yáng)的民辦小學(xué)）

辦學(xué)條件

目前開(kāi)設(shè)三個(gè)校區(qū)。其中，中天花園校區(qū)、帝景傳說(shuō)校區(qū)已開(kāi)辦58個(gè)教學(xué)班，擁有276名教職員工，在校學(xué)生共計(jì)2500余名。未來(lái)方舟校區(qū)計(jì)劃2017年9月正式開(kāi)學(xué)。

學(xué)校設(shè)備設(shè)施齊全，每一間教室均配備了現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備，充分利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云服務(wù)、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)，通過(guò)云端學(xué)習(xí)系統(tǒng)、微課在線學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂等，搭建了數(shù)字化校園平臺(tái)；學(xué)校建有創(chuàng)客、書(shū)法、科學(xué)、美術(shù)等專用教室，學(xué)術(shù)報(bào)告廳、閱覽室、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、武術(shù)館等專用場(chǎng)館。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由全國(guó)名師、資深高級(jí)教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等組成，具有較高的教育管理水平和教學(xué)指導(dǎo)能力。學(xué)校擁有一支愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。其中，小學(xué)高級(jí)教師31人。十余年來(lái)，我校先后有近百名教師的教育教學(xué)科研成果、論文在全國(guó)、省、市、區(qū)級(jí)教育行政部門(mén)獲獎(jiǎng)，60余人次在各級(jí)課堂教學(xué)競(jìng)賽和展示中獲譽(yù)，20余人次獲先進(jìn)教師稱號(hào)。

中方教師：近百名教師的教學(xué)科研成果在國(guó)家、省、市級(jí)教育行政部門(mén)獲獎(jiǎng)，在各級(jí)課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲譽(yù)，并獲先進(jìn)教師稱號(hào)。

外方教師：設(shè)定嚴(yán)格的外籍教師錄用標(biāo)準(zhǔn)；外教均擁有優(yōu)質(zhì)的高等教育背景和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；在主題課程中實(shí)施浸潤(rùn)式教學(xué)，讓學(xué)生在課堂中學(xué)以致用。

專業(yè)助教：負(fù)責(zé)管理課堂；協(xié)助外籍教師教學(xué)工作；關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，并進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)；均擁有本科或研究生學(xué)歷。

生活導(dǎo)師：服務(wù)學(xué)生的生活起居；進(jìn)行全方面的關(guān)懷和指導(dǎo)；培養(yǎng)學(xué)生自理能力，形成良好生活習(xí)慣。

特聘專家：學(xué)校整合各種教育資源，特聘大學(xué)教授、北京大學(xué)教育學(xué)院專家、非物質(zhì)文化傳承人、行業(yè)專家等進(jìn)行拓展課程教學(xué)。

辦學(xué)成果

我校至建校以來(lái)，教學(xué)質(zhì)量均保持領(lǐng)先地位。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生素養(yǎng)均受到業(yè)界與社會(huì)高度認(rèn)可。目前在哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)等學(xué)府均有中天北京小學(xué)畢業(yè)的幸福學(xué)子。

我校的市級(jí)科研成果曾榮獲第五屆貴陽(yáng)市教育科學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)。學(xué)校還先后出版了記載學(xué)校教師科研成果的專著《探索者的足跡》和《云巖教育》專輯，分別刊載了數(shù)近百篇教育教學(xué)科研成果、論文、札記、案例等。書(shū)籍出版后，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育同行們的高度贊譽(yù)。

學(xué)校榮譽(yù)

2002年、2003年：被上級(jí)部門(mén)評(píng)為“業(yè)績(jī)突出單位”

2003年：學(xué)校黨支部被評(píng)為“貴陽(yáng)市先進(jìn)黨支部”，受到中共貴陽(yáng)市委的表彰

2003年：被中央教科所評(píng)為“全國(guó)德育先進(jìn)實(shí)驗(yàn)?！?/p>

2004年：被貴陽(yáng)市教育局評(píng)為“貴陽(yáng)市五好學(xué)?！?/p>

2005年：中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)授予我?！爸袊?guó)民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”獎(jiǎng)牌

2006年：被貴陽(yáng)市教育局評(píng)為先進(jìn)民辦學(xué)校

2006年：被中央教科所評(píng)為“全國(guó)百所德育科研名?！?/p>

2008年：學(xué)校黨支部再被評(píng)為“貴陽(yáng)市先進(jìn)基層黨組織”

2005—2008年：被中國(guó)少年科學(xué)院評(píng)為“年度全國(guó)科普基地”

2007—2010年：被中國(guó)地理學(xué)會(huì)評(píng)為“全國(guó)地理科普教育基地”

校園文化

中天北京小學(xué)

為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)

腳踏實(shí)地做事，頂天立地做人

給孩子的幸福人生奠基

構(gòu)建“一方凈土、兩全方針、三個(gè)基礎(chǔ)、四自教育、五彩人生”的校園文化。

校園文化解讀：

一方凈土：

兩全方針：

三個(gè)基礎(chǔ)：

四自教育：

五彩人生：

愛(ài)、信、慧、雅、健。

中天北京小學(xué)根據(jù)學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知水平，精心的給“五彩石”賦予了內(nèi)涵和顏色。實(shí)際上，就是把要實(shí)施的教育具體化和形象化，讓每一項(xiàng)教育都能落地。

“愛(ài)”（紅色）

學(xué)生的五愛(ài)：愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)自己

教師的五愛(ài)：愛(ài)家人、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己

“信”（藍(lán)色）

“慧”（橙色）

“雅”（紫色）

“健”（綠色）

利用“五彩石“的寓意，鮮明了學(xué)校的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

教風(fēng)

學(xué)風(fēng)

招生咨詢

中天北京小學(xué)是中天城投集團(tuán)與國(guó)內(nèi)名?！本┬W(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦的全寄宿制學(xué)校。學(xué)校秉承北京小學(xué)的教育理念，針對(duì)當(dāng)代獨(dú)生子女的發(fā)展需求，突出“生活自理、學(xué)習(xí)自主、學(xué)習(xí)自尊、健康自強(qiáng)”的教育思想，使學(xué)生在科學(xué)化、規(guī)律化的教育下，基礎(chǔ)扎實(shí)、習(xí)慣良好、學(xué)有所長(zhǎng)、發(fā)展全面。辦學(xué)17年以來(lái)，學(xué)校在校園文化建設(shè)、學(xué)生主體教育、個(gè)性化發(fā)展教育、藝術(shù)教育以及課程改革的研究方面成果突出，獲得“全國(guó)百所德育科研名?！?、“優(yōu)秀民辦學(xué)?！薄ⅰ百F陽(yáng)市五好學(xué)?！钡确Q號(hào)?，F(xiàn)三個(gè)校區(qū)同時(shí)面向全省招生。

一、報(bào)名手續(xù)

戶口薄或出生證（戶籍所在地不限）、兒童疫苗接種證、一寸照4張。

特別提醒：中天花園、未來(lái)方舟、帝景傳說(shuō)業(yè)主同時(shí)交驗(yàn)購(gòu)房合同（或房產(chǎn)證）、戶口薄的原件和復(fù)印件。

二、報(bào)名地點(diǎn)

1.帝景傳說(shuō)校區(qū)：學(xué)校門(mén)廳處。金陽(yáng)南路7號(hào)中天帝景傳說(shuō)小區(qū)。

2.中天花園校區(qū)：學(xué)校門(mén)廳處。貴陽(yáng)市新添大道南段中天花園。

3.未來(lái)方舟校區(qū)：學(xué)校門(mén)廳處。貴陽(yáng)市云巖區(qū)未來(lái)方舟。

校園環(huán)境

校園環(huán)境