北大附中附小遠(yuǎn)程教育學(xué)校（北大附中附小遠(yuǎn)程教育學(xué)校）

簡介

擁有以北大附中名師為主，北京名師為輔的教師團(tuán)隊(duì)，擁有北大附中附小優(yōu)秀的教育資源。學(xué)校的宗旨是“為中小學(xué)、教師、家庭、學(xué)生提供高水平、高質(zhì)量的遠(yuǎn)程教育資源，推動(dòng)教育信息化、教育均衡化發(fā)展”。十年來一直堅(jiān)持“用心做教育”的理念，目前在全國擁有1600多所合作學(xué)校，200多萬教師用戶，800多萬學(xué)生用戶。

高層關(guān)注

2003年5月溫家寶總理視察北大附小

2004年8月原教育部部長周濟(jì)聽取北大附中附小遠(yuǎn)程教育學(xué)校工作匯報(bào)

加入網(wǎng)脈工程及工作匯報(bào)

王文湛題詞

傳承北大一脈

北京大學(xué)

北京大學(xué)作為我國的一流名校，對(duì)北大附中附小遠(yuǎn)程教育學(xué)校的發(fā)展給予了高度的重視和巨大的支持。北京大學(xué)前校長許智宏先生寄語遠(yuǎn)程教育，北大專家給予培訓(xùn)指導(dǎo)，遠(yuǎn)程教育各種會(huì)議在北大召開，北大精英管理網(wǎng)?！?/p>

原校長許智宏先生寄語

隨著科技的發(fā)展，學(xué)校的職能正在悄然改變。未來的校園將成為信息化校園，這是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化，數(shù)字化、智能化有機(jī)結(jié)合的新型教育、學(xué)習(xí)、研究的平臺(tái)。借助于這樣一個(gè)校園平臺(tái)，學(xué)習(xí)者將從被動(dòng)接受知識(shí)的模式解脫出來，培養(yǎng)獨(dú)立主動(dòng)獲取、加工、利用信息和知識(shí)的能力；學(xué)校將大大提高教學(xué)和管理效率，加大知識(shí)傳播的速度，擴(kuò)大知識(shí)傳播的范圍。這將帶來一場(chǎng)教學(xué)革命，為教育的發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。

北京大學(xué)附屬中小學(xué)

北大附中、北大附小經(jīng)過百年的發(fā)展，在教育事業(yè)上取得了累累碩果，并形成自己獨(dú)特的風(fēng)格和優(yōu)秀的傳統(tǒng)，成為“英才輩出的搖籃、名師成長的沃土、教育科研的基地”。北大附中附小遠(yuǎn)程教育學(xué)校擁有北京市最優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，來自北大附中、北大附小以及北京其它名校的1200多位特、高級(jí)教師是網(wǎng)校提高教育水平的強(qiáng)大依托。

北大附中副校長

先生寄語

當(dāng)兩個(gè)人分一個(gè)蘋果時(shí)，每一個(gè)人只能得到半個(gè)蘋果：而當(dāng)兩個(gè)人交流思想、分享智慧時(shí)，每個(gè)人將至少得到兩份思想和智慧。我們的網(wǎng)校應(yīng)該成為這樣的平臺(tái)，讓我們每一個(gè)成員校都能貢獻(xiàn)智慧、交流信息、展示成果、分享經(jīng)驗(yàn)。讓我們一起用心、用網(wǎng)，為更多的孩子進(jìn)步、更多的教師提高、更多的學(xué)校發(fā)展鋪一條撒滿陽光的路。

走過的歲月

2000年8月，北大附中附小創(chuàng)辦北大附中附小遠(yuǎn)程教育網(wǎng)。

2001年7月，北大附中附小遠(yuǎn)程教育網(wǎng)第一屆“快樂學(xué)習(xí)夏令營”在北京成功舉辦。

2001年8月，首創(chuàng)“天、地、人”三網(wǎng)合一、天人互動(dòng)的教育服務(wù)模式使全國各地的中小學(xué)校、教師、學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

2002年5月，北大附中附小遠(yuǎn)程教育網(wǎng)獨(dú)立開發(fā)的覆蓋中小學(xué)教材的56個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，6000多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的“超級(jí)資源庫”正式投入使用。

2002年9月，由北京大學(xué)主辦的第一屆合作學(xué)校校長高級(jí)研修班在北京舉行。

2002年11月，第一屆合作學(xué)校校長赴澳大利亞教育考察活動(dòng)成功舉行。

2003年4月，溫家寶總理視察北大附小，對(duì)北大附中附小遠(yuǎn)程教育模式大加贊揚(yáng)。

2003年4月，北大附中附小遠(yuǎn)程教育網(wǎng)被北京市教委指定為非典期間學(xué)生主要學(xué)習(xí)網(wǎng)站。

2003年7月，北大附中附小合作學(xué)?！霸嗑W(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)劃”第一屆特聘教師培訓(xùn)在北京舉行。

2003年8月，教育部周濟(jì)部長聽取北大附中遠(yuǎn)程教育發(fā)展匯報(bào)，親身體驗(yàn)“天人互動(dòng)”衛(wèi)星現(xiàn)場(chǎng)直播授課系統(tǒng)并給予高度評(píng)價(jià)。

2004年9月，北大附中附小遠(yuǎn)程教育網(wǎng)開發(fā)了新型課程“2025”課程，開創(chuàng)了互動(dòng)式教學(xué)新模式。

2004年9月，北大附中附小遠(yuǎn)程教育網(wǎng)元培網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)劃引進(jìn)“全班通”多媒體反饋教學(xué)系統(tǒng)，提高信息技術(shù)課堂的反饋效果。

2004年11月，“北大附中附小簡快作文”第一屆特聘教師培訓(xùn)在北京舉行。

2005年6月，北大附中附小遠(yuǎn)程教育網(wǎng)學(xué)生版“在線測(cè)試”上線，為學(xué)生提供了一個(gè)功能強(qiáng)大、使用便捷的測(cè)試平臺(tái)；

2005年8月，北大附中附小遠(yuǎn)程教育網(wǎng)教師版“智能考試系統(tǒng)”上線；

2005年9月，北大附中附小遠(yuǎn)程教育網(wǎng)學(xué)生版推出“極速英語”和“簡快作文”網(wǎng)上特色課程；

2006年10月，北大附中附小網(wǎng)校作為教育行業(yè)唯一代表加入“中國未成年人網(wǎng)脈工程”，并參展由文化部主辦的“網(wǎng)絡(luò)文化博覽會(huì)”。

2007年4月，“互動(dòng)交流 打造更加務(wù)實(shí)的遠(yuǎn)程教育”--由北京大學(xué)、北大附中附小主辦第五屆校長年會(huì)在海南三亞舉行。

2007年5月，北大附中附小遠(yuǎn)程教育網(wǎng)正式推出了“遠(yuǎn)程培訓(xùn)互動(dòng)平臺(tái)”，應(yīng)用于全國合作示范校，開創(chuàng)了優(yōu)質(zhì)教育資源網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的新途徑。

2007年12月1日 北大附中聯(lián)想遠(yuǎn)程教育公司和清華紫光在線教育建立戰(zhàn)略聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)了品牌、業(yè)務(wù)的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。

2008年2月28日 北大附中遠(yuǎn)程教育學(xué)校教師培訓(xùn)學(xué)院正式開通，培訓(xùn)學(xué)院通過“五位一體”的服務(wù)模式，為教師提供優(yōu)質(zhì)的教育、教學(xué)資源。

2008年3月28日 北大中小學(xué)作文網(wǎng)正式推出，為同學(xué)們提供了一個(gè)提高寫作能力和自我展示的平臺(tái)。

2008年7月23日，北大附中附小網(wǎng)校與旭日金榜達(dá)成共識(shí)，雙方就戰(zhàn)略合作相關(guān)事項(xiàng)簽訂了最終協(xié)議。

2009年9月16日，北大附中網(wǎng)校第一答疑網(wǎng)成功上線，它將答疑和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，將已被用戶普遍認(rèn)同的搜索模式引入其中，將目前SNS趨勢(shì)引入到學(xué)習(xí)型網(wǎng)站中來，輕松解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的疑難問題。

2009年11月，北大附中附小網(wǎng)校與“好記星”達(dá)成共識(shí)，雙方就戰(zhàn)略合作相關(guān)事項(xiàng)簽訂了最終協(xié)議。

2010年3月，北大附中附小網(wǎng)校啟動(dòng)“導(dǎo)師制精英培養(yǎng)計(jì)劃”，這是一種全新的，全方位的，立體的，貼身的服務(wù)教學(xué)模式。

2010年9月，為了響應(yīng)教育部“十二五”教育規(guī)劃，推動(dòng)教育均衡化發(fā)展，北大附中附小網(wǎng)校推出“樂學(xué)卡”系列產(chǎn)品。