中國全球運營領(lǐng)袖項目（中國全球運營領(lǐng)袖項目）

項目介紹

CLGO

CLGO項目采用MIT久負(fù)盛名的"全球運營領(lǐng)袖"（LGO）項目的模式，得到著名跨國企業(yè)的支持與合作，著力打造工程管理理論與實踐相結(jié)合的具有卓越領(lǐng)導(dǎo)才干的全球運營精英。

CLGO項目力求為中國乃至全球運營行業(yè)培養(yǎng)精通技術(shù)，深諳管理，具有全球化視野，同時對中國市場環(huán)境有深刻理解的領(lǐng)軍人物。

對學(xué)員在合作企業(yè)（或其他相關(guān)企業(yè)）為期6個月的實習(xí)項目進(jìn)行指導(dǎo)，CLGO與LGO項目學(xué)生之間有共同交流、共同合作完成企業(yè)實習(xí)項目的機會。

CLGO項目力求為中國乃至全球運營領(lǐng)域培養(yǎng)精通技術(shù)、深諳管理、具有全球化視野，同時對中國市場環(huán)境有深刻理解的領(lǐng)軍人物。

CLGO項目學(xué)制為三個學(xué)期集中授課+第四學(xué)期著名企業(yè)實習(xí)+第五學(xué)期學(xué)位論文寫作與答辯。學(xué)位論文將結(jié)合實習(xí)企業(yè)的實習(xí)項目或研究方向撰寫，由導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。課程考試合格，修滿規(guī)定學(xué)分并通過學(xué)位論文答辯的學(xué)生，經(jīng)由學(xué)校審核批準(zhǔn)，將被授予：

??上海交通大學(xué)工商管理碩士(MBA)學(xué)位證書

??上海交通大學(xué)工程碩士學(xué)位證書

??上海交通大學(xué)研究生畢業(yè)證書

??麻省理工學(xué)院全球運營領(lǐng)袖項目學(xué)習(xí)證明

項目特色

??具有國際視野的制造與運營領(lǐng)域高端人才培養(yǎng)

??管理與技術(shù)復(fù)合型人才培養(yǎng)

??領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)貫穿項目始終

??采用MIT先進(jìn)辦學(xué)模式及其教材案例，融入本土化內(nèi)容

??上海交通大學(xué)、美國麻省理工學(xué)院、CLGO合作企業(yè)三方共同管理

??在世界領(lǐng)先制造與運營型企業(yè)優(yōu)先就業(yè)的機會

創(chuàng)辦于1988年，由美國麻省理工學(xué)院（MIT）斯隆管理學(xué)院、工程學(xué)院以及制造型企業(yè)三方共同管理的"全球運營領(lǐng)袖"（LGO）項目，旨在培養(yǎng)世界級的制造和運營行業(yè)的領(lǐng)袖，從而提升美國制造型企業(yè)的全球競爭力。

LGO項目在北美有著廣泛的權(quán)威性和影響力，是MIT的品牌項目，也是世界一流的項目，該項目畢業(yè)生中包括：

??Google運營副總裁

??Motorola副總裁

??Boeing直升飛機部門副總裁

??Amazon.com副總裁和總經(jīng)理

??Pratt&Whitney副總裁

??DHLExpress工業(yè)工程部副總裁

??Flextronics總經(jīng)理

??Hewlett-Packard供應(yīng)鏈發(fā)展部經(jīng)理

作為美國麻省理工學(xué)院LGO的姊妹項目，CLGO項目將從MIT得到諸多學(xué)術(shù)上的支持和交流機會：

??CLGO授課老師都曾赴MIT進(jìn)行課程培訓(xùn)，確保CLGO的教學(xué)保持世界領(lǐng)先水平

??項目管理人員赴MIT進(jìn)行培訓(xùn)，以保證該項目的流程和管理與在美國本土的項目達(dá)到同一水準(zhǔn)

??MITLGO項目的管理人員定期訪問中國，指導(dǎo)該項目的運作和管理

??MIT教授定期到CLGO開設(shè)講座和研討會

??CLGO校友與LGO校友共享合作交流平臺

課程計劃

CLGO項目課程層次

安泰MBA課程分為學(xué)位課和非學(xué)位課兩大部分。學(xué)位課關(guān)系必須掌握的管理、經(jīng)濟(jì)、財務(wù)等基礎(chǔ)知識和技能，非學(xué)位課則涉及不同管理領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)知識和技能。此外，學(xué)生可以在選修課模塊選擇自己感興趣的課程，以拓展知識面并提高學(xué)習(xí)的主動性。

CLGO項目的課程設(shè)置體現(xiàn)以下三大主題：

??基礎(chǔ)：成為具有國際視野的制造運營領(lǐng)域高端人才所必需掌握的管理和工程基礎(chǔ)知識及基本技能；

??綜合：工程和管理學(xué)科兩大領(lǐng)域的知識和活動的融合。體現(xiàn)了CLGO的理念，未來領(lǐng)導(dǎo)者必須能夠整合技術(shù)和管理的信息和技能；

??領(lǐng)導(dǎo)力：通過能力發(fā)展、實踐和回顧總結(jié)，給予學(xué)生識別和增強領(lǐng)導(dǎo)力的機會。

CLGO項目學(xué)習(xí)包括以下幾個方面：

??課程學(xué)習(xí)(20門以上課程，包括MBA核心課程)

??全程領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練(包括教學(xué)活動、研討會等活動)

??工廠實地短期訪問(包括跨國企業(yè)和國內(nèi)企業(yè)參觀)

??實習(xí)、調(diào)研和論文(在國際領(lǐng)先制造型企業(yè)實習(xí)6個月)

組織領(lǐng)導(dǎo)力與變革、運營管理、運營戰(zhàn)略、制造系統(tǒng)最優(yōu)化分析、工程概率、統(tǒng)計與六西格瑪管理、精益運營、高級物流及供應(yīng)鏈戰(zhàn)略、產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)

商務(wù)英語、財務(wù)管理會計、經(jīng)理人溝通技巧、組織流程、營銷管理、戰(zhàn)略管理、國際宏觀應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)

管理決策與經(jīng)濟(jì)分析、金融

(CLGO學(xué)生將根據(jù)所屬工程專業(yè)的要求必修三門課程）

必修：

系統(tǒng)動力學(xué)、制造流程和系統(tǒng)

選修：

系統(tǒng)工程、系統(tǒng)項目管理、制造流程控制機械裝配及其在產(chǎn)品開發(fā)中的作用

必修：

系統(tǒng)項目管理、制造流程控制

選修：

系統(tǒng)工程、系統(tǒng)動力學(xué)、數(shù)據(jù)通訊與網(wǎng)絡(luò)、微納米處理技術(shù)

企業(yè)診斷

注：CLGO學(xué)生還可以選修部分MBA課程和工程碩士課程。

實踐計劃

領(lǐng)導(dǎo)力在某種程度上是天生的，但是領(lǐng)導(dǎo)力技巧是可以通過學(xué)習(xí)獲取并得到發(fā)展的?；谶@樣的信念，CLGO項目設(shè)計了獨特的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)模式, 給予每位CLGO學(xué)生認(rèn)識和提升領(lǐng)導(dǎo)力的機會。

CLGO為每一位學(xué)生提供終身學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)模式。CLGO項目的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)貫串整個兩年半的學(xué)習(xí)過程中，通過課堂教學(xué)和學(xué)生親身實踐不斷增進(jìn)學(xué)生們對領(lǐng)導(dǎo)力的理解，并提高他們的領(lǐng)導(dǎo)技巧和能力。

此外，CLGO項目為學(xué)生創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型社區(qū)，讓學(xué)生通過互相學(xué)習(xí)和支持，不斷突破自我。

CLGO學(xué)生通過以下方式提升個人領(lǐng)導(dǎo)力：

??能力培養(yǎng)：溝通、激勵和變化管理能力的培養(yǎng)。

??親身實踐：通過案例討論、角色扮演、團(tuán)隊項目、實習(xí)和參加各種學(xué)生委員會等實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對組織動態(tài)變化的能力。

??回顧總結(jié)：通過對話、評估和整合進(jìn)行回顧總結(jié)，使學(xué)生深刻理解領(lǐng)導(dǎo)力理論、學(xué)習(xí)理論和組織理論，鼓勵學(xué)生轉(zhuǎn)變思想和擴(kuò)展認(rèn)識世界的心智能力。

“獅之隊”項目是由CLGO學(xué)生和LGO學(xué)生合作以團(tuán)隊合作的形式進(jìn)行的咨詢項目。獅之隊項目在一個學(xué)期內(nèi)完成，為LGO和CLGO學(xué)生提供了一個良好的合作平臺，中美雙方的學(xué)生能夠在真實的企業(yè)案例中進(jìn)行協(xié)作。

針對CLGO教學(xué)必須聯(lián)系企業(yè)實際的特點，要求學(xué)生對企業(yè)真實的制造和運營問題開展咨詢活動，在體驗中加深學(xué)生對已學(xué)習(xí)過的基本理論和技能的理解和掌握，有助于培養(yǎng)高層次、實戰(zhàn)型、國際視野、富于合作精神的復(fù)合型人才。

在每學(xué)年的暑期前，CLGO合作企業(yè)(也可以是其他企業(yè))根據(jù)制造和運營中存在的具體問題確定咨詢項目。根據(jù)咨詢項目數(shù)，CLGO學(xué)生組成幾個項目組，以項目組為單位在暑期內(nèi)(一般是六個星期)進(jìn)行企業(yè)咨詢活動。

暑期中，各個項目組針對企業(yè)具體咨詢項目，深入企業(yè)調(diào)研，通過返回校園或者電話會議等方式，每一周或者每兩周，向指導(dǎo)教師匯報進(jìn)展以及遇到的問題，并通過討論確定下一步的研究方向，每次討論時間為1-2小時。同時，要求學(xué)生向企業(yè)項目主管同步匯報項目進(jìn)展。

最后一周，學(xué)生完成項目報告，指導(dǎo)教師參加在企業(yè)現(xiàn)場舉行的匯報會，實現(xiàn)三方交流與互動。并要求同學(xué)開學(xué)初在CLGO班級進(jìn)行匯報，與全班同學(xué)分享研究成果。

CLGO龍之隊部分項目列表：

- Develop Capacity Model for Daily Operation Management

- Framework VSM flow with key process identified and reduce the Lead Time

- NPI Process Optimization reducing one week TPT

- Capacity Elasticity to DL/Tool Analysis

- Setup supplier assessment model and improve the

- VSM Analysis to Remove Redundant Steps

- Analyze supply chain stream and provide solution to reduce Lead Time

CLGO每個學(xué)員將在合作企業(yè)進(jìn)行為期6個月的實習(xí)。實習(xí)從CLGO學(xué)生第二學(xué)年的三月份開始，持續(xù)到八月份。實習(xí)的目標(biāo)包括：

??提供獨特的教育經(jīng)歷，拓展學(xué)生制造與運營領(lǐng)域的知識

??通過團(tuán)隊工作和綜合各學(xué)科知識，讓學(xué)生接觸到制造與運營領(lǐng)域中存在的真實問題

??通過實習(xí)項目和論文，產(chǎn)生工程和管理兩方面通用和專用的成果

??支持實習(xí)企業(yè)和CLGO共同關(guān)注的研究活動

??加強上海交通大學(xué)和實習(xí)企業(yè)間的合作關(guān)系

??幫助企業(yè)實現(xiàn)卓越制造與運營

兩位分別來自上海交通大學(xué)兩大工程學(xué)院（ME,EE）和安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院(ACEM)的老師，以及實習(xí)企業(yè)管理層派出的實習(xí)主管將作為學(xué)生的導(dǎo)師，將在實習(xí)期間共同指導(dǎo)學(xué)生并提供學(xué)術(shù)上以及實踐操作上的幫助。實習(xí)項目為每位學(xué)生提供學(xué)位論文寫作的基礎(chǔ)。

CLGO學(xué)生每年都會組織多次國內(nèi)和國際企業(yè)訪問活動。通過這些企業(yè)訪問活動，CLGO學(xué)生可以了解企業(yè)制造和運營的復(fù)雜度和廣度，同時也會接觸到許多企業(yè)中高層管理者和MIT LGO的校友。CLGO企業(yè)訪問活動得到了CLGO合作企業(yè)的大力支持，增進(jìn)了CLGO學(xué)生和合作企業(yè)的彼此了解。

CLGO項目每年都會邀請多名合作企業(yè)高管和MIT教授訪問交大校園，召開一系列專業(yè)研討會。通過這些專業(yè)研討會，CLGO學(xué)生可以不斷接觸和了解到當(dāng)今世界上制造和運營領(lǐng)域最先進(jìn)的理念和知識。這些專業(yè)研討會得到了CLGO合作企業(yè)的大力支持。CLGO專業(yè)研討會主要由CLGO學(xué)生自行組織，CLGO項目辦公室會給予一定的協(xié)助。同時，CLGO項目還鼓勵學(xué)生積極參加安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、機械與動力工程學(xué)院和電子信息與電力工程學(xué)院組織的各種研討會。

海外交流

CLGO項目旨在培養(yǎng)具有國際視野的制造與運營領(lǐng)域的高端人才，為了提升學(xué)生的國際交流能力，CLGO項目設(shè)計了豐富多彩的國際交流活動。CLGO學(xué)生可以自由選擇參加以下國際交流活動：

為了增進(jìn)CLGO學(xué)生與MIT LGO學(xué)生的交流和合作，雙方學(xué)生都成立了相應(yīng)的協(xié)作委員會。兩個項目的學(xué)生通過互訪或者項目合作，親身體驗跨國界和跨文化的交流和合作。

（1）MIT游學(xué)活動

每年暑假計劃安排CLGO學(xué)生到MIT游學(xué)兩周。訪問期間，會旁聽LGO項目部分夏季學(xué)期課程；參觀LGO合作企業(yè)；參加LGO專業(yè)研討會；參加案例競賽等其他活動。

（2）CLGO-LGO聯(lián)合企業(yè)咨詢活動 (Lion team projects)

由CLGO學(xué)生和MIT LGO學(xué)生聯(lián)合組成項目小組，對中國的CLGO合作企業(yè)或者美國企業(yè)提供咨詢服務(wù)活動。2008年，CLGO學(xué)生和MIT LGO學(xué)生聯(lián)合為Apple公司提供了咨詢服務(wù)。

（3）CLGO-LGO聯(lián)合企業(yè)訪問活動

根據(jù)MIT LGO項目的安排，每屆LGO學(xué)生有兩周時間進(jìn)行國際企業(yè)訪問活動。2008年，MIT LGO學(xué)生訪問中國，與CLGO學(xué)生聯(lián)合完成了企業(yè)訪問活動。今后，CLGO學(xué)生還會繼續(xù)聯(lián)合MIT LGO學(xué)生，在中國或者國外進(jìn)行企業(yè)訪問活動。

每屆CLGO學(xué)生都會安排國際企業(yè)訪問活動。2008年7月，CLGO 2007學(xué)生成功策劃并實施了對日本Toyota、Schlumberger日本公司，Amazon日本公司的訪問活動。這次活動得到了Alcoa、Cisco、Honeywell、Intel、Novartis、Schlumberger、UTC的資金支持。

海外游學(xué)

海外游學(xué)

安泰每年都會選派優(yōu)秀的MBA學(xué)生赴國外交換學(xué)習(xí)。為了讓學(xué)生充分了解國外的先進(jìn)管理經(jīng)驗，感受異域文化的交流沖擊，與同樣優(yōu)秀的國外學(xué)生共同學(xué)習(xí)生活，碰撞出智慧火花。安泰MBA項目積極鼓勵學(xué)生參與各種形式的對外交流，并為此提供豐富多樣的機會，這也成為我項目培養(yǎng)既深諳中國國情、又具備國際視野的商業(yè)精英的重要手段。

安泰MBA每年國際交換都有70多個名額，分別來自北美洲、歐洲、亞太地區(qū)等30多所全球知名院校，其中大多數(shù)院校最新排名都在本國或本地區(qū)頂尖之列，從而給予學(xué)生大范圍選擇。交換院校包括美國華盛頓大學(xué)、美國南加州大學(xué)、英國阿斯頓大學(xué)、法國ESCP大學(xué)、意大利Bocconi大學(xué)、比利時魯汶大學(xué)、加拿大UBC大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)商學(xué)院、香港科技大學(xué)、日本早稻田大學(xué)、韓國延世大學(xué)等知名院校等。我們還在陸續(xù)跟各個國家頂級院校接洽，以期簽署更多的交換協(xié)議，進(jìn)一步滿足同學(xué)的多樣性需求。

合作企業(yè)

CLGO項目與國際領(lǐng)先制造運營型企業(yè)有著良好、密切的互動合作關(guān)系，擁有眾多世界著名的跨國制造運營型企業(yè)為合作伙伴。

上海交通大學(xué)、美國麻省理工學(xué)院與合作企業(yè)三方共同成立了項目管理委員會，全面參與項目管理。這些合作企業(yè)不僅給CLGO項目注入制造運營領(lǐng)域最新管理理念與最佳實踐，為CLGO學(xué)員提供長達(dá)半年的實習(xí)，更給CLGO畢業(yè)生提供前景燦爛的就業(yè)機會。合作企業(yè)期待著畢業(yè)生的加盟，與他們一起在中國這一全球運營中心共同成長。

截至目前，共有11家公司加入CLGO項目成為合作方：

招生信息

申請條件：

獲學(xué)士學(xué)位，理工科優(yōu)先，入學(xué)時至少兩年以上的相關(guān)工作經(jīng)歷（大學(xué)本科畢業(yè)后工作3年或3年以上，獲碩

士學(xué)位或博士學(xué)位后工作2年或2年以上）

熱愛并愿意投身制造與運營領(lǐng)域

有較強的領(lǐng)導(dǎo)力潛能

熟練的英語聽說讀寫能力

招生人數(shù)：40名

CLGO項目是雙碩士學(xué)位項目，考生須分別報考上海交通大學(xué)的全日制MBA及工程碩士。入學(xué)流程為取得全日制MBA入學(xué)資格后，入學(xué)當(dāng)年參加10月份工程碩士考試并通過。