《傳統(tǒng)媒介與典籍文化》是由中國傳媒大學出版社于2006年5月1日出版發(fā)行的書籍,該書的理論視野涵蓋文化傳播學與新聞傳播學兩大學科領域,廣泛吸收了當今西方傳播理論、媒介哲學、大眾文化研究、新聞傳播學、傳媒經(jīng)濟學、編輯出版學、文獻學以及當代國學研究的理論,密切貼近當代媒介研究、傳媒實踐、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展等實際需要,是國內文化傳播學與新聞傳播學領域的一批領先之作。

出版時間

2006年5月1日

裝幀

平裝

開本

32 開

ISBN

9787810857185

頁數(shù)

226 頁

基本信息

出版社: 中國傳媒大學出版社; 第1版 (2006年5月1日)

叢書名: 文化與傳播研究叢書

平裝: 226頁

正文語種: 簡體中文

傳統(tǒng)媒介與典籍文化

開本: 32, 32開

ISBN: 7810857185

條形碼: 9787810857185

商品尺寸: 20.3 x 14.1 x 1.2 cm

商品重量: 240 g

ASIN: B00114JJ6A

內容簡介

該叢書的理論視野涵蓋文化傳播學與新聞傳播學兩大學科領域,廣泛吸收了當今西方傳播理論、媒介哲學、大眾文化研究、新聞傳播學、傳媒經(jīng)濟學、編輯出版學、文獻學以及當代國學研究的理論,密切貼近當代媒介研究、傳媒實踐、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展等實際需要,是國內文化傳播學與新聞傳播學領域的一批領先之作。本書是叢書之一,講述的是傳統(tǒng)媒介與典籍文化。

作者簡介

于翠玲,北京師范大學文學院副教授,中國編輯學會會員。1982年在西北大學中文系本科畢業(yè)。1985年在北京師范大學中文系獲文學碩士學位。導師楊敏如先生。2004年在北京師范大學文學院獲文學博士學位,導師啟功先生。1985年留在北京師范大學中文系任教至今。出版學術專著:《中國古典文學研究史》(合著,中華書局,1996)、《朱彝尊<詞綜>研究》(中華書局,2005)等,發(fā)表有關中國文學史、文獻信息學、編輯出版與文化傳播史的學術論文數(shù)十篇。

目錄

總序/1

緒論:中國典籍研究的多維視野/l

一、傳統(tǒng)媒介/1

二、典籍文化/6

三、閱讀視野/9

第一編 傳統(tǒng)媒介

第一章 傳播史料的價值與整理利用/12

一、中國傳播史料的價值/12

二、傳播史料整理的框架/15

三、傳播史料的檢索/18

四、傳播史料的利用/20

五、伊尼斯有關中國史料的偏差/23

第二章 古代圖書編輯與出版概念/31

一、古代編輯活動的起源/3l

二、古代編輯與出版的關系/36

第三章 古代出版格局與傳統(tǒng)文化/40

一、“士”階層與編輯出版事業(yè)/40

二、官方“文治”傳統(tǒng)與出版工程/43

三、民間編輯出版物與圖書市場/45

第四章 印刷媒介演變與文化轉型/49

一、出版?zhèn)鞑ヅc復制技術/50

二、編輯出版物與社會文化建構/52

三、新式傳播媒介與社會變革/54

第五章“采詩”傳統(tǒng)與近代辦報觀念/60

一、古代文人的“采詩”說/60

二、近代報人的“采詩”說/63

三、傳統(tǒng)“采詩”說的突破/66

四、媒介功能與社會變革/68

第二編 典籍文化

第六章 官修類書的編輯傳統(tǒng)及其終結/72

一、標榜文治的編輯理念/72

二、文獻一統(tǒng)的編輯體例/76

三、以類相從的編排方法/80

四、類書編輯傳統(tǒng)的終結/83

第七章 從博物觀念到博物學科/89

一、中國古代“博物”觀念/89

二、中國古代博物知識的分類體系 /91

三、西方“博物學”概念的引進/93

四、西方博物觀念與中國博物資料比較/95

五、中國近代新式博物辭書的特點/99

第八章 類書資料與狐幻文學/103

一、狐的屬性與祥瑞說/103

二、狐的形象與詩文/106

三、狐的幻化與小說/108

第九章 詩歌選本與梅花文化/113

一、“別出梅花一類” /113

二、類書體例的影響/115

三、匯集評注資料/117

第十章 摘句品詩與名句傳播/122

一、摘句品詩的由來/122

二、詩選與“秀句” /127

三、摘句現(xiàn)象的成因 /130

第三編閱讀視野

第十一章 儒士讀書與隱士讀書/136

一、儒士的讀書方式/136

二、隱士的讀書方式/145

三、陶淵明的自我傳播/150

第十二章 讀書文化與家族風尚/160

一、讀書:士人的技能/160

二、讀書法:苦讀與“涵泳” /163

三、藏書:讀書種子不絕/168

第十三章 女性規(guī)范與閨塾閱讀/175

一、為“女德”作《女誡》 /175

二、為《詩經(jīng)》動情腸/180

三、才女的讀書空間 /185

四、新媒介與新女性/189

第十四章 西書東漸與文化融合/194

一、利瑪竇:“合儒”的傳教策略/194

二、梁啟超:融合中西學術/200

三、當代的“國學”聲音/212

第十五章 大眾文化與典籍解讀/218

一、以“正說”矯正“戲說” /218

二、以“大話”拆解名著/220

三、以“讀圖”詮釋古籍/222