現(xiàn)代科學技術教程,是一本圖書,該圖書的出版時間:2007年3月1日。頁數(shù):401頁。

內容簡介

《現(xiàn)代科學技術教程》為介紹科技現(xiàn)狀及發(fā)展的教材,內容既涉及科學技術與經濟社會發(fā)展的關系,也介紹了現(xiàn)代科學的發(fā)展、高新技術產業(yè)的發(fā)展以及新興的熱門技術領域,例如生物技術、信息技術、新材料技術、新能源開發(fā)以及海洋、環(huán)境等?!冬F(xiàn)代科學技術教程》共分為三篇,第一篇論述了科學技術是第一生產力;第二篇介紹了現(xiàn)代科學與高新技術的發(fā)展;第三篇討論了科學技術與社會進步的關系。

目錄

第一篇 科學技術是第一生產力

第一章 科學技術與科技創(chuàng)新

第一節(jié) 科學與技術

一、科學及其分類

二、技術及其分類

三、科學與技術的關系

第二節(jié) 科學研究與科技創(chuàng)新

一、科學研究與開發(fā)的重要意義

二、科技創(chuàng)新

第二章 現(xiàn)代科學技術發(fā)展的特點

第一節(jié) 科學技術加速發(fā)展和急劇變革

一、現(xiàn)代科學技術的發(fā)展呈指數(shù)增長的趨勢

二、現(xiàn)代科學技術發(fā)展的新階段

第二節(jié) 科學技術發(fā)展的綜合化

一、現(xiàn)代科學與技術之間的界限變得越來越模糊不清

二、現(xiàn)代科學具有的認識論特征

三、技術發(fā)展的新特點

第三節(jié) 科學技術與人文社會科學的結合

一、現(xiàn)代科學技術與人文社會科學一同攜手共建當代人類文明

二、當代綜合性課題的研究成為科學知識跨學科的綜合體

三、自然科學、技術和社會科學相互滲透與結合

第四節(jié) 科學與技術一體化的趨勢

一、科學的技術化

二、技術的科學化

三、科學技術連續(xù)體的形成

第五節(jié) 現(xiàn)代科學技術發(fā)展對經濟的影響

一、科學技術已經成為推動經濟發(fā)展的主導力量

二、科技創(chuàng)新成為世界主要國家的基本戰(zhàn)略

三、中國未來科學技術發(fā)展思路

第三章 科學技術推動生產力發(fā)展的歷史過程

第一節(jié) 世界首次生產力高潮

一、奴隸社會的科學文化高峰

二、世界第一次生產力發(fā)展的高潮--中國的輝煌時代

第二節(jié) 世界第二次生產力高潮

一、世界第二次生產力高潮的前奏--文藝復興運動

二、世界第二次生產力高潮--產業(yè)革命

第三節(jié) 世界第三次生產力高潮

一、靠培育人才與科學研究事業(yè)啟動

二、找到了戰(zhàn)略突破口

三、學會利用國際環(huán)境發(fā)展自己

第四節(jié) 世界第四次生產力高潮

一、學會“站在巨人肩膀上”

二、只有創(chuàng)新才能超過別人

第五節(jié) 世界第五次生產力發(fā)展高峰

一、“不死鳥”騰飛

二、起飛的奧秘在于政策

第六節(jié) 亞洲“四小龍”的騰飛

一、亞洲“四小龍”

二、亞洲“四小龍”的騰飛

第四章科學技術是第一生產力

第一節(jié) 科學技術與生產力要素

一、科學技術與勞動者

二、科學技術與勞動對象

三、科學技術與勞動手段

四、科學技術與管理

第二節(jié) 科學技術是第一生產力

一、馬克思關于“科學技術是生產力”的觀點

二、鄧小平關于“科學技術是第一生產力”的思想

第三節(jié) 使科學技術成為現(xiàn)實的第一生產力

一、科學技術成為第一生產力的內在機制

二、科學技術成為第一生產力的連接機制

第四節(jié) 深刻理解“科學技術是第一生產力”的思想內涵

一、“科學技術是第一生產力”的使命是把經濟搞上去

二、“科學技術是第一生產力”的真諦在于科技與經濟要一體化

三、“科學技術是第一生產力”是鞏固和發(fā)展社會主義制度的重要保證

第二篇 現(xiàn)代科學與高新技術的發(fā)展

第五章 現(xiàn)代科學的發(fā)展及其趨勢

第一節(jié) 當代科學的發(fā)展趨勢

一、科學經歷了全面的、空前的發(fā)展

二、交叉科學獲得了空前的繁榮

三、科學活動的結構發(fā)生了重大變化

四、具有重大科學意義和社會意義的軟科學興起

五、自然科學與社會科學匯流,形成了跨門類或超門類的交叉學科

六、科學規(guī)范與社會規(guī)范相互作用,導致“小科學”向“大科學”的轉變

第二節(jié) 未來科學的發(fā)展趨勢

一、21世紀主要科學研究領域

二、未來科學的發(fā)展趨勢

三、2005年十大科學進展反映世界科學發(fā)展趨勢

四、未來科學的社會功能

第三節(jié) 主要科學領域的發(fā)展及其趨勢

一、數(shù)學

二、物理學

三、化學

四、天文學

五、空間科學

六、地球科學

七、非線性科學和復雜系統(tǒng)

八、生命科學

九、信息科學

十、生物學

十一、能源科學

十二、材料科學

第六章 21世紀高新技術的發(fā)展及其展望

第一節(jié) 高新技術的科學內涵

一、高新技術的科學內涵

二、高新技術的主要特征

第二節(jié) 當代高新技術發(fā)展的特點

一、當前高新技術發(fā)展的十大特征

二、發(fā)達國家高新技術發(fā)展的特點

三、高新技術的發(fā)展途徑

第三節(jié) 高新技術的發(fā)展展望

一、以計算機為中心的信息技術革命將繼續(xù)延續(xù)

……

第七章 21世紀高新技術革命

第八章 21世紀高新技術產業(yè)發(fā)展大趨勢

第三篇 科學技術與社會進步

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前言

科學技術是第一生產力,科技進步和科技創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的決定性因素。20世紀科學技術得到了突飛猛進的發(fā)展,并向現(xiàn)實生產力迅速轉化。

在21世紀,科學技術不僅成為生產力的主要成分,而且將極大地改變產業(yè)結構、生產方式,甚至改變人們的思維方式、社會結構和生活習慣。因此,作為21世紀的大學生和國家新一代建設者,學習和了解一定的現(xiàn)代科學技術知識,掌握現(xiàn)代生產力的主要內涵是十分必要的?!冬F(xiàn)代科學技術教程》即為一本介紹科技現(xiàn)狀及發(fā)展的教材。該書既涉及科學技術與經濟社會發(fā)展的關系,也介紹了現(xiàn)代科學的發(fā)展、高新技術的發(fā)展、高新技術產業(yè)的發(fā)展以及新興的熱門技術領域,例如生物技術、信息技術、新材料技術、激光技術、空間技術、新能源開發(fā)以及海洋、環(huán)境等,內容豐富,覆蓋面廣,信息量大。同時力求融科學性、知識性、趣味性于一體。該書用生動的形式、翔實的材料和數(shù)據(jù)為讀者勾勒了一個比較完整的現(xiàn)代科技的面貌。全書共分為三篇,第一篇論述了科學技術是第一生產力,內容有科學技術與科技創(chuàng)新、現(xiàn)代科學技術發(fā)展的特點、科學技術推動生產力發(fā)展的歷史過程;第三篇介紹了現(xiàn)代科學與高新技術的發(fā)展,內容有現(xiàn)代科學的發(fā)展及其趨勢、現(xiàn)代高新技術的發(fā)展及其展望、高新技術革命、高新技術產業(yè)發(fā)展趨勢。