信力建,男,1956年1月10日出生,廣東省廣州市人,祖籍遼寧沈陽,教育家、雜文家、兼任21世紀(jì)教育研究院理事。

中文名

信力建

性別

出生日期

1956-01-10

籍貫

廣東省廣州市

祖籍

遼寧沈陽

民族

國(guó)籍

中國(guó)

出生國(guó)家

中華人民共和國(guó)

畢業(yè)院校

中山大學(xué)

最高學(xué)歷

本科

職位

董事長(zhǎng)

主要成就

《看世界》雜志名譽(yù)副社長(zhǎng)

社會(huì)任職

中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事,《看世界》雜志名譽(yù)副社長(zhǎng)、香港孔教學(xué)院終身榮譽(yù)院長(zhǎng)、凱迪企業(yè)家理事會(huì)會(huì)長(zhǎng),中山大學(xué)、四川大學(xué)、肇慶教育學(xué)院客座教授。

廣東省人文學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廣州市白云區(qū)政協(xié)委員、浙江大學(xué)民辦教育中心理事、《新快報(bào)》專欄作家。[1]

人物經(jīng)歷

信力建,經(jīng)歷務(wù)農(nóng)、兵役,當(dāng)過知青,恢復(fù)高考后考入中山大學(xué),于1982年畢業(yè)于中山大學(xué)中文系。分配國(guó)企,進(jìn)入政府機(jī)關(guān),隨后脫離公職留學(xué)國(guó)外,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富,從事過三十多個(gè)不同行業(yè)和工種。1989年創(chuàng)辦信孚學(xué)校,致力于基礎(chǔ)教育事業(yè)。之后不斷開拓新的教育領(lǐng)域和項(xiàng)目,創(chuàng)下一個(gè)全國(guó)第一——第一次在全國(guó)開創(chuàng)國(guó)有民辦、公私合辦的辦學(xué)模式?,F(xiàn)擁有教育實(shí)體20多個(gè),投資公司2間,學(xué)生上萬名,教職員工逾千人。其一手創(chuàng)辦的信孚教育集團(tuán)已成為南粵發(fā)展最快、規(guī)模最大、在校人數(shù)最多、生命力最持久的民辦教育團(tuán)體。

1982年畢業(yè)于中山大學(xué)中文系。社會(huì)經(jīng)歷豐富,曾涉及三十多個(gè)不同行業(yè)和職業(yè)。留學(xué)英倫后,于1989年回國(guó)后創(chuàng)辦信孚學(xué)校。至2012年,其全資擁有的信孚教育集團(tuán)旗下共有幼兒園18所,中小學(xué)7所,老人院1所,慈愛院1所,學(xué)生逾萬名,教職員工逾千名,在國(guó)內(nèi)民辦教育機(jī)構(gòu)中名列前茅。

信力建

他是我國(guó)銀行第一批面向社會(huì)招收的干部,參與并見證了廣東經(jīng)濟(jì)的第一輪崛起和發(fā)展。

做過35個(gè)工種,工農(nóng)兵學(xué)干(部)都干過的信力建脫下“紅頂”,一錘把鐵飯碗砸爛,是大學(xué)同學(xué)中第一個(gè)凈身跳進(jìn)商海的人。

人物事件

投身教育行業(yè)

他因善心獲得一個(gè)珍貴的辦學(xué)機(jī)遇。首創(chuàng)掛靠開辦短期培訓(xùn)班,最初只招到8個(gè)學(xué)生,全校只有兩個(gè)半管理人員,但信力建卻當(dāng)其為800個(gè)學(xué)生規(guī)模的學(xué)校來管理。一出手就是大手筆。幾個(gè)月后,信力建親手創(chuàng)設(shè)中國(guó)第一家民間“MBA培訓(xùn)”——外資職員培訓(xùn)班,掀起了信孚辦學(xué)的第一次浪潮。信力建亦因之掘得創(chuàng)業(yè)的第一桶金。

高考落榜生是應(yīng)試教育制度遺下的大部分麥穗。信力建在全國(guó)第一個(gè)首創(chuàng)專抄落榜生檔案進(jìn)行招生,又在全國(guó)第一個(gè)創(chuàng)新發(fā)起招生的“上山下鄉(xiāng)”運(yùn)動(dòng),用職業(yè)教育拾起這滿地的麥穗,使信孚成為全國(guó)第一家專招落榜生的民辦學(xué)校,也是第一家安排就業(yè)(包分配)的民辦學(xué)校。信力建按照他“有教無類”的思想,實(shí)施其將村民轉(zhuǎn)變成國(guó)民的偉大工程。

信力建與昌崗中街道辦合辦幼兒園,又創(chuàng)下一個(gè)全國(guó)第一——第一次在全國(guó)開創(chuàng)國(guó)有民辦、公私合辦的辦學(xué)模式。緊接著,信力建接二連三地推出了當(dāng)時(shí)公辦幼兒園根本沒有的、不久以后就被廣泛拷貝的“新產(chǎn)品”,如日托、夜托、全托、臨時(shí)托等,還成立了家長(zhǎng)委員會(huì),開設(shè)了家長(zhǎng)開放日,讓3歲的孩子開始學(xué)英語,而且請(qǐng)外教。

信力建率先探索改革由國(guó)家包攬辦基礎(chǔ)教育的格局,承包黃石學(xué)校,使之成為第一家私人承辦基礎(chǔ)教育的學(xué)校,走出一條“公校民辦”的全新的路子。以這種模式,信力建一年為國(guó)家節(jié)約5000萬元。他全力推行素質(zhì)教育,掀起一場(chǎng)“學(xué)習(xí)的革命”,以應(yīng)市教育有力地反撥應(yīng)試教育。信力建關(guān)于素質(zhì)教育的實(shí)踐,比官方第一次正式確認(rèn)“素質(zhì)教育”概念的時(shí)間還早,足見其作為天才教育家的高瞻遠(yuǎn)矚。信力建還在黃石學(xué)校推出全國(guó)第一個(gè)教育契約。

信力建順應(yīng)天時(shí)、地利、人和,創(chuàng)辦外來工子弟學(xué)校。針對(duì)外來工子女會(huì)隨其父母流動(dòng)的特點(diǎn),信力建首創(chuàng)低收費(fèi)和分段收費(fèi)而且不收贊助費(fèi)的方式,贏得了最廣泛的外來工子女教育市場(chǎng)??禈穼W(xué)校因此成為中國(guó)規(guī)模最大的外來工子弟學(xué)校。并被《人民日?qǐng)?bào)》稱譽(yù)“為外來工子弟拓出一片‘城市希望工程’”。信力建聘30余位社會(huì)知名人士為康樂小學(xué)德育班主任和校外輔導(dǎo)員,這種大規(guī)模將社會(huì)成功人士及其經(jīng)驗(yàn)引入學(xué)校素質(zhì)教育的做法,是全國(guó)首創(chuàng)。信力建致力于教育改革,他在康樂學(xué)校推行的“長(zhǎng)短課”課程設(shè)置,還是全國(guó)首創(chuàng)。

信力建首創(chuàng)三駕馬車的經(jīng)營(yíng)理念。三駕馬車,就是國(guó)內(nèi)第一家以投資辦學(xué)為專業(yè)并提供管理經(jīng)營(yíng)服務(wù)的公司——廣東志信投資有限公司、中國(guó)第一家由民辦教育集團(tuán)建立的教研院——信孚教育科學(xué)研究院、全國(guó)第一家專業(yè)化教育管理公司——信孚科教發(fā)展公司,三位一體地對(duì)企業(yè)進(jìn)行集約運(yùn)作。信孚因此成為國(guó)內(nèi)第一家導(dǎo)入現(xiàn)代化企業(yè)管理制度,集研發(fā)中心、教育投資、教育科研、教育管理于一體的民辦教育集團(tuán)。

信力建推出全國(guó)第一個(gè)教育職業(yè)經(jīng)理人,掀起軒然大波。他以天才的創(chuàng)意——成立全國(guó)第一家專業(yè)化連鎖教育運(yùn)營(yíng)管理公司,將香格里拉、假日酒店等酒店業(yè)的專業(yè)管理模式“移植”到教育產(chǎn)業(yè),開創(chuàng)了品牌輸出的連鎖經(jīng)營(yíng)模式,揭開了中國(guó)教育投資與管理“兩權(quán)分離”的序幕,使信孚成為國(guó)內(nèi)民辦學(xué)校在教育產(chǎn)業(yè)化方面走得最快的先驅(qū)者。信力建還推出全國(guó)第一個(gè)“專家策劃教育改革”計(jì)劃。

信力建在全國(guó)率先開展理財(cái)教育,出版了《大家的經(jīng)濟(jì)學(xué)》一書。這一全國(guó)首創(chuàng)的改革,吹響了信力建進(jìn)軍教材出版的號(hào)角,并引發(fā)了一場(chǎng)放開中國(guó)教材市場(chǎng)的大討論。國(guó)有出版社一統(tǒng)天下、高度壟斷的中小學(xué)教材出版、發(fā)行市場(chǎng),第一次出現(xiàn)了民營(yíng)企業(yè)的身影。信孚成為全國(guó)第一家進(jìn)軍教材開發(fā)、出版的民辦學(xué)校。

在當(dāng)下民企平均壽命只有2.9年的中國(guó),信力建立志要讓信孚辦成500年老店。為此,信力建打造了中國(guó)民校最為枝繁葉茂的企業(yè)文化。早在1995年,信力建就注冊(cè)了中國(guó)第一個(gè)教育商標(biāo),成為中國(guó)第一個(gè)擁有商標(biāo)的教育機(jī)構(gòu)。信孚是國(guó)內(nèi)第一家把培訓(xùn)當(dāng)成員工最大福利的民校,也是最多大師云集的民校,還是培養(yǎng)民校校長(zhǎng)最多的民校,堪稱廣東民校的“黃埔軍?!薄T跍丶覍毧偫泶韲?guó)家提出“平民教育”的觀點(diǎn)之前,2003年,信力建就提出要關(guān)注外來工第二代的教育問題,“孤獨(dú)”地默默地在實(shí)踐著平民教育。

信力建創(chuàng)辦廣州市第一家社會(huì)力量興辦的兒童福利院,并讓福利院的孩子直接免費(fèi)升上信孚的中小學(xué)校。創(chuàng)辦國(guó)內(nèi)首家社會(huì)力量興辦的老人院。首創(chuàng)“教育信用卡”,設(shè)立“白云信孚助學(xué)計(jì)劃”,每年資助130名貧困兒童完成9年義務(wù)教育。而由他零散資助的孩子則不計(jì)其數(shù)。他被稱為“愛心大使”!他在中國(guó)第一個(gè)構(gòu)建了0~100歲終身教育體系。

信力建首開我國(guó)教育產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資之先河

。

創(chuàng)建了中國(guó)第一個(gè)田野調(diào)查基金,旨在推動(dòng)中國(guó)學(xué)術(shù)研究逐步走向社會(huì)前沿、更加貼近社會(huì)大眾。作為始作俑者,信力建策劃并資助了一場(chǎng)“鎮(zhèn)三界”的“武夷論道”。他召集當(dāng)下中國(guó)三大文化流派——自由派、保守派、新左派代表人物聚集武夷山,掀起了一場(chǎng)理念的思想風(fēng)暴,制造了媒體傳播興奮熱點(diǎn),大量吸引了公眾眼球,使之成為中國(guó)思想史800年來又一次最著名的“學(xué)術(shù)討論會(huì)”。緊接著,信力建又舉辦了“第一屆全國(guó)儒教學(xué)術(shù)研討會(huì)”。信力建頻頻回報(bào)社會(huì),這是綠葉對(duì)根的情義。

信孚是中國(guó)第一個(gè)學(xué)生年齡跨度最大的教育集團(tuán),第一個(gè)教育廣度最大的教育集團(tuán),第一個(gè)學(xué)校單個(gè)數(shù)量最多的教育集團(tuán),第一個(gè)教育類別最多的教育集團(tuán)……

環(huán)顧中國(guó)教育界,如此不懈地敢為人先地發(fā)明與首創(chuàng),而且每一次獨(dú)一無二的創(chuàng)新——用廣州話說,叫飲“頭啖湯”——都能帶來很直接的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益,還真無出其右者。

社會(huì)活動(dòng)

信力建先生熱衷支持和組織了不少重要的文化活動(dòng)和教育研討會(huì),如著名的“武夷論道”,“全國(guó)第一屆儒教會(huì)議”,“關(guān)心弱勢(shì)群體研討會(huì)”,“廣東民辦教育未來與發(fā)展研討會(huì)”,“中國(guó)民辦教育立法研討會(huì)”,“教育與中國(guó)未來研討會(huì)”,“信孚公益論壇”,“中歐社會(huì)論壇之藝術(shù)教育研討會(huì)”等等,主持參與“十五”國(guó)家重點(diǎn)課題的子課題《外來工學(xué)校:被忽略的教育改革》報(bào)告,承擔(dān)21世紀(jì)教育研究院關(guān)于《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》(意見征集)民間版本中“義務(wù)教育系列”子課題項(xiàng)目,并主編《信孚文化叢書》(廣州出版社)、任副主編參與《廣東民俗文化大典》編寫等,其論文《教育改革,要瞄準(zhǔn)方向更要把握力度——淺談[國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要]的制定和實(shí)施》獲廣東教育改革創(chuàng)新征文一等獎(jiǎng),《集團(tuán)化辦學(xué)的經(jīng)濟(jì)操作模式》獲“特色民辦教育在廣東”征文二等獎(jiǎng)。

信力建先生常以推動(dòng)文化交流,拓展國(guó)際視野為已任,每年出資組織學(xué)者、媒體從業(yè)人員、各行業(yè)精英等,到各國(guó)考察學(xué)習(xí),真實(shí)感受世界各國(guó)文化歷史,積極推動(dòng)國(guó)際間的交流與合作?;趯?duì)國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)研究和對(duì)公益事業(yè)的一貫熱忱,信力建先生出資成立信孚研究院并開始正常運(yùn)作,聘請(qǐng)中山大學(xué)袁偉時(shí)教授為研究院院長(zhǎng),多位國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任顧問、研究員,通過多方維度進(jìn)行民間學(xué)術(shù)組織的試水實(shí)驗(yàn),努力打造一個(gè)具有資源整合、傳播、開發(fā)能力的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),聚焦社會(huì)熱點(diǎn),討論政策措施,探索改良方向,建言立言,充分展示民間智慧和力量。其中,信孚研究院資助多位學(xué)者(如袁偉時(shí)教授、袁征教授、張千帆教授、曹思源教授等)完成教科研課題的項(xiàng)目研究,而信孚研究院屬下的信孚網(wǎng)絡(luò)大學(xué)正逐步走向社會(huì)運(yùn)行階段,為學(xué)府圍墻以外的學(xué)子們提供一個(gè)時(shí)時(shí)、處處、人人學(xué)習(xí)的良好平臺(tái)。

信力建先生愛好讀書讀人,讀萬卷書走萬里路,多年來游歷過六十多個(gè)國(guó)家,足跡遍布世界500多個(gè)城市和1000多所學(xué)校。信力建熱心公益,集團(tuán)下屬慈愛院助養(yǎng)孤殘兒童180名;集團(tuán)下屬黃石中、小學(xué)助教助養(yǎng)40多名孤兒;支持社會(huì)各項(xiàng)課題研究數(shù)十項(xiàng);發(fā)起并支持中山大學(xué)人類學(xué)系開展“田野基金調(diào)查”,進(jìn)行人類學(xué)與社會(huì)學(xué)的社會(huì)調(diào)查國(guó)家級(jí)課題。實(shí)行五年“白云助學(xué)計(jì)劃”,共扶助691個(gè)失學(xué)兒童讀完初中。

信力建先生在《新京報(bào)》、《南方周末》、《南風(fēng)窗》、《中國(guó)教育報(bào)》、《南方都市報(bào)》、《看世界》、《新快報(bào)》、《廣州日?qǐng)?bào)》等多份報(bào)刊雜志發(fā)表過上千篇文章,對(duì)教育體制改革創(chuàng)新與社會(huì)發(fā)展諸方面的問題提出了許多創(chuàng)見,其開通的博客至今點(diǎn)擊率已超過三億。

獲得榮譽(yù)

信力建先生在學(xué)術(shù)、實(shí)踐中的努力獲得多方肯定,近年獲得的相關(guān)榮譽(yù)有:改革開放30年中國(guó)教育最具影響力30人、2007年教育界領(lǐng)馭風(fēng)云人物、廣東突出貢獻(xiàn)民辦董事長(zhǎng)、中國(guó)教育行業(yè)08年度十大風(fēng)云人物、2009年致敬教育公益人物、中國(guó)教育60年60人,2010年度十大影響力教育人物,2012年杰出貢獻(xiàn)教育人物獎(jiǎng)等。