“義務(wù)教育專業(yè)”為今年我國高等教育自學(xué)考試新開設(shè)的一門專業(yè),其課程設(shè)置針對性和實(shí)用性強(qiáng),學(xué)習(xí)方式便捷,實(shí)現(xiàn)了學(xué)歷與非學(xué)歷互認(rèn),并且有針對性地制定了適合農(nóng)村中小學(xué)教師的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

概述

同時,在教育部師范教育司的指導(dǎo)與支持下,全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會辦公室(簡稱“全國考辦”)與全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)(簡稱“繼教網(wǎng)”)共同實(shí)施高等教育自學(xué)考試“高等教育自學(xué)考試義務(wù)教育專業(yè)項(xiàng)目”,由東北師范大學(xué)擔(dān)任主考學(xué)校,開考

“高等教育自學(xué)考試義務(wù)教育專業(yè)(???、

獨(dú)立本科

段)”

,同時,教育部辦公廳下發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于支持開展“高等教育自學(xué)考試義務(wù)教育專業(yè)”課程與在職中小學(xué)教師非學(xué)歷培訓(xùn)課程學(xué)分互認(rèn)的通知》(教師廳 [2009]1 號)支持該項(xiàng)目實(shí)施。

相關(guān)信息

義務(wù)教育專業(yè)考試

義務(wù)教育專業(yè)報(bào)考對象限定為全省中小學(xué)教師和教育管理人員,師范院校在校生也可報(bào)考該專業(yè),但不接受社會考生報(bào)考??忌傻疆?dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)與考試服務(wù)中心報(bào)名,由學(xué)習(xí)中心統(tǒng)一辦理報(bào)考手續(xù)。按照屬地管理原則,各報(bào)名點(diǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)名科次后,再到設(shè)區(qū)市招考辦辦理集體報(bào)考手續(xù)。設(shè)區(qū)市招考辦負(fù)責(zé)組織管理,縣(市)級招考辦具體承辦實(shí)施。

相關(guān)報(bào)道

我國將開設(shè)高等教育自學(xué)考試義務(wù)教育專業(yè) 新報(bào)訊 從教育部傳來的消息說,我國將通過開設(shè)“高等教育自學(xué)考試義務(wù)教育專業(yè)”,建立面向農(nóng)村教師的在職培訓(xùn)服務(wù),使農(nóng)村教師通過“網(wǎng)絡(luò)+自考”的方式,獲得學(xué)歷提升的渠道。

據(jù)負(fù)責(zé)具體實(shí)施這項(xiàng)工作的教育部考試中心有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,“高等教育自學(xué)考試義務(wù)教育專業(yè)”是專門針對農(nóng)村中小學(xué)教師的實(shí)際情況和需要設(shè)置的,它充分發(fā)揮了高等教育自學(xué)考試開放靈活、注重質(zhì)量的特點(diǎn),同時依托“全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”和縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展網(wǎng)絡(luò)助學(xué),建立面向農(nóng)村教師的學(xué)習(xí)與考試服務(wù)支持體系。教師可通過“注冊學(xué)習(xí)制”,采取有組織地分散自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。同時,“高等教育自學(xué)考試義務(wù)教育專業(yè)”課程與在職中小學(xué)教師非學(xué)歷培訓(xùn)課程實(shí)行學(xué)分互認(rèn),實(shí)現(xiàn)了學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)、資格證書考試三者的相互溝通。

根據(jù)教育部的要求和部署,河北、山西、黑龍江、江蘇、浙江、江西、福建、河南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州、陜西、甘肅等15個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)將開展“高等教育自學(xué)考試義務(wù)教育專業(yè)”課程與在職中小學(xué)教師非學(xué)歷培訓(xùn)課程學(xué)分互認(rèn)試點(diǎn)工作。

這位負(fù)責(zé)人表示,試點(diǎn)工作開展前已進(jìn)行了一年多的充分論證和準(zhǔn)備,各級教育部門以方便農(nóng)村教師學(xué)習(xí),保障學(xué)習(xí)質(zhì)量為第一原則,已在課程體系、課程內(nèi)容、助學(xué)方式、考試服務(wù)等一系列環(huán)節(jié)上進(jìn)行了改革創(chuàng)新。相信這項(xiàng)專業(yè)課程的設(shè)置將為優(yōu)化農(nóng)村義務(wù)教育階段教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高農(nóng)村教師隊(duì)伍質(zhì)量和水平,提高農(nóng)村教育質(zhì)量,推進(jìn)教育公平公正和義務(wù)教育均衡發(fā)展發(fā)揮重要作用。