李少梅,女,1968年2月生,陜西蒲城人,副教授,碩士生導(dǎo)師。

人物簡(jiǎn)介

1990年7月畢業(yè)于陜西師范大學(xué)教育系,獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位,1997年7月畢業(yè)于陜西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院,獲教育學(xué)碩士學(xué)位。目前從事學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒游戲理論和教師技能等課程的教學(xué)工作。主講的《學(xué)前教育學(xué)》獲省級(jí)精品課程。曾獲教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、教書育人先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀本科生導(dǎo)師和“學(xué)生最喜愛的十佳教師”等多項(xiàng)教育教學(xué)獎(jiǎng)。主持全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃青年專項(xiàng)課題“角色游戲與兒童性別社會(huì)化的實(shí)證研究”、主持陜西省教育規(guī)劃辦基礎(chǔ)教育重大課題“陜西省不同區(qū)域幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)估體系的研究”、主持全球基金陜西艾滋病項(xiàng)目辦“受艾滋病影響兒童的心理關(guān)懷與支持”等6項(xiàng)課題。近年來在《浙江學(xué)刊》、《陜西師大學(xué)報(bào)》、《教育科學(xué)研究》及《學(xué)前教育研究》等刊物上發(fā)表論文10余篇,參編著作4部。

研究領(lǐng)域

學(xué)前教育基本原理,游戲與兒童社會(huì)性發(fā)展,兒童文學(xué)的理論與實(shí)踐,兒童心理健康與家庭教育。

主要經(jīng)歷

1986年——1990年,陜西師范大學(xué)教育系學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí),獲學(xué)士學(xué)位;

1994年——1997年,陜西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),獲碩士學(xué)位;

2003年——2009年,陜西師范大學(xué)教育學(xué)院教育學(xué)原理專業(yè)學(xué)習(xí),獲博士學(xué)位;

1990——至今,陜西師范大學(xué)教育學(xué)院教師,教授,碩導(dǎo)。[1]

主要課程

學(xué)前教育學(xué)

兒童文學(xué)

幼兒游戲理論

教師技能

科研項(xiàng)目

主持全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃青年專項(xiàng)課題――角色游戲與兒童性別社會(huì)化的實(shí)證研究,2002、4――2004、12

主持陜西省教育科學(xué)基礎(chǔ)教育重大課題――陜西省不同區(qū)域幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)估體系研究,2008、9――2009、3

主持全球基金陜西艾滋病項(xiàng)目辦橫向課題――受艾滋病影響兒童的心理關(guān)懷與支持,2007、5――2007、12

主持中國(guó)疾病預(yù)防控制中心橫向課題――受艾滋病影響兒童的心理咨詢與輔導(dǎo),2008、3――2008、11

主持中國(guó)疾病預(yù)防控制中心橫向課題――免費(fèi)師范生的艾滋病健康教育活動(dòng),2008、9――2009、5

主持陜西師范大學(xué)教育實(shí)踐改革項(xiàng)目――學(xué)前教育學(xué)CAI課程開發(fā)與實(shí)踐,2003、5――2004、12

主要成果

陜西省精品課程《學(xué)前教育學(xué)》主持人,2008

角色游戲與幼兒性別角色的發(fā)展,《學(xué)前課程研究》,2008.9

我是一名教師,《學(xué)前教育》2007.5

幼兒教師性別特質(zhì)與心理健康的研究,《教育科學(xué)研究》2004.1

對(duì)質(zhì)性研究中深入訪談法的認(rèn)識(shí),《社會(huì)性別》,2004.1

質(zhì)的研究與學(xué)前教育研究,《學(xué)前教育研究》2004.1

幼兒雙性化人格的研究及其培養(yǎng),《早期教育》2003.1

幼兒安全自護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),人大復(fù)印《幼兒教育導(dǎo)讀》2002.2