《我不是最弱小的》是蘇霍姆林斯基寫作的短文,文章題目是薩沙帶著自信、堅(jiān)強(qiáng)和自豪想說的一句話,也是作者激勵(lì)我們每一個(gè)孩子挺起腰板自豪地說出的一句話。

本文收錄在人教版語文教科書二年級(jí)下冊第7課(由曉澄朗讀)及蘇教版四年級(jí)下冊第14課。(選自課文時(shí)文字有改動(dòng))

中文名

我不是最弱小的

外文名

Я не самый беспомощных(俄語);I'm not the weakest(英語

出處

人教版二年級(jí)下冊語文教材

作者

瓦·阿·蘇霍姆林斯基

作品體裁

短文

朗讀人

曉澄

ISRC

CN-M01-02-344-07

篇數(shù)

7課

作品原文

人教課標(biāo)版

夏天的一個(gè)周末,五歲的薩沙和哥哥托利亞,跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好,空氣是那么清新。他們來到林中的一片空地。那里盛開著美麗的鈴蘭花?!翱?!這兒還有一朵野薔薇呢!”大家被薩沙的叫聲吸引過來。原來有一叢野薔薇,被鈴蘭花簇?fù)碇_出了第一朵粉紅色的花。帶著露珠的花朵隨風(fēng)舞動(dòng),芬芳撲鼻。一家人坐在野薔薇旁邊,聊起天來。突然,雷聲大作,天上飄下幾滴雨點(diǎn),緊接著,下起了傾盆大雨。媽媽趕緊從背包里拿出雨衣遞給身邊的托利亞,托利亞又把雨衣給了薩沙。薩沙不解地問:“媽媽,您和托利亞都需要雨衣呀,為什么要給我呢?”媽媽回答說:“我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的?!彼_沙又問:“這就是說,我是最弱小的了?”“要是你誰也保護(hù)不了,那你就是最弱小的。”媽媽說著摸了摸薩沙的腦袋。薩沙朝薔薇花叢走去。大雨已經(jīng)打掉了兩片薔薇花瓣,花兒無力地垂著頭,顯得更加?jì)赡邸K_沙掀起雨衣,輕輕地遮在薔薇花上,問道:“媽媽,現(xiàn)在我還是最弱小的嗎?”媽媽笑著說:“不,不,你能保護(hù)更弱小的,你是勇敢的孩子啦!” ?(注:課文由曉澄朗讀)

江蘇鳳凰版

假日里,天氣悶熱,一家人到森林里去:父親、母親、五年級(jí)的學(xué)生托利亞和四年級(jí)的學(xué)生薩沙。

森林里是那么美好。林中曠地附近長著一叢叢野薔薇,一朵花剛剛開放,粉紅粉紅的,芳香撲鼻。母親和孩子們坐在草地上聊天,父親在旁邊聚精會(huì)神地看書。突然雷聲大作,先是飄下幾滴雨點(diǎn),接著大雨如注。爸爸趕忙把雨衣給了媽媽,媽媽接過雨衣沒有穿,卻把它給了薩沙。

薩沙問道:“媽媽,爸爸把雨衣給您,您又把雨衣給了我,你們干嗎這樣做呢?

“每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人?!眿寢尰卮鹫f。

“這么說我就是最弱小的了?”薩沙反問道。

“要是你誰也保護(hù)不了,那你不就是最弱小的了嗎?”媽媽笑著回答說。

薩沙朝著薔薇叢走去。他掀起雨衣,蓋在粉紅的薔薇花上。滂沱大雨已經(jīng)沖掉了幾片花瓣,花兒低垂著頭,因?yàn)樗鼖赡劾w弱,毫無抵抗能力。

“現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧,媽媽?”薩沙問道。

作品鑒賞

在景色宜人、空氣清新的森林,在賞花聊天的時(shí)候,突然下起了大雨。這雨演繹了一出動(dòng)人的戲:媽媽把雨衣遞給托利亞,托利亞又把雨衣遞給了薩沙,這件雨衣就是一份關(guān)愛,這關(guān)愛傳遞到每個(gè)人的心里。弱小的薩沙看到薔薇花被大雨打掉了兩片花瓣,就心疼地掀起雨衣,輕輕地遮在粉紅的薔薇花上。薩沙學(xué)會(huì)了保護(hù)弱小者,他不再是最弱小的了。

讀了這篇課文我們能感覺到,愛是一條無形的絲帶,它把我們每個(gè)人的心牢牢地拴在了一起,于是我們互相關(guān)心著、愛護(hù)著。有了愛,不管生活中有什么風(fēng)雨,我們都不會(huì)害怕。當(dāng)風(fēng)雨來臨的時(shí)候,我們要盡可能保護(hù)比我們更弱小的,讓融融的愛意溫暖我們的心,鼓舞我們戰(zhàn)勝風(fēng)雨。

作者簡介

蘇霍姆林斯基

瓦·阿·蘇霍姆林斯基(1918-1970),蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家和教育理論家。代表作品有《公民的誕生》、《致女兒的信》等。