當(dāng)年的袖珍小提琴家這是位注定要吃音樂這碗飯的日本姑娘。確切地說，小提琴與她有著某種天然的緣份。兩歲時(shí)，在交響樂隊(duì)中拉小提琴的母親帶上她去排練，并將她安放在一張用幾只琴凳拼成的小床上。天曉得這樣小的孩子怎么會(huì)受得住交響樂那壯碩的音響。

中文名

美島麗

性別

女

籍貫

日本

國籍

日本

職業(yè)

關(guān)于名字

美島麗

美島麗的日文名字只是假名而沒有漢字，所以國人翻譯成“美島麗”是很有女人味道的好名?？催^一則報(bào)道說是美島麗采納了國人提出的用“宓”來對(duì)應(yīng)日語“MI”的意見，但此次音樂節(jié)將MIDORI譯成宓多里當(dāng)屬敗筆，“宓”字平時(shí)罕用，能夠念準(zhǔn)其發(fā)音的人不多，把約定俗成的美島麗改成“宓多里”，就如同把“青島啤酒”換成“傾倒啤酒”一般令人難受。

獨(dú)奏盛況

由于浸淫過伯恩斯坦、阿巴多等大師的指揮，美島麗一出場就博得了歡呼，當(dāng)晚他在年輕指揮家林大葉的協(xié)奏之下很是出彩，一曲西貝柳斯的小提琴協(xié)奏曲演奏之后，把聽者帶到了美島麗營造的西貝柳斯之中，盡管第一樂章仍有瑕疵，但三個(gè)樂章奏將下來之后便成為當(dāng)晚人們的熱議，人們很自然地比照起近年在北京哈恩令人失望的和莎拉張并不出彩的柴小協(xié)，美島麗的西貝柳斯令人耳目一新，其內(nèi)斂與外放都游刃有余，閉上眼睛聆聽的時(shí)候，甚至有些不相信琴聲來自一位瘦弱矮小的東瀛女子。

藝術(shù)之路

美島麗母親是我的第一個(gè)小提琴教師。后來在紐約茱莉亞音樂學(xué)院我跟隨迪雷（Dorothy DeLay，武漢河注：茱莉亞音樂學(xué)院小提琴教授，二十世紀(jì)最有影響的小提琴教師之一）學(xué)習(xí)。作為我的第一個(gè)音樂教師，我母親加強(qiáng)了我們之間的已經(jīng)是狠密切的聯(lián)系。教學(xué)是我們?cè)谝黄鸬奶厥鈺r(shí)間。她教會(huì)了怎樣通過音樂交流資訊，以及怎樣拉小提琴才不僅是將弓子在弦上拉動(dòng)。技術(shù)部分是重要的，但更關(guān)鍵的是傳遞更深的音樂資訊。后來，迪雷女士不僅指導(dǎo)我小提琴技術(shù)，而且指導(dǎo)我加強(qiáng)一個(gè)音樂家需要的特點(diǎn)。（現(xiàn)在）作為成人，我能夠更好地欣賞這兩位強(qiáng)有力的女性所給與作為一個(gè)年輕的小提琴家的我的多麼多的教益，而在我自己的教學(xué)方式中，我從他們的哲學(xué)中得益。

美島麗的演奏方式與海菲茨相比對(duì)我是一個(gè)相當(dāng)大的稱贊！我記得我是聽著我母親的偉大小提琴家們的唱片長大的：海菲茨（Heifetz）,奧伊斯特拉赫（Oistrakh）,梅紐因（Menuhin）, 斯特恩（Stern）, 法蘭西斯卡提(Francescatti), 格魯米奧（Grumiaux）, 等等. 對(duì)這些大師的演奏的自幼的接觸對(duì)我自己的演奏風(fēng)格具有某種幾乎是潛意識(shí)的，有機(jī)的影響。