賈強(qiáng)飛（賈強(qiáng)飛）

藝術(shù)簡(jiǎn)介

2002年 《繩之己法》水墨裝置作品展（四川美術(shù)學(xué)院）

2001年 速寫《邊走邊看》四川美術(shù)學(xué)院外出寫生優(yōu)秀作品展

2001年 《鏡像》“首屆外婆橋中國(guó)畫創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金”優(yōu)秀作品展；

2001年 《山水》入選參加重慶市慶祝建黨八十周年美術(shù)展覽；

2001年 《向日葵》入選重慶市慶中國(guó)畫新作展；

2002年 水墨裝置《繩之己法》“鄧?guó)櫵滦悛?jiǎng)學(xué)金”優(yōu)秀作品展（成都現(xiàn)代藝術(shù)館）

2002年 水墨裝置《繩之己法》入選重慶美術(shù)館開館系列展（重慶美術(shù)館）；

2008年 《花氣帖》入選第二屆廣西臨帖展；

2008年 《山水》入選慶祝廣西壯族自治區(qū)成立50周年美術(shù)作品展并獲二等獎(jiǎng)；

2009年 《青山九曲》 入選紀(jì)念昆侖關(guān)大捷70周年書畫展；

2009年 鏈接與改良--教師作品學(xué)術(shù)交流展（北航北海學(xué)院藝術(shù)學(xué)院美術(shù)館）；

2010年 北部灣寫生作品展--北部灣當(dāng)代藝術(shù)畫廊；

2010年“北航人畫北航”教師作品學(xué)術(shù)交流展（北航北海學(xué)院藝術(shù)學(xué)院美術(shù)館）；

2011年 《天子第一峰》入選廣西慶祝建黨九十周年書畫攝影優(yōu)秀作品展(南寧國(guó)際會(huì)展中心)；

2011年 《夢(mèng)想飛行之一二》入選“愛(ài)慕-時(shí)尚麗人——首屆中國(guó)當(dāng)代人物畫邀請(qǐng)展”并獲優(yōu)秀獎(jiǎng)（保利藝術(shù)館）

作品

展示

展示

相關(guān)評(píng)論

關(guān)于教育的思索

北航北海學(xué)院藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng) 王榮松教授/文

中國(guó)畫在歷史的發(fā)展過(guò)程中一直存在多條線索發(fā)展的狀態(tài)，多條線索之間涇渭分明。被大眾熟知的大寫意和書畫結(jié)合是文人畫的線索，明清以降一直居于主導(dǎo)地位，在歷史書寫和技法傳承上比較完善。但被視為是工匠創(chuàng)作的壁畫，比如敦煌壁畫、山西的佛教壁畫雖然本身具有極高的藝術(shù)成就，但受到文人畫家的輕視，加上師徒相授的絕招秘法，其作畫步驟和技法過(guò)程都沒(méi)有被傳承的發(fā)揚(yáng)。賈強(qiáng)飛的國(guó)畫試圖在壁畫的技法上做嘗試，同時(shí)在材料和觀念上有所突破。壁畫特別是山西壁畫其優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)為幾點(diǎn)：一是從顧愷之開始的線造型被發(fā)展到極致；二是畫面敘事結(jié)構(gòu)宏大、完整；三是人物造型整體上肅穆莊嚴(yán)，趨于類型化；四是重彩設(shè)色，畫面濃烈；五是經(jīng)過(guò)時(shí)間和歲月的洗禮，具備斑駁的厚重效果。這幾點(diǎn)在賈強(qiáng)飛的做品中也看得到痕跡。圖示上，賈強(qiáng)飛借用壁畫中的正面形象，頭戴博士、碩士、學(xué)士帽、眼睛直勾勾的望到前方，手握畢業(yè)證書緊貼心臟處；這是每個(gè)學(xué)子苦讀一二十年離校時(shí)必須要走的亮相過(guò)場(chǎng)；自信的眼神里包含：自信、自負(fù)、游離、輕松、解脫、抱負(fù)、懷疑。擴(kuò)招和高等教育的快速發(fā)展，中國(guó)越來(lái)越多的青年人獲得接受高等教育的機(jī)會(huì)，畢業(yè)面臨的就業(yè)壓力也使得高等教育正面臨強(qiáng)勁的考驗(yàn)；但風(fēng)風(fēng)光光的碩士博士畢業(yè)依然是很多人的夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)自我飛躍的途徑，賈強(qiáng)飛自己也不例外。