福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Fujian Polytechnic of Information Technology),位于福建省福州市,是一所經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,以工科為主、工商結(jié)合、以信息技術(shù)為特色的公辦全日制普通高職院校,是國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位(A檔)、國(guó)家骨干高職院校、全國(guó)優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校。

學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1906年的福建官立商業(yè)學(xué)堂和福州青年會(huì)書(shū)院;2003年2月由福建電子工業(yè)學(xué)校、福建工程學(xué)校、福建省商業(yè)學(xué)校等3所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)合并升格成立。1996年5月21日,習(xí)近平同志(時(shí)任福建省委副書(shū)記)曾在學(xué)校合并前身之一的福建省商業(yè)學(xué)校九十周年校慶之際,為學(xué)校題詞“辦出特色、再創(chuàng)輝煌”,成為學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵特色發(fā)展的重要指南。[1]

據(jù)2022年11月官網(wǎng)信息顯示,學(xué)校設(shè)有10個(gè)教學(xué)單位,共有49個(gè)辦學(xué)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校有全日制在校生約17500人(其中外國(guó)留學(xué)生68人)、成人專(zhuān)科在校生4334人;有教職工610人,其中專(zhuān)任教師515人。[1]

中文名

福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

校訓(xùn)

厚德強(qiáng)能

別名

福建信息職院,F(xiàn)JPIT

創(chuàng)立時(shí)間

1906年

機(jī)構(gòu)類(lèi)別

公辦大學(xué)

機(jī)構(gòu)類(lèi)型

理工類(lèi)

機(jī)構(gòu)屬性

“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校(2013年);全國(guó)優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校(2019年);國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)單位(A檔)(2019年)

所屬地區(qū)

福建省福州市

主管部門(mén)

福建省人民政府

院系設(shè)置

物聯(lián)網(wǎng)與人工智能學(xué)院、智能制造學(xué)院、建筑工程學(xué)院等10個(gè)教學(xué)單位

外文名

Fujian Polytechnic of Information Technology

地址

福建省福州市鼓樓區(qū)福飛路106號(hào)(龍腰校區(qū))、福州市倉(cāng)山螺洲鎮(zhèn)杜園118號(hào)(杜園校區(qū))、平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)麒麟大道西段1號(hào)(平潭校區(qū))

院校代碼

12626

獎(jiǎng)項(xiàng)

福建省第二屆省級(jí)文明校園(2021年)

知名校友

陳良惠、唐仲璋、鄭作新等

現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)

吳品云(黨委書(shū)記)、江吉彬(院長(zhǎng))

教職工

610人

專(zhuān)業(yè)數(shù)量

49個(gè)

校歌

《一路向?!?/span>

學(xué)生人數(shù)

17500人

歷史沿革

學(xué)校前身

福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1906年,福州青年書(shū)院創(chuàng)建。

1912年,福建官立商業(yè)學(xué)堂更名為福建省立商業(yè)學(xué)校,福州商立學(xué)堂更名為福商學(xué)校。

1921年,福州青年書(shū)院更名為福州青年會(huì)中學(xué)。

1925年,福建省立商業(yè)學(xué)校更名為福建省公立商業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)校。

1929年,福建省公立商業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)校停止招生。

1932年,福州青年會(huì)中學(xué)更名為私立福州青年會(huì)商業(yè)職業(yè)學(xué)校。

1933年,福州青年會(huì)中學(xué)更名為私立福州青年會(huì)商業(yè)職業(yè)學(xué)校。

1940年,福建省公立商業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)校更名為福建省立高級(jí)職業(yè)學(xué)校,在南平辦學(xué)。

1942年,福商學(xué)校更名為福州市初級(jí)商業(yè)職業(yè)學(xué)校。

1945年,福建省立高級(jí)職業(yè)學(xué)校更名為福建省高級(jí)商業(yè)職業(yè)學(xué)校,遷回福州辦學(xué)。

1946年,福州市初級(jí)商業(yè)職業(yè)學(xué)校更名為福州市商業(yè)職業(yè)學(xué)校。

1949年,福建省高級(jí)商業(yè)職業(yè)學(xué)校更名為福建省福州商業(yè)職業(yè)學(xué)校,同時(shí),福州市商業(yè)職業(yè)學(xué)校并入。

1951年,私立福州青年會(huì)商業(yè)職業(yè)學(xué)校更名為福建貿(mào)易學(xué)校。

1952年,福建貿(mào)易學(xué)校更名為福建省福州貿(mào)易學(xué)校。福建省福州貿(mào)易學(xué)校更名為福建省福州商業(yè)學(xué)校。

1954年福建省財(cái)政金融學(xué)校并入福建省福州商業(yè)學(xué)校。

1957年,福建外貿(mào)干部學(xué)校(1956年創(chuàng)建)并入福建省福州商業(yè)學(xué)校。

1958年,福建省商業(yè)干部學(xué)校(1951年創(chuàng)建,1957年福建省商業(yè)廳干訓(xùn)班更名為福建省商業(yè)干部學(xué)校)、福建省合作干校(1954年創(chuàng)建)、福建省服務(wù)干校(1954年創(chuàng)建)并入福建省福州商業(yè)學(xué)校。福州地質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建。

1959年,福州地質(zhì)學(xué)校更名為福建地質(zhì)學(xué)校。

1960年,福建省福州商業(yè)學(xué)校更名為福建省財(cái)政貿(mào)易學(xué)校。福建地質(zhì)學(xué)校升格為福建地質(zhì)專(zhuān)科學(xué)校。

1962年,福建地質(zhì)專(zhuān)科學(xué)校改建為福建省地質(zhì)局干訓(xùn)班。

1968年,福建省福州第一商業(yè)職業(yè)學(xué)校(創(chuàng)建于1964年)并入福建省財(cái)政貿(mào)易學(xué)校。

1969年因文化大革命,福建省財(cái)政貿(mào)易學(xué)校停辦。福建省地質(zhì)局干訓(xùn)班停辦。

1974年,福建省商業(yè)學(xué)校復(fù)校。福建省地質(zhì)局干訓(xùn)班(資源)改建為福建地質(zhì)技工學(xué)校。

1978年,福建地質(zhì)技工學(xué)校更名為福建地質(zhì)學(xué)校。福建電子工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建(福建電子技工總校創(chuàng)建于1984年(合署),1986年福建電子技工總校撤銷(xiāo))。

1980年,福建商業(yè)學(xué)校(中藥材專(zhuān)業(yè)班)改建為福建醫(yī)藥學(xué)校,發(fā)展為福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

1984年,福建商業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校創(chuàng)建(合署)。

1987年,福建省電子工業(yè)干部學(xué)校并入(創(chuàng)建于1978年,1985年福建省電子工業(yè)局干訓(xùn)班更名為福建省電子工業(yè)干部學(xué)校,2000年福建省電子工業(yè)干部學(xué)校撤銷(xiāo))(合署)福建電子工業(yè)學(xué)校。

1991年,福建省商業(yè)學(xué)校獨(dú)立辦校。[7]福建地礦局技工學(xué)校(創(chuàng)建于1983年,1995年福建地礦局技工學(xué)校更名為福建工程技工學(xué)校,2002年福建工程技工學(xué)校撤銷(xiāo))并入(合署)福建地質(zhì)學(xué)校。

1995年,福建地質(zhì)學(xué)校更名為福建工程學(xué)校。

2000年,福建省地質(zhì)干部學(xué)校(創(chuàng)建于1978年,1991年福建省地質(zhì)局干訓(xùn)班、福建省地質(zhì)職工療養(yǎng)院并入)并入福建工程學(xué)校。

合并時(shí)期

2003年2月,原福建省商業(yè)學(xué)校、福建工程學(xué)校、福建電子工業(yè)學(xué)校三所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)合并組建福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立。

2006年、2007-2009年,學(xué)院連續(xù)兩次被評(píng)為福建省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。

2008年,學(xué)院被省教育廳、財(cái)政廳、發(fā)改委確定為福建省首批示范性高職院校。

2008年7月,被教育部、財(cái)政部確定為“國(guó)家示范性重點(diǎn)培育的高等職業(yè)院?!苯ㄔO(shè)高校。

2010年11月,被教育部、財(cái)政部確定為“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校。

2011年,被教育部評(píng)為“2010-2011年度畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?!?。同年開(kāi)始,學(xué)院相繼與福建省郵電學(xué)校、平潭職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校、福建省工業(yè)學(xué)校、福建建筑學(xué)校、福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校、福州機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校等6所中職學(xué)校開(kāi)展了“3+2”、“五年一貫制”的聯(lián)合辦學(xué)。

2013年11月,順利通過(guò)建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收,成為全省4所國(guó)家示范性(骨干)高職院校之一。

2014年11月,學(xué)院作為首批試點(diǎn)院校,接受了福建省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作第二輪評(píng)估。同年12月29日,學(xué)院平潭新校區(qū)正式開(kāi)工建設(shè),新校區(qū)總投資10.3億。同年,學(xué)院在電子信息類(lèi)、制造類(lèi)中選擇了兩個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)與福建工程學(xué)院開(kāi)展電子信息工程和材料成型與控制工程聯(lián)辦應(yīng)用型本科專(zhuān)業(yè)試點(diǎn),聯(lián)合培養(yǎng)“3+1”本科層次應(yīng)用型人才。

福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院大門(mén)

2015年,被省教育廳確定為首批示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程A類(lèi)培育學(xué)校。

2019年7月,被教育部認(rèn)定為國(guó)家優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校。12月,被教育部、財(cái)政部列入第三類(lèi)高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)單位(A檔)。[1]

2021年9月,福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌儀式在平潭校區(qū)舉行。[12]

2022年5月,福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院試點(diǎn)開(kāi)展依據(jù)臺(tái)灣科技院校四年制及專(zhuān)科學(xué)校二年制聯(lián)合統(tǒng)一測(cè)試(簡(jiǎn)稱(chēng)“統(tǒng)測(cè)”)成績(jī)招收臺(tái)灣高中畢業(yè)生攻讀本專(zhuān)科。[13]

辦學(xué)條件

院系概況

院系專(zhuān)業(yè)

截至2022年11月,學(xué)校設(shè)有10個(gè)教學(xué)單位,開(kāi)設(shè)49個(gè)高職專(zhuān)業(yè)。[1]

校區(qū)

院系名稱(chēng)

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)

平潭校區(qū)智能制造學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)
電氣自動(dòng)化技術(shù)
智能控制技術(shù)
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)
機(jī)械制造及自動(dòng)化
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以上數(shù)據(jù)為不完全統(tǒng)計(jì),詳情請(qǐng)查看官網(wǎng)。[14]

師資隊(duì)伍

截至2022年11月,學(xué)校有教職工610人,其中專(zhuān)任教師515人;有1名享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家、福建省百千萬(wàn)工程領(lǐng)軍人才,1個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),1名全國(guó)優(yōu)秀教師,1名全國(guó)黃炎培“杰出教師獎(jiǎng)”獲得者,9名福建省優(yōu)秀教師(先進(jìn)工作者),7名省級(jí)教學(xué)名師,8個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),9名省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人,省級(jí)勞模工作室和省級(jí)技能大師工作室各1個(gè),5名福建省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者和4名福建省高校杰出青年科研人才培育計(jì)劃人選,還有100多人次在各級(jí)行指委及協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)任職。[1]

享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家:

江吉彬[15]

全國(guó)黃炎培“杰出教師獎(jiǎng)”獲得者:

胡錦麗[16]

國(guó)家級(jí)職業(yè)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì):

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)[17]

福建省百千萬(wàn)工程領(lǐng)軍人才:

江吉彬、湯銳華[18]

福建省優(yōu)秀教師:

柏定國(guó)[15]、徐寧[19]、魏洪茂等[18]

福建省教學(xué)名師:

江吉彬[15]、徐寧[19]、李英、江吉彬等[18]

省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人:

李英等[18]

福建省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?/strong>

梅明亮、江彌峰[20]

福建省技術(shù)能手:

梅明亮、江彌峰[20]、何用輝

省級(jí)勞模工作室:

李宏達(dá)勞模工作室[21]

省級(jí)技能大師工作室:

何用輝技能大師工作室

省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì):

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)[22]、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)[23]、模具專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)等[19]

學(xué)科體系

質(zhì)量工程

截至2022年11月,學(xué)校有國(guó)家骨干高職院校項(xiàng)目建設(shè)和央財(cái)支持專(zhuān)業(yè)5個(gè)、國(guó)家高水平高職專(zhuān)業(yè)(群)1個(gè)、省級(jí)高水平高職專(zhuān)業(yè)(群)2個(gè),教育部職業(yè)教育合作項(xiàng)目和全國(guó)示范專(zhuān)業(yè)3個(gè),省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)和示范(精品)專(zhuān)業(yè)14個(gè),以及省級(jí)“二元制”、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、現(xiàn)代學(xué)徒制、中高職銜接、服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專(zhuān)業(yè)群、產(chǎn)教融合示范等改革試點(diǎn)項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)(群)25個(gè),校級(jí)重點(diǎn)(特色)專(zhuān)業(yè)28個(gè);有國(guó)家精品課程和國(guó)家精品資源共享課程1門(mén)、國(guó)家職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)2個(gè),省級(jí)精品課程22門(mén)、精品在線開(kāi)放課程30門(mén)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程3門(mén)。[1]

國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè):

電子信息工程技術(shù)[26]、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)[22]、電子商務(wù)[25]、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化[24]

國(guó)家提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力中央財(cái)政支持專(zhuān)業(yè):

電子商務(wù)[25]

全國(guó)示范專(zhuān)業(yè):

機(jī)電一體化技術(shù)[27]

國(guó)家職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù):

大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)[28]、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(yíng)教學(xué)資源庫(kù)[29]

國(guó)家高水平高職專(zhuān)業(yè)(群):

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)群[28]

省級(jí)高水平高職專(zhuān)業(yè)(群):

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)群等[28]

省級(jí)產(chǎn)教融合示范專(zhuān)業(yè):

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)[28]、電子商務(wù)[25]

省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專(zhuān)業(yè)群:

軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)群[30]、共同構(gòu)建智能制造專(zhuān)業(yè)群等[27]

省級(jí)精品專(zhuān)業(yè):

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、電子商務(wù)等[23]

省級(jí)示范專(zhuān)業(yè):

軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能光電技術(shù)應(yīng)用、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、電子商務(wù)[23]、建筑工程技術(shù)等

省級(jí)“二元制”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè):

電子商務(wù)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理等[23]

省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè):

連鎖經(jīng)營(yíng)管理等[23]

國(guó)家級(jí)精品課程:

電子技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)[33]

國(guó)家精品資源共享課程:

電子技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)[33]

國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地:

計(jì)算機(jī)應(yīng)用及軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、電子信息工程&通信技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、電子工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地[32]

省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地:

機(jī)械裝備制造專(zhuān)業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地、電子信息專(zhuān)業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地、數(shù)字傳媒專(zhuān)業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地、智能裝備專(zhuān)業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地等[31]

精品課程(部分)

序號(hào)課程名稱(chēng)級(jí)別負(fù)責(zé)教師
1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)省級(jí)精品課程李宏達(dá)
2中小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)與實(shí)施省級(jí)精品課程黃雀芳
3Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)省級(jí)在線開(kāi)放課程鄭芹
4云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用省級(jí)在線開(kāi)放課程江南
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以上數(shù)據(jù)為不完全統(tǒng)計(jì),詳情請(qǐng)查看官網(wǎng)。[34]

學(xué)生成績(jī)

截至2022年11月,學(xué)校學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)技能大賽上共有4500多人次獲獎(jiǎng),其中,獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)27項(xiàng)、二等獎(jiǎng)38項(xiàng)、三等獎(jiǎng)52項(xiàng);在福建省第十三、十四、十五屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,分別獲得高職高專(zhuān)組團(tuán)體總分第二、第一和一等獎(jiǎng),在第十六屆省大運(yùn)會(huì)上獲得團(tuán)體和個(gè)人冠軍3項(xiàng)、亞軍10項(xiàng)、季軍8項(xiàng)。[1]

福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

教學(xué)成果

截至2022年11月,學(xué)校教師獲全國(guó)教學(xué)能力比賽(信息化教學(xué)大賽)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)7項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)17項(xiàng)。

省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng):

基于混合所有制的物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐、賽項(xiàng)資源教學(xué)化“三環(huán)節(jié)九步驟”賽教融合體系構(gòu)建與實(shí)踐、信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的探索與實(shí)踐——以《數(shù)字測(cè)圖技術(shù)》為例等[35]

科學(xué)研究

科研平臺(tái)

截至2022年11月,學(xué)校與行業(yè)企業(yè)共建2個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、5個(gè)校級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心。[1]

省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心:

物聯(lián)網(wǎng)及農(nóng)業(yè)光電子應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省航空裝備及其光電應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心[28]

科研成就

截至2022年11月,學(xué)校教職工共有338個(gè)市廳級(jí)以上縱向科研項(xiàng)目立項(xiàng),擁有122項(xiàng)授權(quán)專(zhuān)利成果。

授權(quán)專(zhuān)利成果(部分)

序號(hào)專(zhuān)利名稱(chēng)發(fā)明人專(zhuān)利類(lèi)型
1一種裝配式墻板郭烽仁實(shí)用新型
2一種采用PWM控制PTC電阻的蓄電池組恒流放電負(fù)載何用輝、卓書(shū)芳、何建華、張明、吳燕峰實(shí)用新型
3一種低功耗繼電器陳輝淦、劉思默、林少玲實(shí)用新型
4一種可方便拆卸安裝的機(jī)械手臂吳汝楊實(shí)用新型
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學(xué)術(shù)論文(部分)

序號(hào)第一完成人論文名稱(chēng)發(fā)表刊物及時(shí)間
1林立文電影劇本大鬧梅莊電影文學(xué)2018年08期
2韋龍新基于ESP8266的電動(dòng)車(chē)智能充電插座設(shè)計(jì)寧德師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)2018第2期
3韓娟海峽兩岸青年學(xué)生交流新趨勢(shì)和新路徑探析閩南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)2018年第2期(總第109期)
4蔡榕濱析楊逵筆下日據(jù)時(shí)期知識(shí)分子形象——兼及殖民時(shí)期教育問(wèn)題湖北第二師范學(xué)院學(xué)報(bào)2018第10期
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學(xué)術(shù)資源

館藏資源

截至2022年11月,學(xué)校有館藏圖書(shū)53.05萬(wàn)冊(cè)。[1]

學(xué)術(shù)刊物

福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)《福建信息技術(shù)教育》為季刊,欄目有電子技術(shù)及信息科學(xué)、教育與社會(huì)科學(xué)綜合、經(jīng)濟(jì)與管理、理工A(數(shù)學(xué)物理力學(xué)天地生)、理工B(化學(xué)化工冶金環(huán)境礦業(yè))、理工C(機(jī)電航空交通水利建筑能源)、農(nóng)業(yè)、文史哲、醫(yī)療衛(wèi)生、政治軍事與法律等,在2009-2011年度全國(guó)高職高專(zhuān)學(xué)報(bào)“三優(yōu)”評(píng)比中,被中國(guó)高??萍计诳芯繒?huì)和全國(guó)高職高專(zhuān)學(xué)報(bào)研究會(huì)評(píng)為優(yōu)秀學(xué)報(bào)(內(nèi)刊)稱(chēng)號(hào)。[38]

學(xué)術(shù)交流

國(guó)際合作

截至2022年10月,學(xué)校已與美國(guó)、新加坡、馬耳他、泰國(guó)、馬來(lái)西亞等多個(gè)國(guó)家的高校和教育機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,主要在合作辦學(xué)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、師資培訓(xùn)等方面開(kāi)展國(guó)際交流合作。

國(guó)際交流與合作主要項(xiàng)目一覽表

項(xiàng)目名主要內(nèi)容
中美合作與美國(guó)加州州立大學(xué)北嶺分校合作,探索共建技術(shù)創(chuàng)新與研發(fā)團(tuán)隊(duì),開(kāi)展專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程教學(xué)等合作
中泰合作與泰國(guó)曼谷職教中心、因他猜商業(yè)學(xué)院合作共建“中泰國(guó)際學(xué)院”
與泰國(guó)曼谷職教中心、因他猜商業(yè)學(xué)院合作共建海外分校
開(kāi)展物流管理專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,推動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)在泰國(guó)曼谷職教中心下屬職業(yè)院校的輸出與應(yīng)用
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以上數(shù)據(jù)為不完全統(tǒng)計(jì),詳情請(qǐng)查看官網(wǎng)。[1]

校企合作

截至2022年11月,學(xué)校先后與北京新大陸時(shí)代教育科技有限公司共建“福建信息新大陸學(xué)院”,探索“混合制”辦學(xué)模式;與上海大唐移動(dòng)通信設(shè)備有限公司共建“大唐終身教育學(xué)院”,探索購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的合作辦學(xué)模式;與福建信創(chuàng)公司聯(lián)合打造信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與青創(chuàng)未來(lái)集團(tuán)聯(lián)合打造中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、聯(lián)合辦學(xué)形式成立校企緊密融合型的實(shí)體性數(shù)字產(chǎn)業(yè)學(xué)院。[1]

知名校友

唐仲璋鄭作新郭鶴韜侯文鏗
陳日濃陳良惠陳侶白蔣紹進(jìn)

以上數(shù)據(jù)為不完全統(tǒng)計(jì),詳情請(qǐng)查看官網(wǎng)。[1]

獲得榮譽(yù)

2015年1月,學(xué)院被省委組織部、省教育廳等12個(gè)部門(mén)評(píng)為“福建省職業(yè)教育先進(jìn)單位”,連續(xù)獲評(píng)省級(jí)“平安校園”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),是首批福建省高校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)二級(jí)達(dá)標(biāo)校和首批福建省高校“平安先行學(xué)?!?。院黨委多次榮獲中共福建省教育廳直屬機(jī)關(guān)委員會(huì)、福建省委教育工委、省教育廳直屬機(jī)關(guān)黨委和省直黨工委先進(jìn)基層黨組織榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。機(jī)電工程系被評(píng)為“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”和福建省“師德建設(shè)先進(jìn)集體”;電子工程系被評(píng)為“福建省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”和福建省“師德建設(shè)先進(jìn)集體”。院團(tuán)委為“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”創(chuàng)建單位。應(yīng)用語(yǔ)言系愛(ài)心課堂項(xiàng)目被評(píng)為教育部2011年全國(guó)高校校園文化優(yōu)秀成果優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)院2006年度、2007-2009年度連續(xù)兩次被評(píng)為福建省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體;2011年,被教育部評(píng)為“2010-2011年度畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”。

2021年7月,入選職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目名單。[11]

文化傳統(tǒng)

形象標(biāo)識(shí)

校徽

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標(biāo)志整體為印章圖案,以“內(nèi)部的三維結(jié)構(gòu)”為核心進(jìn)行組合,突顯出“工科院校、信息為主”的學(xué)院特征,以及“厚德強(qiáng)能”的校訓(xùn),也通過(guò)印章方式充分強(qiáng)調(diào)了學(xué)院的權(quán)威性與公信力。

內(nèi)部三維三角形從背后立面起點(diǎn)開(kāi)始延伸,穿過(guò)三個(gè)不同的立面方向,向第四維方向無(wú)限展開(kāi),代表學(xué)院由三所學(xué)校合并升格組成;通過(guò)三角形的三條長(zhǎng)短邊,將學(xué)院發(fā)展的歷史階段凸現(xiàn)出來(lái),蘊(yùn)含著學(xué)院的歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),象征著學(xué)院未來(lái)發(fā)展的廣闊空間和輝煌前景;也體現(xiàn)了學(xué)院堅(jiān)持 “面向世界,面向未來(lái),面向現(xiàn)代化”的方向,堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)高技能人才的培養(yǎng)目標(biāo)。

橙色半圓弧,象征著信息流,又似地球運(yùn)行軌跡,象征著信息學(xué)院快速發(fā)展、開(kāi)拓創(chuàng)新、不斷更新。

三角形的三維組合有機(jī)形成了一個(gè)英文字母—“A”,表示要?jiǎng)?chuàng)辦全國(guó)一流高職學(xué)院的決心和信心。

外圍兩個(gè)圓圈間的左右各六個(gè)葉片結(jié)構(gòu),象征著學(xué)院學(xué)生在黨的陽(yáng)光雨露下,在“厚德強(qiáng)能”理念的熏陶下茁壯成長(zhǎng)。

外圍下方的英文“FJPIT”,是福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的英文簡(jiǎn)稱(chēng),其中“FJ”指福建,“P”指學(xué)院,“IT”指信息技術(shù)。

整個(gè)標(biāo)志造型飽滿,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),和諧穩(wěn)重,充滿學(xué)術(shù)的理性和想象的激情,富有新時(shí)代特征;由藍(lán)色組成的標(biāo)志主體,體現(xiàn)了學(xué)院的信息技術(shù)特色和大學(xué)的科學(xué)理性;橙色象征著熱情奔放,充滿活力。[39]

校旗

學(xué)校校旗為紅色、藍(lán)色兩種標(biāo)準(zhǔn)色的長(zhǎng)方形旗幟,中央均印有學(xué)校校標(biāo)和中文校名。

精神文化

校訓(xùn)

厚德強(qiáng)能

福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

厚德:

厚,指優(yōu)待、推崇、重視、深厚。德,指道德、品德、政治品質(zhì),也可引申為思想品德、德育、思想政治教育、中華精神。厚德,即是指推重品行、品德,重視思想品德教育,弘揚(yáng)向上的中華精神。與其相關(guān)的成語(yǔ)有“厚德載物”,出自《周易、坤》“君子以厚德載物”,意為道德高尚者能承擔(dān)重大任務(wù)。

強(qiáng)能:

強(qiáng),指感情或意志所要求達(dá)到的程度高,即提高,加強(qiáng),增強(qiáng),優(yōu)越。能,指能力、才能、才干,又指技能,包括學(xué)習(xí)的能力,求職的能力,工作的能力,以及為人處事的能力。強(qiáng)能,即是指重視能力的培養(yǎng),加強(qiáng)和提高能力。

厚德強(qiáng)能:

指學(xué)院以德立校,以培養(yǎng)學(xué)生能力為本位,一方面重視加強(qiáng)師生的思想政治教育,重視培養(yǎng)師生良好的道德情操,樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀;另一方面重視學(xué)生能力的培養(yǎng),注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力,特別是高技術(shù)的技能,大力加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué),努力塑造“品德好、能力強(qiáng)”的畢業(yè)生新形象。同時(shí),也注重教職工特別是專(zhuān)業(yè)教師實(shí)踐能力的培養(yǎng)?!昂竦聫?qiáng)能”,既是對(duì)學(xué)院建校一百年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)概括和繼承,又充分體現(xiàn)新時(shí)期學(xué)院的辦學(xué)定位,辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)規(guī)律。

厚德是方向,強(qiáng)能是目的。厚德是學(xué)院生存發(fā)展的必要條件,強(qiáng)能則是學(xué)院生存發(fā)展、做大做強(qiáng)的最終目的。[1]

教風(fēng)

愛(ài)生樂(lè)教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

校風(fēng)

團(tuán)結(jié)敬業(yè)、追求卓越

學(xué)風(fēng)

敦品精技、弘毅致強(qiáng)

校歌

《一路向?!?/p>

作詞 翁朝霞

作曲 王曉勇

風(fēng)從南方來(lái)

三江匯流一路向海

百年耕耘金石為開(kāi)

寫(xiě)一段情和愛(ài)

張開(kāi)懷抱 擁抱八閩風(fēng)彩

用心創(chuàng)造 筑夢(mèng)美好時(shí)代

風(fēng)從大海來(lái)

春潮鼓蕩激情澎湃

新征程上人人出彩

養(yǎng)育我美的情懷

厚德強(qiáng)能 領(lǐng)航一路開(kāi)懷

追求卓越 我們初心不改

追著風(fēng) 趕著月

學(xué)海揚(yáng)帆 時(shí)不我待

風(fēng)卷云 潮升騰

躍上潮頭 踏歌天外

萬(wàn)卷書(shū) 萬(wàn)里路

鋪一條陽(yáng)光路向未來(lái)

校園環(huán)境

共4張福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院