陳錄生，男，1948年生，河南林州人，漢族，中共黨員，教育科學(xué)學(xué)院教授，河南師范大學(xué)、信陽師范學(xué)院兼職教授碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)任信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院社會科學(xué)系主任。中國心理學(xué)會會員，河南省心理學(xué)會副理事長、理論專業(yè)委員會主任委員、教育科學(xué)研究基地專家組成員，安陽市心理學(xué)會理事長、教育學(xué)會副會長，校心理測評與咨詢中心主任。

中文名

陳錄生

性別

男

出生日期

1948

籍貫

湖南

民族

漢族

國籍

中華人民共和國

出生地

河南林州

信仰

共產(chǎn)主義

職業(yè)

教師

人物經(jīng)歷

1968年參加工作，1981年7月畢業(yè)于中文系，留校任教。1988年6月河南教育學(xué)院學(xué)校教育專業(yè)本科畢業(yè)，獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。歷任教育教研室副主任、主任，教育科學(xué)系主任等職。

教育經(jīng)歷

主講《普通心理學(xué)》、《心理健康教育》等課程。

其他作品

書籍名稱作者
《東西方心理科學(xué)發(fā)展史稿》陳錄生
《新編心理學(xué)》陳錄生

獲得榮譽(yù)

作品獲獎
作品獎項(xiàng)名稱
《中小學(xué)生心理輔導(dǎo)的理論和實(shí)踐》省部級優(yōu)秀科研成果獎
《高師學(xué)生心理素質(zhì)調(diào)查與對策研究》廳級優(yōu)秀科研成果獎
個人榮譽(yù)
獲獎人榮譽(yù)稱號
陳錄生校級優(yōu)秀黨員
陳錄生優(yōu)秀教師
陳錄生安陽市先進(jìn)教育工作者
陳錄生曾憲梓優(yōu)秀教師獎

主要成就

研究方向

主要研究方向?yàn)榻逃睦韺W(xué)和跨文化心理學(xué)發(fā)展史。

主要貢獻(xiàn)

在《心理科學(xué)》、《教育科學(xué)》、《中州學(xué)刊》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文39篇，其中《班杜拉社會學(xué)習(xí)理論及其對我們的啟示》、《關(guān)于認(rèn)知心理學(xué)的再認(rèn)知》等8篇被《新華文摘》、《人大報(bào)刊復(fù)印資料》、《高校文科學(xué)報(bào)文摘》等摘錄或轉(zhuǎn)載。出版專著、教材19部，其中專著《東西方心理科學(xué)發(fā)展史稿》受到《中國教育報(bào)》新中國成立50周年“新書評論”欄目專文的好評；主編的教材《新編心理學(xué)》由北京師范大學(xué)出版社出版，發(fā)行量超過38萬冊。完成《西方社會化理論與中國人的社會化研究》、《城鄉(xiāng)未成年人網(wǎng)絡(luò)成癮的原因調(diào)查與心理干預(yù)》等國家和省部級科研課題6項(xiàng)、地廳級12項(xiàng)。