邳州市炮車中學（1956年創(chuàng)辦于江蘇的公立中學）

基本簡介

邳州市炮車中學

在2003年順利通過驗收成為江蘇省二星級高中后，我們又啟動了江蘇省三星級高中創(chuàng)建工程。

在“高速度創(chuàng)建，高質(zhì)量達標”的思想指導下，我們瞄準“三星級”標準，首先，通過全員發(fā)動，廣辟渠道，先后籌資2000多萬元，興建綜合樓、學生宿舍樓、多功能報告廳等基礎設施，購置現(xiàn)代化教學設備和圖書資料，全面提升辦學條件的現(xiàn)代化水平。其次，通過外聘內(nèi)培，努力提升師資隊伍的素質(zhì)，大力打造與三星級高中相適應的教師隊伍。第三，認真貫徹以人為本的先進管理理念，努力提升學校管理的規(guī)范化程度和科學化水平。第四，積極實施素質(zhì)教育，全力打造辦學特色，大力提高教育教學質(zhì)量和辦學績效。

經(jīng)過全校師生的艱苦努力，該校創(chuàng)建工作取得了十分顯著的進展和巨大的成績。

首先，辦學條件已完全達標。學校總面積113208.6㎡，生均37.02 ㎡；建筑面積44080 ㎡，生均14.42㎡；宿舍面積9720 ㎡，生均5.34 ㎡；餐廳2940 ㎡，可容1800名學生同時就餐。學校建有400m配套設施完善的標準跑道和兩座水沖廁所。學校綠化面積31759 ㎡，生均10.39 ㎡。

其次，隊伍建設成果顯著。領導班子和干部隊伍學歷層次高，管理和工作能力強，思路明晰、作風務實。206名高中專任教師，本科以上學歷190人，達標率92.23%；中級以上職稱107人，占教師總數(shù)51.98%，65.53%的教師具有高中循環(huán)教學的能力和經(jīng)歷，56.8%的教師兼教一門選修課，有255篇（部）論文論著在省市級報刊上發(fā)表、出版或獲獎，有17位教師擁有省市級學科帶頭人、教學能手等稱號。該校的教師隊伍是一支素質(zhì)較高、水平較高、成績突出、完全能夠適應新課改要求的隊伍。

第三，學校管理有序、優(yōu)質(zhì)、高效。學校管理機構健全，建立健全了一整套非常完善的規(guī)章制度，各部門職責明確，各項工作有章可循，體現(xiàn)出目標管理、過程管理、制度管理、民主管理和人事管理相統(tǒng)一的特色。從未發(fā)生過重大事故。先后被評為江蘇省德育先進學校、徐州市民主管理先進單位、徐州市愛國衛(wèi)生先進單位。

第四，積極實施素質(zhì)教育，教育教學質(zhì)量和辦學績效穩(wěn)步攀升。我校的高一、高二年級在全市的質(zhì)量評估中，始終處于全市前三名；高考成績突出，本科上線率、一本占有率、總均分等均居邳州市同類學校第一；學科競賽成績斐然，先后有17名學生獲國際大獎，64名學生獲國家級獎勵，95名學生獲省市級獎勵，該校也連續(xù)三年被評為邳州市教學工作先進單位。

2006年10月24日-26日高標準通過了江蘇省三星級高中的現(xiàn)場評估，同年12月，江蘇省教育廳正式批準我校為三星級高中。實現(xiàn)了炮車中學 的歷史跨越。也實現(xiàn)了幾代炮中人的夙愿。

2009年1月為適應邳州社會發(fā)展，市委市政府研究決定依托我校在新城區(qū)建設一所國家級示范高中，新校區(qū)東臨隴海路，南依長安路，毗鄰行政中心，占地320畝，建筑面積10萬余平方米，教育教學設備設施完全根據(jù)四星級標準配備，辦學規(guī)模為30軌建制，可容納5000余名學生。

校訓（校風）：自覺自尊，自強自新。

說明：自覺（主體意識）、自尊（道德自律）是現(xiàn)代社會為人之本，自強（剛健有為）、自新（開拓創(chuàng)新）是現(xiàn)代社會做事之道。

教風：身正育人，學高授業(yè)

說明：身正自能陶鑄、養(yǎng)成學生的良好人格，學高方可傳道授業(yè)解惑。

學風：博學審問，明辨篤行

說明：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，雖語出古之論語，而堪為現(xiàn)代學習風范。

環(huán)境設施

學校總面積113208.6平方米；建筑面積44080 ㎡；宿舍面積9720 平方米；餐廳2940 平方米，可容1800名學生同時就餐。學校建有400米配套設施完善的標準跑道和兩座水沖廁所。建有計算機管理的現(xiàn)代化圖書館，館藏圖書197668冊(含電子圖書)；理化生實驗室12口，生物標本室1口，器材、準備室6口，實驗器材、藥品齊全，能夠確保按課程標準開設全部實驗，并能保證學生2人一組的分組實驗；學生微機教室6個，藝術專用教室6個，擁有齊備的音、體、美及攝影、攝像設備；還有設備完善、藥品齊全的衛(wèi)生室及心理咨詢室。學校建成了全市一流的校園數(shù)字化網(wǎng)絡系統(tǒng)，大大提高了教學條件的現(xiàn)代化水平，供學生使用的電腦336臺，達到9人一臺。學校綠化面積31759平方米。校園布局三區(qū)分明，環(huán)境優(yōu)美，為師生提供了優(yōu)雅的學習、工作、生活環(huán)境。

師資概況

?，F(xiàn)有高中專任教師206人，其中大學本科學歷190人，占92.23%，具有中高級以上職稱的107人，占52.28%，50歲以上教師2人，35—49歲教師36人，35歲以下168人，老、中、青之比為 1：18：84，具有高中循環(huán)教學經(jīng)歷的老師135人，占65.53%。

總的來看，高中專任教師隊伍學歷達標率、技術職務合格率均超過省三星級高中要求，青年教師比例為81.55%，是一支充滿朝氣、富有創(chuàng)新精神和工作熱情、業(yè)務素質(zhì)較高、成績十分顯著的隊伍。

校圖書館工作人員7人，其中本科學歷1人，高級職稱1人，中級職稱2人；醫(yī)務室工作人員3人，其中中級職稱2人；實驗室工作人員8人，其中本科學歷3人，中級職稱4人，以上各室教輔人員多為經(jīng)驗豐富、學歷技術職稱較高的同志，他們責任心和工作能力強，服務意識和質(zhì)量較高。

1988至今歷次職評中學高級教師：

1988年：陳萬順、王碩志、孫松江、李昌鈞；

1989年：劉茂華；

1994年：季風祥、趙 元 玉；

1995年：孫繼連、陸化江等13人；

1996年：湯金生、劉東亞、陸傳敏、范德順；

1997年：付作賢；

1998年：劉朝富：

1999年：魏 建、湯元安；

2000年：趙孝永、高念青；

2001年：郭玉文、張紹軍；

2002年：王大全、李艾然；

2003年：丁政；

2004年：臧印富；

2005年：尹伯倫、張景樓；

2006年：許貫中、張榮衛(wèi)、王新軍。

所獲獎勵

名稱的演變

1956年7月 —— 1958年.8月 炮車初級中學

1958年9月 —— 1999年1月 炮車中學

1999年1月 ——2009年 邳州市炮車中學

2009年 —— 至今 邳州市第一中學

歷任校長

校長是一校之魂。校長的治校理念、品行修養(yǎng)，直接影響著學校的辦學方向、發(fā)展速度及辦學業(yè)績。炮車中學發(fā)展的每一步無不深深銘刻著歷任校長的個人印跡。從學校始建至今，炮中先后迎來了13位校長。他們無論任職長短，都為炮中事業(yè)的發(fā)展傾盡了自己的心血與智慧，做出了卓越的貢獻。