陳凌峰（浙江省小語會會員）

會員介紹

姓名：陳凌峰

性別：男

籍貫：浙江省玉環(huán)

出生年月：1970年3月

學(xué)歷：教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)碩士

畢業(yè)院校：杭州師范學(xué)院、堪培拉大學(xué)

任教學(xué)科：小學(xué)語文

職稱：中學(xué)高級教師

政治面貌：中共黨員

最高榮譽(yù)稱號：浙江省教壇新秀、臺州市名教師

1989.08—1992.08，玉環(huán)青馬中心校任教；

1992.08—1995.08，玉環(huán)城關(guān)中心校任教；

1995.08—1997.08，臺州市鴻宇學(xué)校任教；

1997.08—2003.08，椒江區(qū)實驗小學(xué)任教；

2003.08起，臺州雙語學(xué)校任教。

——‘大語文’課程建設(shè)探索——用行動研究的方法進(jìn)行語文教學(xué)探索——語文發(fā)展性學(xué)習(xí)評價探索”的探索研究。據(jù)有關(guān)資料顯示，陳凌峰在研究中有20多篇論文發(fā)表或獲獎，其中12篇在省級以上正規(guī)刊物發(fā)表，26萬字的專著《小學(xué)語文發(fā)展性學(xué)習(xí)評價研究》由中央文獻(xiàn)出版社出版；

2003.06，主持省名師培養(yǎng)課題“小學(xué)語文‘開放——解構(gòu)’課堂教學(xué)模式研究”（結(jié)題發(fā)表、省教育學(xué)分會優(yōu)秀成果二等獎、臺州市教科所優(yōu)秀論文一等獎）；

2001.12，主持省規(guī)劃課題“學(xué)困生的形成機(jī)制及矯治對策研究”（結(jié)題、省心理學(xué)會優(yōu)秀論文一等獎、臺州市教科所優(yōu)秀論文一等獎）；

2002.06，主持聯(lián)合國教科文組織立項子課題“建立行動研究機(jī)制，實踐新課程”研究（優(yōu)秀結(jié)題、成果發(fā)表）；

2003.12，主持省規(guī)劃課題“雙語教學(xué)的實踐研究”（優(yōu)秀結(jié)題）；

2005.11，“大語文教育研究”（省教育實驗研究分會成果一等獎）；

2005.12，主持省規(guī)劃課題“民辦學(xué)校教師生涯規(guī)劃研究”（進(jìn)行中）；

2007.07，主持中央教科所“十一五”重點課題子課題：“傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)研究”（進(jìn)行中）。

2003.06，《信息技術(shù)與語文教學(xué)整合的幾個層次》發(fā)表于《教學(xué)月刊》；

2003.09，《語文教育中人文精神的積淀、缺失和重構(gòu)》發(fā)表于《教學(xué)與管理》；

2004.10，《小學(xué)語文學(xué)習(xí)發(fā)展性評價的探析》發(fā)表于《教學(xué)月刊》；

2004.03，《體驗、熏陶、探究》發(fā)表于《教學(xué)月刊》；

2004.05，《“開放—解構(gòu)”型小語課堂初探》發(fā)表于《廣西教育》；

2004.06，《小學(xué)語文學(xué)習(xí)發(fā)展性評價的幾種方式》發(fā)表于《現(xiàn)代中小學(xué)教育》；

2004.05，《對發(fā)展性評價的認(rèn)識與實踐》發(fā)表于《教育實踐與研究》；

2003.03，《小學(xué)語文“開放—解構(gòu)”課堂教學(xué)模式研究報告》發(fā)表于《上海師范大學(xué)學(xué)報》；

2003.05，《小學(xué)語文“開放—解構(gòu)”課堂教學(xué)模式》發(fā)表于《廣東教育學(xué)院學(xué)報》；

2003.08，《建立行動研究機(jī)制，實踐新課程》發(fā)表于《教育行動研究：意義、制度與方法》；

1995.10，《語感訓(xùn)練例談》發(fā)表于《浙江教育》；

2001.04，《以朗讀為主培養(yǎng)語感》發(fā)表于《創(chuàng)新教學(xué)論壇》；

2001.12，《學(xué)習(xí)困難生形成機(jī)制及矯治對策的研究》省心理學(xué)會論文一等獎；

2003.06，《小學(xué)語文“開放-解構(gòu)”課堂教學(xué)模式研究》省教育學(xué)會教育學(xué)分會年度成果二等獎；

2001.12，《“大語文教育”的課程體系構(gòu)建》省心理學(xué)會年會論文一等獎；

2005.11，《雙語教學(xué)的實踐研究》中國教育學(xué)會教育實驗研究分會成果一等獎；

1998.11，《“學(xué)習(xí)困難生教育研究”報告》中國教育學(xué)會教育實驗研究會論文一等獎；

1998.11，《“三主”、“四式”精讀課型模式》臺州市教研室論文評比一等獎；

2001.10，《走科研興校之路，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才》臺州市教育局論文評比二等獎；

2002.10，《工作著，學(xué)習(xí)著，變革著，快樂著》發(fā)表于《現(xiàn)代教育報》；

2004.01，《細(xì)節(jié)提升品質(zhì)》發(fā)表于《椒江教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)報》；

2003.02，《學(xué)校如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》發(fā)表于《臺州日報》。

1994.08，浙江省教壇新秀；

1995.05，浙江省首屆小語青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動第3名；

1999.09，臺州市名教師；

2000.09，省中小學(xué)“2211工程”名師名校長首批培養(yǎng)對象；

2002.11，國家級骨干教師培養(yǎng)人選；

1995.04，臺州市首屆語文教學(xué)大比武獲第1名；

2005.04，第五屆臺州市優(yōu)秀青年；

1997.03，臺州市科技新秀；

2004.12，臺州市教（科）研工作先進(jìn)個人；

2001.09，臺州市先進(jìn)教育工作者；

2006.04，椒江區(qū)十大杰出青年；

1994.09，玉環(huán)縣崗位十大青年標(biāo)兵；

2005.08，椒江區(qū)“131人才工程”第二層次培養(yǎng)對象；

2006.06，椒江區(qū)語文四星級教師；

1991.12，玉環(huán)縣語文教學(xué)能手（第1名）；

1990.11，玉環(huán)縣優(yōu)質(zhì)課一等獎（第1名）。

研究員介紹

姓名：陳凌峰

性別：男

職稱：副研究員

學(xué)歷：博士

所在學(xué)科：儀器科學(xué)與技術(shù)（測試計量技術(shù)及儀器）

研究方向：光學(xué)與光電精密測量技術(shù)、光電成像系統(tǒng)性能評測

陳凌峰，男，博士，副研究員。 2004年畢業(yè)于北京理工大學(xué)光電工程系測試計量技術(shù)及儀器專業(yè)并獲工學(xué)博士學(xué)位，同年留校任教。現(xiàn)為國際光學(xué)工程學(xué)會 (SPIE)會員，中國光學(xué)學(xué)會高級會員，中國宇航學(xué)會會員，中國光學(xué)學(xué)會光學(xué)測試專委會委員，中國光學(xué)學(xué)會光電技術(shù)專委會委員等。是《IEEE Transactions on Instrument & measurement》、《Optical Engineering》、《Optics & Laser Technology》等國際期刊審稿人。2011年國家公派赴美國國家標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)研究院（NIST）任訪問學(xué)者。

目前主要從事光學(xué)與光電精密測量技術(shù)、光電成像系統(tǒng)性能評測等方向的教學(xué)與科研工作，講授本科生《數(shù)碼相機(jī)性能評測》、研究生《近代光學(xué)測試技術(shù)》等課程。近年來作為項目負(fù)責(zé)人承擔(dān)國家自然科學(xué)基金面上項目，教育部博士點基金，國防科工局技術(shù)基礎(chǔ)科研項目各一項。2007年獲國防科技進(jìn)步三等獎一項（第1），2008年獲國防科技發(fā)明二等獎一項（第6）。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊和重要會議上累計發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，其中SCI收錄4篇，EI收錄14篇。共計申請國家發(fā)明專利14項，其中以第一發(fā)明人獲國家發(fā)明專利授權(quán)6項。參編《光學(xué)測試技術(shù)》教材一部。