大賽宗旨

大賽主旨是進一步促進高等醫(yī)學(xué)院校和教師樹立以學(xué)生為本、注重能力和素質(zhì)培養(yǎng)的教育理念，加強學(xué)生的創(chuàng)新性實驗技能和科研思維的培訓(xùn)，推動人才培養(yǎng)模式的改革，探索并加強校際合作和交流。比賽內(nèi)容涉及生物學(xué)與醫(yī)學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域，是全國基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域影響力最大的大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計競賽活動。

主辦單位

國家級實驗教學(xué)示范中心聯(lián)席會、中國高等醫(yī)學(xué)教育學(xué)會基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育分會、教育部高等學(xué)校醫(yī)藥學(xué)科基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)與課程教學(xué)指導(dǎo)委員會

承辦單位

第一屆 北京大學(xué)（2010.04）、第二屆 天津醫(yī)科大學(xué)（2012.11）、第三屆 第二軍醫(yī)大學(xué)（2014.11） ? 、第四屆 哈爾濱醫(yī)科大學(xué)（2016.6.24-26）

參賽對象

臨床醫(yī)學(xué)或基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)在校本科生，學(xué)校本科生科技創(chuàng)新項目立項在研或已完成但研究報告未公開發(fā)表的申請者。

比賽規(guī)模

首屆大賽中，全國26所高校的170件作品參加。

第二屆大賽，共收到全國35所院校提交的包括臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生作品281件，入選參加全國比賽的項目為200件。其中創(chuàng)新論壇作品70件，實驗設(shè)計作品130件。全國25個省市自治區(qū)的35所院校中，包括北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、西安交通大學(xué)和浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等“985工程”院校、“211工程”院校，另有包括東南大學(xué)在內(nèi)的8所觀摩院校

第三屆大賽有包括北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院、華中科技大學(xué)、第二軍醫(yī)大學(xué)、第四軍醫(yī)大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)等60所院校，收到作品344件，近千名師生參加并觀摩了比賽。

第四屆創(chuàng)新論壇和實驗設(shè)計大賽兩項比賽共收到來自北京大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、中山大學(xué)、中南大學(xué)、第二軍醫(yī)大學(xué)等90多所院校選派了90所院校提交的400件作品，全賽程分16個賽場進行，其中創(chuàng)新論壇7場，設(shè)計大賽9場。[1]每個項目都是從所在學(xué)校的激烈比拼中脫穎而出。項目涉及生理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、解剖學(xué)、組織與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、細胞生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、免疫學(xué)、病原生物學(xué)、寄生蟲學(xué)、腫瘤學(xué)、生物信息學(xué)以及交叉學(xué)科等十多個基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科和交叉學(xué)科。遍布基因表達及功能研究、機體功能調(diào)控、信號轉(zhuǎn)導(dǎo)及調(diào)控、交叉學(xué)科及應(yīng)用、中醫(yī)中藥基礎(chǔ)和公共衛(wèi)生學(xué)、蛋白質(zhì)與疾病，感染與免疫，代謝與循環(huán)的基礎(chǔ)研究等領(lǐng)域。