重慶師范大學文學院是該校1954年創(chuàng)辦之時最早設立的幾個院系之一。

中文名

重慶師范大學文學院

校訓

風雨兼程、薪火相傳,秉承優(yōu)良

創(chuàng)立時間

1954年

所屬地區(qū)

重慶

碩士點

中國語言文學一級學科碩士學位

本科專業(yè)

4

類型

文學

學院概況

重慶師范大學文學院是該校1954年創(chuàng)辦時最早設立的幾個院系之一。從建校伊始的中文系,2004年的文學與新聞學院,再到2009年院系調(diào)整后的文學院一路走來,我們風雨兼程、薪火相傳,秉承優(yōu)良的傳統(tǒng)和深厚的積淀,在新的歷史條件和時代機遇下站上了新的發(fā)展臺階,成為重慶師大最富教學和科研實力的學院之一。學院擁有高水平師資隊伍,現(xiàn)有教職工85人,其中教授29人,副教授24人,博士42人。高級職稱人員中有四川大學、澳門大學、陜西師范大學兼職博導4人、重慶師范大學碩士生導師39人。

學院擁有“漢語言文學”國家級特色專業(yè)建設點,3個重慶市重點學科(“十一五”期間),4門市級精品課程,1個市級人文社科重點研究基地,1門市級研究生優(yōu)質(zhì)課程,2個市級優(yōu)秀教學團隊。“十二五”期間,“中國語言文學”一級學科被評為重慶市市級重點學科,并被遴選為學校申博中期立項建設的三個授權學科之一。學院從1986年開始招收培養(yǎng)中國古代文學專業(yè)碩士生,后相繼招收文藝學、中國現(xiàn)當代文學、漢語言文字學和比較文學與世界文學專業(yè)研究生,2005年獲得中國語言文學一級學科碩士學位授予權,在所屬8個二級學科全面招生,另外還招收課程與教學論專業(yè)(語文教育與文藝審美教育方向)的全日制學術型研究生、學科教學(語文)研究生、漢語國際教育碩士研究生。設有漢語言文學、漢語言文學(秘書學)、對外漢語、戲劇影視文學四個全日制本科專業(yè)。在校研究生350余人,全日制本科生2000余人,成教學生近500人,留學生10余人。

近五年來,我院教師正在主持及已完成的科研項目有國家社會科學基金項目《新中國文藝政策的文化闡釋》、《日本文學批評史》、《中國現(xiàn)代詩壇的日本因素》、《“革命”時期的文學遺產(chǎn)——中國當代激進主義文學思潮研究》等10項,另有日本國際交流基金項目、教育部人文社科項目、重慶市社科基金項目和重慶市教委人文社科項目等各類科研項目60余項,科研經(jīng)費總額近600萬元。已出版學術專著70多部,教材15部,在國內(nèi)權威刊物及其他刊物上發(fā)表學術論文1500余篇,獲省部級各類等級獎近40項。學院擁有豐富的圖書資料,設有圖書資料室和研究生閱覽室,藏書5萬余冊。

目前,全院師生正以飽滿的熱情積極投入教學科研和人才培養(yǎng)工作,為創(chuàng)建立足西部、面向全國、開拓海外的高水平二級學院而努力奮斗。

專業(yè)介紹

學院具有漢語言文學一級學科碩士點授予權,下設中國古代文學、文藝學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學、漢語言文字學、語言學及應用語言學、中國古典文獻學、中國少數(shù)民族語言文學八個碩士點及課程與教學論(語文)碩士專業(yè)方向。在校研究生近200人,全日制本科生1300余人,成教學生近2000人,學院已形成了多專業(yè)、多學歷、多層次的辦學體系,為社會培養(yǎng)了大批合格師資和相關專業(yè)人才。

師資隊伍

重慶師范大學文學院是該校1954年創(chuàng)辦之時最早設立的幾個院系之一,現(xiàn)為重慶師大最富教學和科研實力的學院之一。學院擁有高水平師資隊伍,現(xiàn)有教職工70余人,其中,教授25人,副教授21人。高級職稱人員中有四川大學兼職博導2人、重慶師大碩導29人。專任教師中獲得博士學位和正在攻讀博士學位者近20余人。

專業(yè)建設

專業(yè)設置

戲劇影視文學、對外漢語、漢語言文學、漢語言秘書學[1]

精品課程

對外漢語教學論

重慶師范大學文學與新聞學院的對外漢語專業(yè),是重慶市教委2001年批準設立,2002年正式招生,學生來自全國四個直轄市、近20個省市自治區(qū)。近幾年來招生人數(shù)逐年遞增,2002年為41人,2003年為54人,2004年為50人,2005年為68人,2006年為72人,2007年為69人,2008年96人,2009年113人,2010年109人。

“對外漢語教學論”課程群的核心課程是“對外漢語教學概論”,它是對外漢語專業(yè)最早設置的專業(yè)基礎課。它是既重視理論學習,也強調(diào)教學實踐的綜合型課程。幾年來,圍繞“對外漢語教學概論”這個核心,我們的對外漢語專業(yè)有了很大的發(fā)展,具體表現(xiàn)在:

第一,辦學規(guī)模不斷擴大,師資隊伍不斷加強;

第二,本科教學質(zhì)量不斷提高, 2006年本專業(yè)獲學士學位授予權,并于當年向海內(nèi)外輸送了一批合格的本科畢業(yè)生;2007.2008.2009.2010連續(xù)4年由國家漢辦向海外派遣了百余名漢語志愿者。

第三,2006年4月,經(jīng)學校評選,《對外漢語教學概論》課成為重慶師范大學校級精品課程,獲精品示范教學課三等獎;2008年對外漢語專業(yè)成為重慶師范大學特色專業(yè)。

第四,對外漢語作為語言學及應用語言學的一個學科方向,2007年正式面向全國招收碩士研究生,目前本方向已有中外碩士研究生7人。

隨著社會發(fā)展的要求和學科理論體系的不斷發(fā)展,“對外漢語教學論”課程群在教學上將繼續(xù)以“對外漢語教學論”的建設為龍頭,帶動整個對外漢語專業(yè)的不斷完善和發(fā)展。

現(xiàn)代應用寫作

“現(xiàn)代應用寫作”課作為漢語言文學(秘書學)專業(yè)的核心課程,經(jīng)過20多年的建設,逐漸發(fā)展成為依托重慶市寫作學會理論和實踐資源,立足現(xiàn)代寫作學理論,不斷吸納經(jīng)濟社會發(fā)展新素材的寫作學科教育體系,形成了培養(yǎng)以中文素質(zhì)為特色的高素質(zhì)實用文體寫作人才的平臺。已培養(yǎng)出的秘書學專業(yè)本、??粕?300多名,分布在全國各高等、中等職業(yè)學校、各級政府機構和企事業(yè)單位、社會團體,他們集中從事寫作類教學和文秘工作,深受社會好評。

目前,“現(xiàn)代應用寫作”作為限選和選修課程納入中文類非秘書學其他專業(yè)的基礎課程,并在實踐中,使該課程向著職前培訓的通識化方向發(fā)展。其課程定位于基礎課和能力課,課程品格突顯為綜合性和實踐性,通過對學生進行較系統(tǒng)、科學的寫作教育,提高學生的認識分析能力、組織綜合能力、語言表達能力,并適機賦予學生一定的職業(yè)體驗,從而在培養(yǎng)學生的獨立意識、探索精神、創(chuàng)新意識,以及形成健全、獨立的人格,促進智力因素與非智力因素的協(xié)調(diào)發(fā)展方面做出有利的探索。

本課程現(xiàn)有教授1人,副教授1人,講師2 人,教師中有碩士生導師1人。青年教師(40歲以下)中具有碩士以上學歷者達100%,職稱結構合理,而且專業(yè)課師資已形成梯隊。

本課程教師近年來積極開展科學研究,在各級各類刊物上共發(fā)表學術論文近50篇,出版專著、教材3部,承擔國家級與省部級科研項目2項,獲各級教學、科研及文學創(chuàng)作等獎項7項。

比較文學和世界文學

比較文學與世界文學是重慶師范大學文學院漢語言文學(師范)專業(yè)的重要課程之一,為重慶市市級精品課程。本項目師資力量雄厚,而且結構合理,富有潛力?,F(xiàn)有專職教師6名,其中學科帶頭人和專家1名,資深教授5名,博士4名。任課教師在本專業(yè)都擁有豐碩的成果和豐富的教學經(jīng)驗。2004年以來本項目成員主持國家社科項目、國際社科基金項目和省部級項目11項,重慶市教委重點教改項目1項,科研經(jīng)費總額達40余萬元,出版專著、合著、教材10余部,發(fā)表論文84篇,獲重慶市社會科學二等獎1項,三等獎3項,顯示了課程組的學術實力。