高志敏（華東師范大學(xué)教授）

個(gè)人簡介

高志敏教授在30年職業(yè)生涯中，勤勉于科學(xué)研究工作。先后主持了國家哲社“七五”重點(diǎn)項(xiàng)目《國外及中國臺(tái)灣省高中后教育比較研究》；國家哲社“八五”重點(diǎn)項(xiàng)目《國外職業(yè)培訓(xùn)制度比較研究》；教育部“九五”重點(diǎn)項(xiàng)目《成人教育科學(xué)體系的構(gòu)建與發(fā)展研究》、“十五”重點(diǎn)項(xiàng)目《回應(yīng)新世紀(jì)發(fā)展的成人教育社會(huì)學(xué)研究》；上海市“九五”教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目《培訓(xùn)者的培訓(xùn)研究》、“十五”教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目《終身教育、終身學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)化社會(huì)的現(xiàn)代理論支撐與實(shí)踐運(yùn)作策略研究》，上海市教委委托項(xiàng)目《建設(shè)和諧社會(huì)進(jìn)程中的老年教育研究》等。此外，他還曾獨(dú)立承擔(dān)過國家哲社“八五”青年專項(xiàng)基金項(xiàng)目《當(dāng)代世界教育科學(xué)發(fā)展與成人教育》；參與過法國勞動(dòng)部資助項(xiàng)目《Bonheur et Travail》研究?！笆晃濉逼穑㈨?xiàng)了教育部重點(diǎn)課題：《成人教育學(xué)科體系的批判與重構(gòu)研究》，并參與國際研究課題《東亞各國及地區(qū)少子老齡化及民眾生育意識(shí)的教育學(xué)研究》，任中國上海地區(qū)子課題研究負(fù)責(zé)人。

主授課程

現(xiàn)代成人教育基本原理、成人心理與學(xué)習(xí)、成人教育的哲學(xué)基礎(chǔ)、培訓(xùn)者培訓(xùn)（國際職業(yè)培訓(xùn)規(guī)程）、成人教育社會(huì)學(xué)研究、終身教育、終身學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)化社會(huì)思想研究。

研究領(lǐng)域

成人教育基本理論、社會(huì)及人的發(fā)展與成人教育、終身教育、終身學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)化理論與實(shí)踐、成人教育比較研究、成人教育科學(xué)體系構(gòu)建、人力資源開發(fā)(培訓(xùn))研究等。

主要著作

《和諧社會(huì)與老年教育》，執(zhí)行主編，上海教育出版社，2007年6月。

《成人教育社會(huì)學(xué)》，第一著者，河北教育出版社，2006年7月。

《終身教育、終身學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)化社會(huì)》，第一著者，華東師范大學(xué)出版社，2005年。

《（成人的）幸福觀與勞動(dòng)觀研究》，與法國學(xué)者合著，巴黎高師，1998年

《成人教育心理學(xué)》，主編，上海科技教育出版社，1997年

《當(dāng)代世界教育科學(xué)發(fā)展與成人教育》，獨(dú)立完成，上海交大出版社，1997年

《中國崗位培訓(xùn)制度研究—國外職業(yè)培訓(xùn)制度比較研究》，主編，中國人事出版社 1995年

《中國高中后教育模式研究》，與蔣鳴和等合著，高等教育出版社，1993年

《國外及中國臺(tái)灣省高中后教育比較研究》，主編，勞動(dòng)出版社，1992年

《成人教育的哲學(xué)基礎(chǔ)》（譯著），獨(dú)立完成，職工教育出版社，1990年

《成人教育》，與孫世路等合著，黑龍江教育出版社，1989年

《成人學(xué)習(xí)方法論》，與唐超群等合著，農(nóng)村讀物出版社，1989年

主要論文

高志敏，賈凡，“關(guān)于成人教育及其學(xué)科發(fā)展的若干斷想—寫在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》即將出臺(tái)的日子里”，《中國成人教育》（山東），2010年第15期，第5－7頁

高志敏，賈凡，“成人教育研究新理念與新方法探索”，《河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版）》（河北），2010年第1期，第73－78頁

高志敏，高宛芝，陳珂，“深入西方語境 解讀“學(xué)會(huì)生存””，《中國成人教育》（山東），2009年第24期，第12－17頁

高志敏，“學(xué)習(xí)型城市的發(fā)展愿景與發(fā)展目標(biāo)研究”，《成人教育》（黑龍江），2009年第5期，第4－7頁

高志敏，崔銘香，“城市化進(jìn)程中失地農(nóng)民的教育培訓(xùn)考略— 以上?！俺房h改區(qū)”城區(qū)為例”，《河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版）》（河北），2009年第5期，第106－112頁

高志敏，“成人教育：再解讀與再認(rèn)知”，《河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版）》（河北），2008年第11期，第72－85頁

高志敏，崔銘香，賈凡，“我國成人教育的十大成就、十大問題與十大對策”，《河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版）》（河北），2008年第3期，第94－102頁

高志敏，“加強(qiáng)成人教育學(xué)科建設(shè)，打造成人教育堅(jiān)強(qiáng)文化”，《高等函授學(xué)報(bào)》（湖北）2008年第3期，第3－7頁

高志敏，“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)需要人人終身學(xué)習(xí)”，文匯報(bào)（上海） 2008年1月7日

高志敏，賈凡，何露露，“失學(xué)無業(yè)青年與成人教育的社會(huì)學(xué)思考”，《職教論壇》（江西），2007第7期，第24－29頁

高志敏，高宛芝，“德國推進(jìn)終身學(xué)習(xí)新方略”，《開放教育研究》（上海），2007第2期，第95－99頁

應(yīng)方淦，高志敏，“情境學(xué)習(xí)理論視野中的成人學(xué)習(xí)”，《開放教育研究》（上海），2007年第3期，第10－13頁

高志敏.“論社會(huì)生產(chǎn)力與成人教育之相關(guān)”，《河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版）》（河北），2007年第1期，第97－103頁

高志敏，“論學(xué)習(xí)化社會(huì)背景下成人教育研究的新取向”，《成人教育》（黑龍江），2007年第1期，第10－12頁

高志敏，“成人教育研究的反思與前瞻”，《教育研究》（北京），2006年第9期，第60－65頁。

高志敏，“黨旗下的成人教育”，《中國教育報(bào)》，2006年6月28日。

高志敏，“一名成人教育研究者經(jīng)歷的自述”，載于《中國教育科學(xué)規(guī)劃回顧與展望——從“六五”到“十五”》大型文獻(xiàn)，全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組編，教育科學(xué)出版，2006年5月。

高志敏， “辦好成教學(xué)術(shù)期刊 服務(wù)理論與實(shí)踐發(fā)展—專家訪談紀(jì)實(shí)”，《河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)》（河北），2006年第3期，第5－7頁。

王玉欣，高志敏，“成人情感學(xué)習(xí)述略—基于德克斯的研究”，《河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)》（河北），2006年第3期，第8－11頁。

高志敏，“反思的覺醒 前瞻的選擇—論成人教育研究的綱領(lǐng)與行動(dòng)”，《河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版）》（河北），2006年第3期，第89－96頁。

曾李紅，高志敏，“非正式學(xué)習(xí)與偶發(fā)性學(xué)習(xí)初探—基于馬席克與瓦特金斯的研究”，《成人教育》（黑龍江），2006年第3期，第3－7頁。

何露露，高志敏，“身體親歷學(xué)習(xí)與敘述性學(xué)習(xí)述略—基于卡羅琳？克拉克的研究”，《成人教育》（黑龍江），2006年第2期，第3－5頁。

李潔，高志敏，“‘成人情境學(xué)習(xí)’探略”，《成人教育》（黑龍江），2006年第1期，第3－7頁。

高志敏，宋其輝，“成人學(xué)習(xí)研究考略—基于梅里安的追述”，《河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)》（河北），2006年第1期，第5－11頁。

高志敏，李珺，“轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)理論及其發(fā)展述略—基于莉沙?M?包格納的研究報(bào)告”，《河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)》（河北），2005年第4期，第5－9頁。

高志敏，“成人教育與社會(huì)文化關(guān)系認(rèn)知”，《河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版）》（河北），2005年第4期，第85—89頁

高志敏，紀(jì)軍，“在‘成人’與‘教育’之間—成人教育學(xué)科發(fā)展的回顧與展望”，《教育研究》（北京），2005年第2期，第32—36頁

高志敏，“成人教育者與社會(huì)：成人教師的社會(huì)學(xué)思考”，《成人教育》（黑龍江），2004年第10期，第6—12頁

高志敏，“論社會(huì)化與繼續(xù)社會(huì)化—兼析繼續(xù)社會(huì)化與成人教育”，《河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（河北），2004年7月第4期，第71—79頁

高志敏，吳洪偉，“打開腦科學(xué)之門—腦科學(xué)研究對終身教育、終身學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)化社會(huì)理念的理論支撐”，《成人教育》（黑龍江），2004年第4期，第9—13頁

高志敏，“人力資源開發(fā)的培訓(xùn)評估模型及其修正與完善”，《河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》（河南），2004年第3期，第43—47頁

高志敏，紀(jì)軍，陸素菊，“中國學(xué)習(xí)化社會(huì)研究的現(xiàn)狀綜述”，《全球教育展望》（上海），2003年第10期，第19—23頁

高志敏，紀(jì)軍，“對話：理論與實(shí)踐—成人教育研究中理論與實(shí)踐關(guān)系的探討”，《中國成人教育》（山東），2003年第1期，第4—7頁

高志敏，“關(guān)于終身教育、終身學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)化社會(huì)理念的思考”，《教育研究》（北京），2003年第1期，第79—85頁

高志敏，“論企業(yè)人力資源開發(fā)中的培訓(xùn)對應(yīng)策略”，《職業(yè)技術(shù)教育（教科版）》（河南），2002年第16期，第12—15頁

高志敏，“人力資源開發(fā)與管理中的新生概念‘職業(yè)生涯’探討”（上、下），《成人教育》（黑龍江），2002年第10—11期，第5—6頁，第6—9頁

高志敏，“人力資源開發(fā)中的學(xué)習(xí)力構(gòu)架研究”，《河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版）》（河北），2002年第6期，第24—29頁

李遠(yuǎn)芳、高志敏，“行為主義與人本主義成人教育比較研究”，《陜西師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)報(bào)》（陜西），2002年第2期，第21—23頁

高志敏，“論成人教育文化之脆弱——新世紀(jì)對成人教育的反思”，《河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版）》（河北），2002年第1 期，第5—11頁

高志敏，“關(guān)于成人教育科學(xué)的認(rèn)識(shí)論問題（續(xù)）”，《成人教育》（黑龍江），2001年第6期，第10—12頁

高志敏，“關(guān)于成人教育科學(xué)的認(rèn)識(shí)論問題”，《成人教育》（黑龍江），2001年第5期，第9—12頁

高志敏，“關(guān)于終身教育與學(xué)習(xí)化社會(huì)理念的探討”，《教育研究》（北京），2001年第3期，第52—58頁

高志敏，“一體化：教師教育發(fā)展的大趨勢”，《成人高等教育研究》（上海），2001年第2期，第42—44頁

高志敏，“繼續(xù)教育概念辨析”，《河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版）》（河北），2001年第1期，第93—102頁 20. 高志敏，“關(guān)于“知識(shí)”的透析與啟迪”，《北京成人教育》（北京），2001年第1期，第8—13頁

高志敏，“論推進(jìn)培訓(xùn)者培訓(xùn)之動(dòng)因”，《成人高等教育研究》（上海），2001年第1期，第1—7頁

高志敏，“試論企業(yè)人力資源開發(fā)中的培訓(xùn)需求分析”，《新職教》（遼寧），2000年第10期，第4—7頁

高志敏，“‘成人教育科學(xué)’概念淺析（續(xù)）”，《成人教育》（黑龍江），2000年8月總第170期，第6—7頁

高志敏，“‘成人教育科學(xué)’概念淺析”，《成人教育》（黑龍江），2000年7月總第169期，第9—12頁

高志敏，“人力資源開發(fā)的系統(tǒng)培訓(xùn)模式及其修正評述”，《外國教育研究》（長春），2000年第6期，第60—64頁

高志敏，“關(guān)于繼續(xù)教育概念的思考和意見”，《成人高等教育研究》（上海），2000年第3期，第24—29頁

高志敏，“‘成人教育’概念辨析”，《陜西師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)報(bào)》（西安），2000年3月第17卷第1期，第5—10頁

高志敏，“走向21世紀(jì)成人教育與教學(xué)的成功——素質(zhì)教育背景下對成人教師的社會(huì)學(xué)思考”，《湖北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)》（湖北），2000年2月第18卷第1期，第24—28頁

高志敏，“知識(shí)經(jīng)濟(jì)與成人教育”，《成人教育》（黑龍江），2000年1月總第164期，第4—8頁

高志敏，“論學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)—提高學(xué)習(xí)功效的個(gè)人策略（下）”，《工業(yè)職業(yè)教育》（上海），1999年第3期，第38—43頁

高志敏，“論學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)—提高學(xué)習(xí)功效的個(gè)人策略（中）”，《工業(yè)職業(yè)教育》（上海），1999年第2期，第33—35頁，轉(zhuǎn)第48頁

高志敏，“論學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)—提高學(xué)習(xí)功效的個(gè)人策略（上）”，《工業(yè)職業(yè)教育》（上海），1999年第1期，第40—43頁

高志敏，“未來社會(huì)的變化趨勢與成人教育的未來”，《外國教育研究》（長春），1998年第6期，第14—18頁

高志敏，“中國崗位培訓(xùn)制度建設(shè)的思考”，《成人教育》（黑龍江），1995年第10期，第1頁，轉(zhuǎn)第6—7頁

高志敏，“‘崗位培訓(xùn)’面臨21世紀(jì)的挑戰(zhàn)”，《成人教育》（黑龍江），1995年第8－9期，第19－20頁

高志敏，“‘崗位培訓(xùn)’制度與經(jīng)濟(jì)體制的關(guān)系”，《成人教育》（黑龍江），1995年第7期，第8－10頁

高志敏，“崗位培訓(xùn)概念的基本涵義”，《成人教育》（黑龍江），1995年第6期，第14－15頁

高志敏，“論成人教育與社會(huì)文化的關(guān)系”，《中國成人教育》（北京），1995年第2期，第10－12頁

高志敏，“關(guān)于成人教育體系中團(tuán)體及團(tuán)體之間的關(guān)系研究”，《高校成人教育研究》（湖北），1995年第1期，第7－10頁

高志敏，“加拿大中學(xué)后教育的研究報(bào)告”，《加拿大研究》（上海），1994年第4期，第18－30頁

高志敏，“論社會(huì)結(jié)構(gòu)對成人教育的規(guī)定性”，《中國成人教育》（北京），1993年第7期，第11－12頁

高志敏，“論成人教育的社會(huì)功能”，《中國成人教育》（北京），1993年第4期，第8－10頁

高志敏，“進(jìn)步主義成人教育理論探析”，《外國教育研究》（長春），1993年第1期，第1－6頁

高志敏，“終身教育思想從火花閃爍到火焰升騰”，《湖南成人教育》（湖南），1992年第10期，第28－30頁

高志敏，“成人教育的新成就離不來<決定>的導(dǎo)向”，《上海成人教育》（上海），1992年第6期，第9－10頁

高志敏，“成人教育文化社會(huì)學(xué)研究”，《北京成人教育》（北京），1992年第5期，第6－9頁

高志敏，“幾種對成人教師評價(jià)的描畫”，《成人教育》（黑龍江），1992年第4期，第40頁

高志敏，“終身教育理論對成人教育意義的若干認(rèn)定”，《成人教育》（黑龍江），1991年第8-9期，第41-42頁

高志敏，“成人教育活動(dòng)中‘需求’及其測定的探索”，《成人教育》（黑龍江），1990年第5期，第25-27頁

高志敏，“發(fā)展和改革我國高中后教育背景淺析”，《成才》（武漢），1990年第4期，第32-35頁

高志敏，“加拿大中學(xué)后教育發(fā)展的若干趨勢”，《外國教育動(dòng)態(tài)》（長春），1990年第4期，第13-16頁

高志敏，“當(dāng)代教育目標(biāo)研究及其對成人教育的啟迪”，《成人高等教育研究》（上海），1990年第4期，第12-16頁

高志敏，“試析當(dāng)代世界成人教育發(fā)展諸因素”，《外國教育研究》（長春），1990年第3期，第41-47頁，轉(zhuǎn)封三

高志敏，“加拿大中學(xué)后教育發(fā)展的若干趨勢”，《成人高等教育改革與發(fā)展》（北京），1990年第2期，第56-59頁

高志敏，“論成人教育社會(huì)化與成人教學(xué)方法”，《上海教育（成人教育版）》（上海），1990年第1-2期，第8-10頁

高志敏，“國外成人學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)指向研究概述”，《黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào)》（黑龍江），1990年第1期，第28-31頁

高志敏，“加拿大中小學(xué)教育淺探”，《加拿大研究》（上海），1990年第1期，第23-28頁

高志敏，“淺議社會(huì)流動(dòng)與成人教育”，《北京成人教育》（北京），1989年第9期，第19-21頁，轉(zhuǎn)10頁

高志敏，“加拿大中學(xué)后教育的類型與機(jī)構(gòu)”，《成人高等教育改革與發(fā)展》（北京），1989年第6期，第42-46頁

高志敏，“中國加拿大中學(xué)后教育的若干比較”，《高教與人才》（武漢），1989年第5期，第59-63頁

高志敏，“論成人繼續(xù)社會(huì)化與成人教育”，《成人高等教育研究》（上海），1989年第4期，第15-19頁

高志敏，“國外成人學(xué)習(xí)理論述評”，《外國教育研究》（長春），1989年第3期，第29-33頁

高志敏，“成人學(xué)習(xí)者的心理障礙及其排除方法初探”，《高師函授》（長春），1988年第3期，第43-46頁

高志敏，“遠(yuǎn)距離教育的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢”，《成人高等教育研究》（上海），1988年第1期，第9-13頁

高志敏，“論‘學(xué)習(xí)者中心說’的哲學(xué)基礎(chǔ)及其實(shí)踐意義”，《上海教育（成人教育版）》（上海），1987年第6期，第17-18頁

高志敏，“關(guān)于‘成人教育學(xué)’的爭論與思索”，《成人高等教育研究》（上海），1987年第1期，第33-46頁

李超凡，高志敏，“澳大利亞高等院校的‘校離教育’”，《成人高等教育研究》（上海），1985年第5期，第42-45頁

高志敏，“五國職工教育管理體制綜述”，《外國教育研究》（長春），1985年第1期，第30-35頁，轉(zhuǎn)23頁

高志敏，“空前聚會(huì)旨在改革--記成人高等教育理論討論會(huì)”，《大連成人教育》（遼寧），1984年第7期，第19-20頁

（法）Y.馬卓 高志敏譯，“法國短期技術(shù)教育的演變”，《外國教育動(dòng)態(tài)》（長春），1984年第5期，第13-15頁

高志敏譯，“東德職業(yè)教育的地位”，《職業(yè)教育研究》（天津），1984年第1期，第43-45頁

主要科研項(xiàng)目

主持"成人教育學(xué)科體系批判與重構(gòu)研究"，國家教育部"十一五"重點(diǎn)項(xiàng)目，2007-

主持“和諧社會(huì)建設(shè)與老年教育”，上海市教委委托項(xiàng)目，2005-

主持"回應(yīng)新世紀(jì)發(fā)展的成人教育社會(huì)學(xué)研究"，國家教委"九五"重點(diǎn)項(xiàng)目，2002-2006

主持"終身教育、終身學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)化社會(huì)的現(xiàn)代理論支撐與實(shí)踐運(yùn)作策略研究"，上海市教委教育科學(xué)基金，2001-

主持"我國高等教育三大模塊比較研究"，浙江大學(xué)社科基金，1999-2001

主持"培訓(xùn)者的培訓(xùn)研究"，上海市教委教育科學(xué)基金，1999-2001

主要成員"Bonheur et Travail"，法國勞動(dòng)部資助項(xiàng)目，1997-1998

主持"成人教育科學(xué)體系的構(gòu)建與發(fā)展研究"，國家教委"九五"重點(diǎn)項(xiàng)目，1997-2001

獨(dú)立承擔(dān)"當(dāng)代世界教育科學(xué)發(fā)展與成人教育"，國家哲社"八五"青年專項(xiàng)基金，1992-1996

主持"國外職業(yè)培訓(xùn)制度比較研究"，國家哲社"八五"重點(diǎn)項(xiàng)目，1992-1996

主要成員"高中后教育模式研究"，國家哲社"七五"重點(diǎn)項(xiàng)目，1987-1992

主持"國外及中國臺(tái)灣省高中后教育比較研究"，國家哲社"七五"重點(diǎn)項(xiàng)目，1987-1992

獲獎(jiǎng)情況

高志敏教授曾先后獲得了全國教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，以及華東師大十佳青年教師、上海市高校優(yōu)秀青年教師、全國成人教育優(yōu)秀工作者等殊榮。

社會(huì)團(tuán)體兼職

華東師大職業(yè)教育與成人教育研究所研究生工作指導(dǎo)委員會(huì)主任

上海市教育科學(xué)研究院兼職研究員

同濟(jì)大學(xué)兼職教授

中國成人教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事

教育部全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組成人教育學(xué)科組成員

中國成人教育協(xié)會(huì) 全國成人教育科學(xué)研究機(jī)構(gòu)合作委員會(huì)會(huì)長