劉發(fā)建,筆名落地麥。湖南炎陵人。中學高級教師,浙江省課堂教學能手。浙江省魯迅研究會會員。就職于浙江省杭州市安吉路實驗學校。

中文名

劉發(fā)建

性別

籍貫

湖南炎陵

民族

漢族

國籍

中國

職稱

中學高級教師

人物生平

長期致力于小學語文教學研究,先后在《人民教育》等刊物發(fā)表論文100余篇,出版《親近魯迅》等教學專著,以“播撒魯迅種子,培育民族精神”為己任,應邀到全國各地給小學生講魯迅20余場次,受到廣泛好評。

出版論著

出版著作

著作名

出版機構

出版時間

親近魯迅:落地麥兒童語文課堂?北京師范大學出版社2009年
小學生經(jīng)典誦讀100課。五年級(編著)浙江少年兒童出版社2010年
《小學生魯迅讀本》? (編著)浙江少年兒童出版社2011年
《落地麥田野課堂:耕種語文,成長智慧》? (編著)福建教育出版社2013年
發(fā)表論文

《由“伯父”到“魯迅”——<我的伯父魯迅先生>教學手記》,《人民教育》,2006年21期

《魯迅:永遠的伯父——<我的伯父魯迅先生>第二、三課時教學實錄》,《人民教育》,2006年19期

《請擺正作文教學心態(tài)》,《人民教育》,2008年10期

《悄悄地,走進故事深處——我這樣教<將相和>》,《人民教育》,2008年18期[1]

《在童年的長河里漫溯——<從百草園到三味書屋>教學片段》,《語文教學通訊》,2009年32期[2]

《一朵纖秾搖曳的朝花》,《語文教學通訊》,2009年32期[3]

《愛著你的愛,痛著你的痛——就這樣紀念魯迅》,《小學教學(語文版)》,2009年10期[4]

《再談幾點樸素的認識——就<將相和>與諸向陽等老師再交流》,《語文教學通訊》,2009年18期[5]

《走過20年——一個小學語文教師的成長故事》,《語文教學通訊》,2010年03期[6]

《<魯迅是誰>綜合實踐課案例》,《湖南教育(中)》,2010年06期[7]

《思想含量來自獨立思考》,《人民教育》,2010年08期[8]

《超越道德的天空》,《教學月刊(小學版)》,2010年06期

《“魯迅教學”到底該教什么——“魯迅啟蒙教育”的重新定位》,《小學語文教學》,2010年25期[9]

《在“模仿”中創(chuàng)新,在“創(chuàng)新”中模仿——談作文教學“模仿與創(chuàng)新”的關系》,2010年27期

《兒童語文 一貫精神——周一貫老師語文教育思想感悟》,《教學月刊(小學版)》,2010年12期[10]

《擦亮漢字的眼睛——小學識字教學的幾點思考》,《教學博覽(科研版)》,2011年01期[11]

《漢字有光》,《人民教育》,2011年12期[12]

《和孩子們“玩”漢字——漢字文化綜合實踐活動課》,《人民教育》,2011年12期(與朱勝陽合作[13]