學(xué)校由由蘇州科技城管委會投資，采取合作辦學(xué)模式，是一所國際化、生態(tài)化、科技化、人本化的學(xué)校，涵蓋了學(xué)前教育及九年一貫制義務(wù)教育。[1]

學(xué)校位于蘇州科技城中心，是倫華教育品牌核心實體校。學(xué)校占地75畝，良好的生態(tài)環(huán)境、科學(xué)的布局、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，無一不體現(xiàn)了學(xué)校對于品質(zhì)的細致和用心。本著“博融天下、慧悅?cè)松钡慕逃砟?，培養(yǎng)具獨立人格、科學(xué)精神、人文情懷、國際視野、社會擔(dān)當(dāng)?shù)摹?C”（創(chuàng)新力、合作力、溝通力、博愛、自信、奉獻）國際精英。[2]

中文名

蘇州科技城外國語學(xué)校

外文名

Suzhou Science and Technology Town Foreign Language School

別名

蘇科外

創(chuàng)立時間

2016年

主管部門

蘇州市高新區(qū)教育局

所屬地區(qū)

江蘇省蘇州市

地址

蘇州高新區(qū)科技城嘉陵江路180號

占地面積

75畝

官方網(wǎng)站

https://www.ssfls.com.cn/

學(xué)校類別

九年一貫制中學(xué)和幼兒園階段

京領(lǐng)排名

2022年競爭力美國本科方向第253，英國本科方向第231

學(xué)校特色

優(yōu)良的教育機制

大“政策”下有小“政策” Excellent Mechanism

蘇州高新區(qū)以打造“真山、真水、新蘇州”為己任，全力建設(shè)國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，筑造創(chuàng)新高地，優(yōu)先發(fā)展教育，蘇州科技城外國語學(xué)校更是在高新區(qū)黨工委、政府大力關(guān)心和支持下，由蘇州科技城管委會投資。

政府為學(xué)校的發(fā)展提供了強有力的政策保障，給予本校教師與公辦學(xué)校同等的全方位支持，同時，學(xué)校借助民營模式，可以為教師提供更溫馨，更和諧，更多元的個人發(fā)展平臺以及優(yōu)厚的待遇。[1]

優(yōu)越的地理位置

大“中心”中設(shè)小“中心”Prodominent location

蘇科外地處的蘇州科技城是由科技部、江蘇省政府、蘇州市政府共建的大型研發(fā)創(chuàng)新基地，是國家級開發(fā)區(qū)——蘇州高新區(qū)的行政中心所在地。學(xué)校位于蘇州科技城中心，是蘇州科技城的教育重點配套項目之一。[1]

優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境

大“生態(tài)”里搞小“生態(tài)” Graceful Campus

學(xué)校地處科技城，山體和水域面積超過五萬平方公里，空氣清新自然，是一座名副其實的生態(tài)之城。

蘇科外依山傍水，在山水掩映間展現(xiàn)了質(zhì)樸卻不失靈動，雅致卻不失動感的獨特韻味。蘇科外始終將綠色生態(tài)的理念融入到學(xué)校的教育生態(tài)系統(tǒng)之中，學(xué)校綠植覆蓋率高，整個校園從教室、宿舍、圖書館、體育館等設(shè)施，處處體現(xiàn)人與自然和諧相處的理念，這也將潛移默化地融入到學(xué)生的理念中，為孩子們創(chuàng)設(shè)生態(tài)環(huán)保，美觀舒適的學(xué)習(xí)、成長空間。[1]

優(yōu)質(zhì)的教育品牌

小“教育”中做大“教育” Superior Bran

學(xué)校由全國著名特級教師曹倫華擔(dān)任總校長、語文特級教師張彤擔(dān)任校長。國家《英語課程標準》研制專家組核心成員、全國基礎(chǔ)外語教育研究培訓(xùn)中心常務(wù)副理事長張連仲教授領(lǐng)銜外語專業(yè)團隊。新加坡前教育督學(xué)洪偉雄先生為總督學(xué)、前英國帕特文法學(xué)校（Pate’s Grammar School）校長Richard Kemp先生為總顧問。

優(yōu)秀的外籍教師，來自英、美、澳等 英語為母語的國家。本科及以上學(xué)歷，全科型教師，有豐富的國際學(xué)校從教經(jīng)歷，有完備的教學(xué)資質(zhì)，TEFL 證書，外國文教專家證書。

一批名優(yōu)教師和海外高層次雙語人才，將用心打造國際化、多元化、精致化的學(xué)校教育，為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的全人教育。[1]

優(yōu)化的課程設(shè)施

小“課程”中創(chuàng)大“課程” Optimized Curricula

蘇科外獨創(chuàng)“融悅”課程體系，以國家標準課程為核心基礎(chǔ)，依據(jù)蘇科外的辦學(xué)特色與教育理念，致力于構(gòu)建“融多學(xué)科跨領(lǐng)域”的學(xué)習(xí)共同體，從重視內(nèi)容到更重視學(xué)科統(tǒng)整；同時，也致力于構(gòu)建“融多學(xué)段跨年齡”的成長共同體，讓師生的發(fā)展具有持續(xù)性，保持持久的好奇心與熱情。此外，更是致力于構(gòu)建“融多元文化與資源”的發(fā)展共同體，用更廣闊的視野發(fā)現(xiàn)不可取代的特色，直指學(xué)生能力和素養(yǎng)的進階。[1]

師資力量

中方教職員工

來自于全國22個省、市、自治區(qū)、直轄市。中方教師中有特級教師3名，市級、區(qū)級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手占10%左右；學(xué)歷層次較高，本科占70%，碩士占27%。中方教師中有海外經(jīng)歷的近總?cè)藬?shù)的20%，分別來自英國、澳大利亞、法國、西班牙等知名院校；國際部德、日、西、法四個語種的教師共8人，絕大部分為碩士畢業(yè)且有海外經(jīng)歷。其中985/211高校畢業(yè)人才：112人，來自英、美、加、澳、法、德、西、韓等海歸人才：62人，其中不乏畢業(yè)于英國巴斯大學(xué)、香港大學(xué)、紐約大學(xué)、杜倫大學(xué)、多倫多大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、利物浦大學(xué)等世界名校的精英學(xué)子。目前在校江蘇省特級教師2人，大市級學(xué)科帶頭人2人，區(qū)學(xué)科帶頭人10人，縣學(xué)科帶頭人1人，教學(xué)能手14人，名校長/名教師14人，周氏德育獎勵基金4人。[4]

外方教職工

外教29人，來自于英國、美國、加拿大、南非、新加坡、印度、西班牙等14個國家。外教均具有專業(yè)教學(xué)資質(zhì)，其中80%以上外教具有2年以上教齡，其余外教也均通過TEFL IN CHINA認證，取得任教資格。

所獲榮譽

2020年12月25日，在京領(lǐng)新國際所發(fā)布的“2020年中國國際學(xué)校競爭力排行榜”榜單中，獲得美國方向全國排名第266、英國方向全國排名第279的優(yōu)異成績。

2020年12月25日，在京領(lǐng)新國際所發(fā)布的“2020年中國國際學(xué)校創(chuàng)新競爭力百強榜”榜單中，獲得全國排名第73的優(yōu)異成績。

2022年3月31日，在京領(lǐng)新國際所發(fā)布的“2022中國國際學(xué)校競爭力排行榜”中，位于美國本科方向第253名，英國本科方向第231名。[6]