企業(yè)文化
人文價(jià)值觀一、信念
1、愿景:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
2、使命:為實(shí)現(xiàn)民族偉大而奮斗終身
3、事業(yè):從事全腦平衡開發(fā)應(yīng)用與心智成長(zhǎng)的教育事業(yè)
4、目標(biāo):受人敬仰的百年民辦教育機(jī)構(gòu)
二、理念
1、眾創(chuàng)理念:用愛傳遞、分享共贏
2、服務(wù)理念:科學(xué)啟迪、教育創(chuàng)新
3、成長(zhǎng)理念:貢獻(xiàn)他人、成就自己
愿景詮釋少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!
對(duì)孩子:
強(qiáng),意味著我們通過教育創(chuàng)新,為孩子贏得一個(gè)精彩的未來(lái);對(duì)家庭:
強(qiáng),意味著我們通過愛的傳遞,改善親子關(guān)系與家庭和諧;對(duì)員工:
強(qiáng),意味著我們提供有挑戰(zhàn)、有機(jī)會(huì)、有激勵(lì)和有意義的事業(yè)平臺(tái);對(duì)伙伴:
強(qiáng),意味著我們有實(shí)力與最優(yōu)秀的組織合作,共建行業(yè)地位;對(duì)公司:
強(qiáng),意味著我們勵(lì)志成為行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)品牌,在世界受人尊敬愛戴;對(duì)股東:
強(qiáng),意味著我們可持續(xù)發(fā)展與持久獲利,并得到最大化市值回報(bào);對(duì)社會(huì):
強(qiáng),意味著我們是民族品牌的企業(yè)公民,有格局承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。使命詮釋為實(shí)現(xiàn)民族偉大而奮斗終身!
真誠(chéng)的相聚,來(lái)自我們共同的夢(mèng)想;祖國(guó)的強(qiáng)盛,來(lái)自我輩不斷的奮斗;教育的根本來(lái)自用愛傳遞,因?yàn)槲覀兌酶卸?,并?nèi)心深處都需要愛!
百年滄桑,改革歷變,讓中國(guó)人暢享“東方巨獅”之喜?!吧倌陱?qiáng)、則國(guó)強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)民族偉大而奮斗終身”,這個(gè)信念從不間斷的在我們心中環(huán)繞,我們明白只有愛可以創(chuàng)造奇跡,行才能改變世界。激發(fā)生命動(dòng)力,遇見更好的自己,格物致知、誠(chéng)意正心、修身齊家、和諧天下,是我們能給予家庭和社會(huì)的正能量!“嚴(yán)父慈母師教練,成就天使?jié)M人間”。我!我們腦立方團(tuán)隊(duì)承諾,秉承“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、責(zé)任、奮進(jìn)”的核心價(jià)值觀,以真誠(chéng)、付出、感恩的心態(tài),創(chuàng)造一個(gè)和諧、共贏、大愛的世界!
事業(yè)詮釋從事全腦平衡開發(fā)應(yīng)用與心智成長(zhǎng)的教育事業(yè)!
腦立方事業(yè):
從事向青少年提供全腦平衡開發(fā)應(yīng)用,創(chuàng)造科學(xué)用腦、能力倍增、親子和諧、心智成長(zhǎng)的教育事業(yè)!腦立方集團(tuán)是一家運(yùn)用新概念“全腦平衡學(xué)習(xí)法”啟迪兒童青少年大腦智慧潛能,通過科學(xué)的全腦應(yīng)用訓(xùn)練和快樂的學(xué)習(xí)方法,致力于提高兒童青少年的學(xué)習(xí)力、記憶力、理解力、表達(dá)力、創(chuàng)造力等綜合能力高效應(yīng)用的個(gè)性化訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。將素質(zhì)教育的德(德商)、學(xué)科教育的智(智商)、全腦教育的慧(情商)完美結(jié)合,并構(gòu)建整體教學(xué)系統(tǒng)化、家校互動(dòng)信息化的特色教育產(chǎn)業(yè)平臺(tái)。
集團(tuán)設(shè)立了腦潛能研究院、商學(xué)院、發(fā)展委員會(huì)、專家委員會(huì)、公益委員會(huì),并且在中國(guó)下一代教育基金會(huì)支持下成立了“腦立方助學(xué)專項(xiàng)基金”,支持失學(xué)兒童助學(xué)、貧困學(xué)校建設(shè)等項(xiàng)目的執(zhí)行單位。
眾創(chuàng)理念用愛傳遞、分享共贏
愛公司、贏事業(yè):
從愛崗敬業(yè)做起,無(wú)論身處什么崗位,都應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到尊師重道的責(zé)任感。盡管我們還有很多不足,還有需要面臨的挑戰(zhàn),只要愿意對(duì)自己的所作所為負(fù)起責(zé)任,廉潔自律、遵章守紀(jì),并且持續(xù)不斷地尋找解決問題的方法、分享我們的事業(yè)成果,真正成為公司的主人,就是對(duì)公司的愛,更是對(duì)公司健康發(fā)展的大愛。愛伙伴、贏尊重:
無(wú)論為人上司、為人下屬、還是為人同事,都把他們當(dāng)成自己的兄弟姐妹一樣對(duì)待,給他們愛的力量、幫他們成長(zhǎng)、對(duì)自己的事業(yè)前程負(fù)責(zé)、教他們通過承擔(dān)責(zé)任去贏得尊重,影響他們成為愛的源泉,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。愛家庭、贏幸福:
我們主張?jiān)诿β档氖聵I(yè)中,兼顧親孝關(guān)系和諧、親密關(guān)系和諧、親子關(guān)系和諧。因?yàn)榧沂菒鄣母蹫常枰蛹{與包容;家是心靈的圣地,需要修身與養(yǎng)性。只要愿意用我們無(wú)限的愛去創(chuàng)造和諧美滿的家庭、贏得幸福與快樂,我們的大家庭才會(huì)擁有更高的幸福指數(shù)。愛孩子、贏未來(lái):
放下老師的身份一視同仁對(duì)待每一個(gè)孩子。遵循因材施教,充分尊重和理解他們的人格,愛孩子是無(wú)私的,教孩子是快樂的,一切以孩子應(yīng)用成果為核心。放下父母的身份、用心親近孩子,我們主張學(xué)校教育與親子教育相互補(bǔ),父母成長(zhǎng)與孩子成長(zhǎng)相結(jié)合,給孩子們溝通的機(jī)會(huì)和鼓勵(lì),為孩子做出積極的榜樣,一切以孩子快樂成長(zhǎng)為核心,為孩子贏得一個(gè)精彩的未來(lái)。服務(wù)理念科學(xué)啟迪、教育創(chuàng)新
科學(xué)啟迪:
我們通過科學(xué)的“α全腦平衡開發(fā)”啟迪兒童青少年潛能訓(xùn)練和快樂學(xué)習(xí)法,致力于提高學(xué)習(xí)力、記憶力、理解力、表達(dá)力、創(chuàng)造力等綜合能力,給青少年科學(xué)教育帶來(lái)了革命性的轉(zhuǎn)變。教育創(chuàng)新:
中國(guó)“腦科學(xué)研究計(jì)劃”已列入十三五國(guó)家重大科技創(chuàng)新項(xiàng)目。腦立方將順勢(shì)而為,為了讓孩子從繁重的學(xué)習(xí)壓力中解放出來(lái),讓父母從親子教育的困惑中解脫出來(lái),腦立方特組建“全腦開發(fā)研究、心智教育創(chuàng)新“專家委員會(huì),以”關(guān)心下一代“為宗旨。大力引進(jìn)菁英人才、培養(yǎng)專業(yè)化師資團(tuán)隊(duì)和職業(yè)化服務(wù)團(tuán)隊(duì),為全民素質(zhì)教育創(chuàng)新貢獻(xiàn)最科學(xué)的教育體系、創(chuàng)造最人性化的服務(wù)模式。成長(zhǎng)理念貢獻(xiàn)他人,成就自己
貢獻(xiàn)他人:
成功是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)與協(xié)作。我們激發(fā)伙伴用這種思維方式來(lái)思考人生,并找到當(dāng)下達(dá)成目標(biāo)的動(dòng)力。我們致力于“學(xué)習(xí)助學(xué)、愛人自愛”的家園,提供更多的有挑戰(zhàn)、有機(jī)會(huì)、有激勵(lì)和有意義的事業(yè),讓每一個(gè)人都能成為腦立方事業(yè)信念共同體,一起去貢獻(xiàn)他人、一起創(chuàng)造奇跡、一起從優(yōu)秀走向卓越、一起從卓越邁向偉大。成就自己:
成功是因?yàn)樨?zé)任與奮進(jìn)。失敗一定有原因,成功一定有方法。請(qǐng)調(diào)整好自己專注的焦點(diǎn),我們重用敢于擔(dān)當(dāng)、渴望奮進(jìn)的未來(lái)菁英,主張用愛積累的財(cái)富來(lái)幫助更多有需要的家庭;我們注重培養(yǎng)具備“成果思維、數(shù)字思維、成本思維、內(nèi)向思維“素養(yǎng)的職業(yè)化人才,讓每一個(gè)人在腦立方通過勤奮,去創(chuàng)造價(jià)值、去成就自己、去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。使命宣言親愛的伙伴:
真誠(chéng)的相聚,來(lái)自我們共同的夢(mèng)想;祖國(guó)的強(qiáng)盛,來(lái)自我輩不斷的奮斗;教育的根本來(lái)自用愛傳遞,因?yàn)槲覀兌酶卸?,并?nèi)心深處都需要愛!
百年滄桑,改革歷變,讓中國(guó)人暢享“東方巨獅”之喜。“少年強(qiáng)、則國(guó)強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)民族偉大而奮斗終身”,這個(gè)信念從不間斷的在我們心中環(huán)繞,我們明白只有愛可以創(chuàng)造奇跡,行才能改變世界。激發(fā)生命動(dòng)力,遇見更好的自己,格物致知、誠(chéng)意正心、修身齊家、和諧天下,是我們能給予家庭和社會(huì)的正能量!“嚴(yán)父慈母師教練,成就天使?jié)M人間”。我!我們腦立方團(tuán)隊(duì)承諾,秉承“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、責(zé)任、奮進(jìn)”的核心價(jià)值觀,以真誠(chéng)、付出、感恩的心態(tài),創(chuàng)造一個(gè)和諧共贏、大愛的世界!
開設(shè)課程
潛能篇超感心像力訓(xùn)練
超感創(chuàng)作力訓(xùn)練
過目不忘過耳不忘
文化潛能篇漢英國(guó)學(xué)宮
技能篇豪記妙憶課程
思維導(dǎo)圖課程
海量單詞
心靈成長(zhǎng)篇生命動(dòng)力
未來(lái)領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)
大事年表
2014年04月01日,腦立方全腦應(yīng)用訓(xùn)練中心正式成立。
2014年04月05日,腦立方全腦應(yīng)用訓(xùn)練中心第一班開班,7個(gè)學(xué)員。
2014年08月20日,腦立方全腦應(yīng)用訓(xùn)練中心(西班牙)分中心正式成立。
2014年09月10日,腦立方全腦應(yīng)用訓(xùn)練中心(西班牙)分中心第一班學(xué)員畢業(yè)。
2014年09月24日,腦立方全腦應(yīng)用訓(xùn)練中心(廈門)分中心成立。
2014年09月26日,腦立方全腦應(yīng)用訓(xùn)練中心(無(wú)錫)分中心成立。
2014年11月23日,腦立方成功舉辦“中國(guó)科學(xué)啟迪、教育創(chuàng)新”高峰論壇。
2014年11月27日,腦立方全腦應(yīng)用訓(xùn)練中心全腦平衡學(xué)習(xí)法走進(jìn)新疆。
2014年12月19日,中國(guó)全腦教育項(xiàng)目辦公室范老師蒞臨腦立方培訓(xùn)。
2015年01月12日,中國(guó)下一代教育基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo)視察指導(dǎo)腦立方。
2015年04月28日,腦立方榮獲2015最佳商業(yè)模式創(chuàng)新獎(jiǎng),與深圳前海股權(quán)中心成功簽約并在新四板掛牌。
2015年05月18日,腦立方與三主糧集團(tuán)達(dá)成協(xié)同共贏大商圈戰(zhàn)略合作。
2015年07月15日,腦立方舉辦《中國(guó)夢(mèng)·教育夢(mèng)——“圣人讀書孝天下”公益論壇暨“圣人讀書學(xué)習(xí)法”》教學(xué)成果發(fā)布會(huì)。
2015年10月01日,《少年中國(guó)強(qiáng)》非凡記憶力少年王——王一茗同學(xué)來(lái)到腦立方學(xué)習(xí)。
2015年10月13日,腦立方舉辦《中國(guó)夢(mèng)·教育夢(mèng)“國(guó)際腦科學(xué)應(yīng)用”高峰論壇》教學(xué)成果展示會(huì)。
2015年10月13日,腦立方與內(nèi)蒙古師范大學(xué)正式簽約合作。
2016年01月12日,腦立方全腦應(yīng)用訓(xùn)練中心400人年會(huì)盛典順利召開。
2016年08月30日,腦立方《開啟圣人智慧、鋪就神童之路”--“圣人讀書孝天下“公益論壇暨腦立方“圣人讀書--無(wú)字天書”》成果展圓滿落幕!
2016年09月20日,腦立方成功舉辦第一屆發(fā)展研討會(huì)。
2016年12月01日,腦立方與南昌大學(xué)共創(chuàng)“家庭教練研究中心”簽約儀式隆重舉行![1]
2016年12月12日,腦立方與宋慶齡基金會(huì)合作成立智慧少年基金。