簡(jiǎn)介
該?，F(xiàn)有30個(gè)高中教學(xué)班，在籍學(xué)生1447 人，班均48 人。學(xué)校占地78400平方米，生均面積54.1 平方米，校舍建筑總面積19301平方米，生均13.3平方米，學(xué)生宿舍建筑面積5300平方米，住校生1123人，生均4.72平方米。學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，一棟實(shí)驗(yàn)圖書(shū)樓，一棟綜合辦公樓，兩棟學(xué)生公寓，一棟教師公寓，一棟學(xué)生餐廳，一座水沖廁所等設(shè)施。學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全，具備現(xiàn)代化辦公條件，有3個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室，3個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室，3個(gè)美術(shù)室，3個(gè)音樂(lè)室，4個(gè)師生閱覽室，1個(gè)電子閱覽室等。學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)65000冊(cè)，生均44.9冊(cè)。有占地34400平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，400米標(biāo)準(zhǔn)跑道、6片籃球場(chǎng)、4個(gè)排球場(chǎng)、1個(gè)足球場(chǎng)；音、體、美資料與器材能滿(mǎn)足教學(xué)和活動(dòng)的需求。有現(xiàn)代化的多媒體教室、語(yǔ)音室、微機(jī)室；有完備的校園信息傳輸系統(tǒng)，教師們能利用電腦辦公；每口教室都配有“三機(jī)一幕”，擴(kuò)大了教學(xué)容量，提高了教學(xué)效果。師生生活設(shè)施齊備，服務(wù)周到，衛(wèi)生室、超市、浴室、洗衣房等，充分滿(mǎn)足師生生活需要。
發(fā)展
學(xué)校布局合理，假山、小亭、池塘，曲徑通幽，環(huán)境怡人。校園綠化面積38920平方米，生均26.9平方米，達(dá)到了綠化、美化、亮化、凈化要求。學(xué)校注重教室文化、宿舍文化、餐廳文化、校園文化的建設(shè)，整個(gè)校園充滿(mǎn)濃厚的文化氛圍，形成了良好的育人環(huán)境。
該校堅(jiān)持教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人，活動(dòng)育人，認(rèn)認(rèn)真真實(shí)施素質(zhì)教育，狠抓常規(guī)管理，做到管理制度化、科學(xué)化、常規(guī)化和高效化。堅(jiān)持德育為先，以德立校；堅(jiān)持民主管理，以法治校；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以改革修校；堅(jiān)持教育教學(xué)研究，以科研興校；堅(jiān)持教育現(xiàn)代化，以科技強(qiáng)校；堅(jiān)持全面發(fā)展，以特色顯校，形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)， “嚴(yán)謹(jǐn)治教，奉獻(xiàn)愛(ài)心”的教風(fēng)和“誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)、勤學(xué)、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，取得了豐碩成果：
學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)“九五”課題《中小學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題研究》，“十五”課題《學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)的構(gòu)成與培養(yǎng)研究》，省級(jí)課題《后進(jìn)生心理問(wèn)題及教育的研究》、《以讀促寫(xiě)，借鑒創(chuàng)新》，另有市級(jí)課題 3個(gè)，縣級(jí)課題13個(gè)。中央教科所“十五”重點(diǎn)課題《學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)的構(gòu)成與培養(yǎng)》已取得了階段性成果，有40%以上教師論文在市級(jí)及以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)，2004—2006學(xué)年間有110人次論文發(fā)表。有一批中青年教師脫穎而出，2006年，王成兵，劉守文、王耀、楊學(xué)萍、趙玲等5位教師論文獲省一等獎(jiǎng)，占全縣獲省一等獎(jiǎng)的四分之一。
1998年被評(píng)為省“實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)?！薄⑹小暗掠冗M(jìn)學(xué)?！?、“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！保?001年獲中央教科所“九五”課題先進(jìn)集體；被縣委評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”、縣教育目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)；2002-2003年度榮獲東?？h“高中教學(xué)先進(jìn)單位”；“第二十個(gè)教師節(jié)先進(jìn)集體”；2003-2004學(xué)年度榮獲東海縣“高中教學(xué)先進(jìn)單位”； 2004年度教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)集體；2005年3月被縣委、縣政府評(píng)為“社會(huì)治安安全校園”、 “創(chuàng)建平安校園先進(jìn)集體”；榮獲連云港市2004-2005學(xué)年教學(xué)管理目標(biāo)獎(jiǎng)；2006年3月被評(píng)為縣“四五”普法先進(jìn)集體、縣“文明單位”。幾十年如一日，為社會(huì)輸送了一批又一批合格的建設(shè)人才。
師資隊(duì)伍
學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，150名教職工中具有中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)12人，中級(jí)職稱(chēng)67人，省、市教育學(xué)會(huì)會(huì)員29名，市、縣學(xué)科帶頭人18人，9位老師享受政府津貼，70多位老師在省、市級(jí)教學(xué)基本功競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，50多人被表彰為國(guó)家級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。2002年至今該校教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文共計(jì)252篇，市級(jí)以上論文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)187篇。學(xué)校認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，堅(jiān)持依法治校，依法從教，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生行為，無(wú)有償家教現(xiàn)象。學(xué)校校本培訓(xùn)注重簡(jiǎn)潔實(shí)用。我們的做法是：走出去，尋經(jīng)問(wèn)道；請(qǐng)進(jìn)來(lái)，釋疑解難：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與并選派教學(xué)骨干，參加國(guó)家、省、市、縣組織的新課程培訓(xùn)，回來(lái)后再培訓(xùn)其他老師，培訓(xùn)參與率、合格率都達(dá)百分之百；老帶新，教學(xué)相長(zhǎng)；結(jié)對(duì)子，共同進(jìn)步：該校始終保持著老帶新、結(jié)對(duì)子的傳統(tǒng)，要求老教師從各個(gè)方面對(duì)新教師進(jìn)行細(xì)致輔導(dǎo)。我們開(kāi)展了一系列活動(dòng)，為新教師的成長(zhǎng)鋪路搭橋。該校制定了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案（量化考核細(xì)則）》，既看教師的今日表現(xiàn)，也看其發(fā)展?jié)摿?；既注意補(bǔ)教師之短，更重視揚(yáng)教師之長(zhǎng)。
辦學(xué)特色
學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，面向?qū)W生綜合素質(zhì)的提高和終身發(fā)展，并制定了學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。經(jīng)過(guò)全校師生共同努力，學(xué)校形成了“誠(chéng)信、求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“敬業(yè)、樂(lè)群、進(jìn)取”的教風(fēng)、“謙虛、扎實(shí)、勤奮”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校以“出名師，求質(zhì)量，創(chuàng)特色，爭(zhēng)發(fā)展”為辦學(xué)思路，以“讓每一個(gè)學(xué)生都得到更多的關(guān)愛(ài)和最大的發(fā)展”為基本辦學(xué)理念，以“建有文化的校園、塑有智慧的教師、育有個(gè)性的學(xué)生”為主要工作目標(biāo)，努力打造省、市級(jí)名校。
中學(xué)必修課程
初級(jí)中學(xué)初一/七年級(jí)
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治（思想品德）、歷史（歷史與社會(huì)）、地理、生物、信息技術(shù)、體育、音樂(lè)、美術(shù)
初二/八年級(jí)
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治（思想品德）、物理、歷史（歷史與社會(huì)）、地理、生物、信息技術(shù)、體育、音樂(lè)、美術(shù)。
初三/九年級(jí)
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治（思想品德）、物理、化學(xué)、歷史（歷史與社會(huì)）、體育、音樂(lè)、美術(shù)。
初中課程學(xué)業(yè)說(shuō)明
1、一般初中畢業(yè)后要參加中考（高等中學(xué)招生考試），中考內(nèi)容大致包含初中9科基礎(chǔ)科目（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治（思想品德）、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物）和體育考核。而少數(shù)地區(qū)會(huì)在初二下學(xué)期舉行生物、地理考試，初三不再?gòu)?fù)習(xí)。
2、進(jìn)入初中后，英語(yǔ)，物理科目將會(huì)被視為與語(yǔ)文，數(shù)學(xué)同等的大主科。政治（思想品德），化學(xué)的主科地位在目前有一定程度的弱化。
高級(jí)中學(xué)總體安排
高中課程基本包含：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，思想政治，歷史，地理，物理，化學(xué)，生物，體育，音樂(lè)，美術(shù)，信息技術(shù)，通用技術(shù)。高中課程區(qū)別不按年級(jí)劃分，分為必修，選修兩大部分。
必修課程
一般高一年級(jí)全部統(tǒng)一學(xué)習(xí)必修課程，每科都有必修課程，大致需要一學(xué)年加半個(gè)學(xué)期（高一至高二上學(xué)期期中）。
選修課程
高二文理分科后，繼續(xù)學(xué)完剩下的必修課程，學(xué)完必修課程后即進(jìn)入選修課程的學(xué)習(xí)。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)科目的選修課程為限選，基本上根據(jù)自己的需要各科選修2~6冊(cè)教材。其余科目的選修課程為任選，根據(jù)自己的文理科別或選修科目，一般文科選修思想政治，歷史，地理，基本上根據(jù)自己的需要各科選修2~4冊(cè)教材；理科選修物理，化學(xué)，生物，基本上根據(jù)自己的需要各科選修2~4冊(cè)教材。
