《兒童心理理論的發(fā)展》是2008年浙江教育出版社出版的圖書,作者是鄧賜平。

出版時(shí)間

2008年3月1日

裝幀

平裝

開本

16 開

ISBN

9787533873417

頁數(shù)

311 頁

作者

鄧賜平

內(nèi)容簡(jiǎn)介

早在我國(guó)的孔子和古希臘的亞里士多德所處的時(shí)代,人們就極為關(guān)注自身發(fā)展的問題。而致力于探討和解決發(fā)生在母腹到墳?zāi)怪g的人的一生中所有心理變化問題學(xué)科——發(fā)展心理學(xué),正是一門幫助人們關(guān)注、認(rèn)識(shí)和思考自身發(fā)展奧秘的科學(xué)。

叢書的作者均為國(guó)內(nèi)著名師范大學(xué)的中青年心理學(xué)骨干教師,他們?cè)诟髯陨瞄L(zhǎng)的領(lǐng)域從事相關(guān)內(nèi)容的研究都已逾10年。其間,他們承擔(dān)并出色地完成了多項(xiàng)以各自研究?jī)?nèi)容為主題的國(guó)家級(jí)和省部級(jí)課題,對(duì)涉及心理理論、兒童人格的發(fā)展、兒童的人際交往和社會(huì)行為、兒童的游戲等問題進(jìn)行了深入系統(tǒng)的實(shí)證研究,并在核心學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表多篇研究論文。

近年來,發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域的理論和實(shí)證研究蓬勃開展,取得了令人矚目的成果??茖W(xué)探究之路上,不斷總結(jié)、不斷反思,才能不斷收獲、不斷前進(jìn)?!爱?dāng)代發(fā)展心理學(xué)叢書”正在這樣一套系統(tǒng)反映該領(lǐng)域的新近理論進(jìn)展,同時(shí)又密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)環(huán)境中個(gè)體成長(zhǎng)發(fā)展的優(yōu)秀叢書。這套叢書主要涵蓋近年來發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域的理論熱點(diǎn)、研究方法以及涉及兒童自身發(fā)展的認(rèn)知、人格和社會(huì)化等方面的內(nèi)容,包括《兒童心理理論的發(fā)展》《人格發(fā)展心理學(xué)》《人際互動(dòng)與社會(huì)行為發(fā)展》《游戲與兒童發(fā)展》《應(yīng)用發(fā)展心理學(xué)》五本。

圖書目錄

第一章 概覽和歷史背景

一、引言

二、什么是心理理論

三、心理理論研究的沿革

四、早期“心理理論”研究探究的主要問題

五、心理理論研究的影響

第二章 心理理論發(fā)展:概念發(fā)展分析的視角

一、信念認(rèn)識(shí)發(fā)展的概念分析

二、一個(gè)經(jīng)典的樸素心理學(xué)概念發(fā)展模型

第三章 嬰幼兒期心理理論發(fā)展素描

一、嬰兒期:心理理論的發(fā)展基礎(chǔ)

二、幼兒期:心理表征理論的發(fā)展關(guān)鍵期

第四章 高級(jí)的心理理論發(fā)展

一、二階信念認(rèn)識(shí)與遞歸思維的發(fā)展

二、解釋性和推論性心理理論的發(fā)展