山東省萊西市第二中學(xué)（市屬重點(diǎn)高中）

學(xué)校特色

二中得天時，占地利，有人和。

說天時，社會的大環(huán)境給教育的大發(fā)展帶來機(jī)遇。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、知識經(jīng)濟(jì)、WTO等機(jī)關(guān)報觀念正逐步滲透到社會的各個層面、各個領(lǐng)域。

對教育的認(rèn)識逐漸提高。家長們望子成龍的心情日漸迫切，學(xué)生們立志成才的信念日漸凸現(xiàn)，教職工樂教、勤教、科教的意識漸成風(fēng)氣，集中力量，規(guī)模經(jīng)營也成為教育發(fā)展的趨勢。所有這些都予示著教育大發(fā)展的到來。

談地利，二中遠(yuǎn)離鬧市，環(huán)境安靜，宜于讀書。校園內(nèi)布局合理，設(shè)施完備，綠草高樹與白樓紅瓦相間，書山船海與國畫大師子范題名的“育才亭”襯映風(fēng)天不起塵，雨天不污鞋。踏入校園，騰躍的駿馬雄居路中，壁畫長城宛如奮起的臥龍，“傳道授業(yè)解惑嘔心瀝血育英才，勵志進(jìn)取奮斗德才兼?zhèn)鋱笊裰荨钡膶β?lián)聳立兩邊……到處是濃濃的文化氣息，滿目市諄諄的育人話語。

講人和，萊西二中有50余年的積淀，現(xiàn)已成為一所每個級部20個班規(guī)模的山東省規(guī)范化學(xué)校，有著嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)。找到一條有自己特色的辦學(xué)路子，建設(shè)了一個向心力強(qiáng)的班子，帶出了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂教勤教的教職工隊(duì)伍，形成了“樂于奉獻(xiàn)、勇于拼搏、善于探索”的二中精神。我們的思想是實(shí)實(shí)在在為學(xué)生：“學(xué)生第一，教學(xué)第一，質(zhì)量第一”。

師資力量

教職工219名。其中黨員36人，專任教師151人，高級教師23人，中級教師33人；研究生課程結(jié)業(yè)6人，在讀教育碩士研究生2人，本科學(xué)歷131人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率87%。

學(xué)校設(shè)施

有學(xué)生微機(jī)室6個，語音教室2個，教師電子備課室1個（奔騰Ⅳ電腦20臺，光盤塔1臺），多媒體大屏幕投影1套，圖書樓1座（藏書8萬余冊），階梯教室一個，多功能綜合餐廳1個，教學(xué)樓2座，家屬樓2座，綜合實(shí)驗(yàn)樓、男生宿舍樓、女生宿舍樓各一座。校園無線廣播發(fā)射系統(tǒng)1套，級部有線廣播系統(tǒng)3套。建有28700平方米的大型操場，400米標(biāo)準(zhǔn)爐渣跑道，標(biāo)準(zhǔn)籃球場3個。校辦工廠有石墨模具廠、印刷廠，年創(chuàng)利稅60余萬元。

學(xué)校榮譽(yù)

近幾年來，在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校被授予“青島市政治思想工作先進(jìn)單位、青島市教書育人先進(jìn)單位、青島市綠化先進(jìn)單位、青島市花園式單位、青島市紅旗團(tuán)委、青島市文明單位，青島市規(guī)范化學(xué)校、山東省綠化先進(jìn)單位、山東省普通高中辦學(xué)水平督導(dǎo)評估優(yōu)秀等級”等榮譽(yù)稱號，2002年又一次性通過了“山東省規(guī)范化學(xué)?！钡尿?yàn)收。

制度要求

對員工，我們以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求，以多彩活動為載體，以黨支部、團(tuán)委、教研組、班主任和政教處、學(xué)生會、團(tuán)支部、班委會為兩條主線，全面覆蓋并抓好“四個落實(shí)”：組織落實(shí)、制度落實(shí)、措施落實(shí)、效果落實(shí)。著眼長遠(yuǎn)，引導(dǎo)、培養(yǎng)師生不斷提高自我認(rèn)識、自我教育、自我管理、自我提高的能力，以適應(yīng)日益加快的生活節(jié)奏和競爭日趨激烈的社會。

教育成果

教育教學(xué)中，我們倡導(dǎo)“先做人，后成才”，育人與教書并重，突出“八個優(yōu)化”：優(yōu)化備課質(zhì)量、優(yōu)化授課質(zhì)量、優(yōu)化作業(yè)質(zhì)量、優(yōu)化復(fù)習(xí)方法、優(yōu)化考試質(zhì)量、優(yōu)化評估質(zhì)量、優(yōu)化評課質(zhì)量、優(yōu)化教學(xué)手段。

近幾年來，基礎(chǔ)年級發(fā)展勢頭良好，高三年級成績不菲：97年本科錄取116人，98年159人，99年265人，2000年372人，2001年393人，2002年396人，2004年467人。在獲取較大面積豐收的同時，我們還著力培養(yǎng)高尖人才，先后有曹京明、劉希波、鹿有余、周世春、于大曉、邴其大等同學(xué)被清華大學(xué)錄取。

在辦學(xué)特色上，一是進(jìn)一步理順管理體制，以人為本，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制和校長領(lǐng)導(dǎo)下的部門首長負(fù)責(zé)制，條塊相對獨(dú)立而又互為聯(lián)動；二是在管理模式上，采取“情感投入、政策激勵和制度約束”三位一體的管理模式。

該校于2008年五月被山東省教育廳撤銷省級規(guī)范化學(xué)校稱號。（魯教基函（2008）13號）