宿州工業(yè)學(xué)校（安徽省的公立職業(yè)學(xué)校）

學(xué)校概況

歷史沿革

宿州市第一職業(yè)高級中學(xué)（宿州工業(yè)學(xué)校東校區(qū)）是全市最早創(chuàng)辦的職業(yè)教育學(xué)校。1971年建校，始稱“宿縣新建中學(xué)”，1974年更名為“宿縣第四中學(xué)”，縣級宿州市成立后，再次更名為“宿州市第四中學(xué)”。1982年掛牌成立“安徽省宿州市第一職業(yè)高級中學(xué)”。1995年被省教育廳命名為“安徽省示范職業(yè)高中”，1999年被教育部評為首批“國家重點職業(yè)高中”，2004年和2008年兩次順利通過國家級重點職業(yè)中學(xué)的復(fù)評。

原宿州工業(yè)學(xué)校（宿州工業(yè)學(xué)校西校區(qū)）創(chuàng)建于1985年（安徽省人民政府政函字（1985）52號批復(fù)），時設(shè)輕工機械工藝和輕工機電兩個中專班，面向宿縣地區(qū)，招收初中畢業(yè)生，學(xué)制三年。實行定向招生、定向分配。1986年7月，宿州市編制委員會《關(guān)于給市輕工業(yè)中專班更名的通知》（市編字（1986）023號）文件，將學(xué)校更名為“安徽省宿州市輕工業(yè)學(xué)?！?，其規(guī)格視為完全中學(xué)一致。1999年7月，安徽省教育委員會文件《關(guān)于同意宿州工業(yè)學(xué)校正式建校的函》（教計[1999]69號），將宿州市輕工業(yè)學(xué)校從籌建轉(zhuǎn)入正式建校并更名為“宿州工業(yè)學(xué)?！?。2003年被教育部認(rèn)定為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。2014年10月，被教育部、財政部、人力資源和社會保障部認(rèn)定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?！?。

發(fā)展現(xiàn)狀

安徽省宿州工業(yè)學(xué)校是由原宿州工業(yè)學(xué)校、宿州市第一職業(yè)高中兩所公辦的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校整合而成，現(xiàn)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、中央財政支持的數(shù)控技術(shù)、電工電子技術(shù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地。

學(xué)校辦學(xué)條件領(lǐng)先，師資力量雄厚。新校區(qū)占地面積 446 畝，建筑面積 17 余萬平方米，建有 400 米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運動場，教學(xué)、生活設(shè)施按高檔次配備，功能齊全，校園環(huán)境優(yōu)美。開設(shè)優(yōu)先 智能制造類、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計類、物聯(lián)網(wǎng)+現(xiàn)代服務(wù)業(yè)三大類專業(yè) 業(yè)群 16 個專業(yè)，建有數(shù)控、汽修、機電、通信與控制系統(tǒng)運維、計算機、 3D 打印、電子商務(wù)、無人機、工業(yè)機器人等 26 個實實訓(xùn)，有實習(xí)工位 3200 個。

構(gòu)建了專兼職教師、雙師型教師、骨干教師、專業(yè)帶頭人、名師為層 階的金字塔結(jié)構(gòu)，有力支撐了學(xué)校的專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。學(xué)校在職在編 教職工 249 人，其中; 中、高級職稱教師 198 人；有“雙師型”教師 108 人，省、市級專業(yè)帶頭人、教壇之星、學(xué)科帶頭人 42 人；建有平面設(shè)計、汽車電器、數(shù)控加工名師工作坊 3 個，創(chuàng)意藝術(shù)設(shè)計、鞋服設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、創(chuàng)業(yè)大師工作室 4 個。在校學(xué)生 3258 人。在學(xué)生積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教育，致力打造創(chuàng)業(yè)教育品牌，讓每個學(xué)生揚起自信，走向成功。學(xué)校中職學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地——眾創(chuàng)中心建設(shè)項目為宿州市中等職業(yè)學(xué)校就業(yè) 指導(dǎo)特色項目，為學(xué)生規(guī)劃“升學(xué)有望，成才有技、就業(yè)有路，創(chuàng)業(yè)有成”的美好前景。

學(xué)校秉承“厚德強技，知行合一”的校訓(xùn)理念和“創(chuàng)特色、強內(nèi)涵、樹品牌”的辦學(xué)理念，以立德樹人為根本，形成以三年制普通中專、對口 高考為主體，以五年制高職、聯(lián)辦高校專、本科教育為補充，以短期技能 培訓(xùn)、校企聯(lián)合培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定相結(jié)合的多層次、多形式的辦學(xué)模式，與宿州學(xué)院、宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇科技大學(xué)、硅湖學(xué)院等多所高校建 立了密切合作關(guān)系，對口升學(xué)率穩(wěn)中有升；二本升學(xué)率連年居宿州市同類學(xué)校之首，努力實現(xiàn)讓每個有意愿上大學(xué)的學(xué)生都能走進理想的院校。

學(xué)校設(shè)有專門的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心，與本、外地幾十家企業(yè)建立了 長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，高度重視上下游企業(yè)和社會相關(guān)單位的用人需求計 劃，并根據(jù)企業(yè)崗位特點和要求與企業(yè)人員一起研討培養(yǎng)方案，為其量身 定制，校企深度融合、良性互動、互惠雙贏，為經(jīng)濟社會輸送了大批的應(yīng) 用型技能人才，畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持在 98%以上，努力為每位學(xué)生的 未來發(fā)展和人生出彩奠定堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校積極發(fā)揮著國家示范學(xué)校的骨干、示范和引領(lǐng)作用并且顯取得了顯著辦學(xué)成效。學(xué)校先后獲得“安徽省職教工作先進單位”、“安徽省教育系“先進“先進集體”、“安徽省五四紅旗團委“安徽省中等職業(yè)學(xué)校德育工集體先集體集體 體”、“安徽省教育系統(tǒng)未成年人思想道德建設(shè)先進單位” “宿州市第一 屆文明校園”、“宿州市文明單位”等榮譽稱號。

設(shè)施設(shè)備

儀器設(shè)備

學(xué)校新校區(qū)各類實習(xí)實訓(xùn)場所建筑面積約 25600 平方米，加速度有加速度加速度加速度 工、數(shù)控加工、汽車車身修復(fù)、汽車噴涂、汽車檢測、汽車營銷、PLC、機電一體化、空調(diào)制冷、電氣組裝與維修、維修電工、電工電子、高鐵通 信與控制系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、旅游、財會、服裝、電子商務(wù)等國內(nèi)先進技 術(shù)水平的實訓(xùn)實習(xí)設(shè)備。各類實驗實訓(xùn)儀器設(shè)備總值約 2593 萬元，生均 儀器設(shè)備價值近 7959 元，實訓(xùn)實習(xí)工位數(shù)為 3200 個，生均實訓(xùn)實習(xí)工位數(shù) 0.86。

圖書資料

圖書室面積約 1000 平方米，藏書 60200 冊，生均紙質(zhì)圖書約為 18.48 冊；各級各類報刊雜志 50 種，數(shù)字圖書資源豐富，電子圖書 10 萬冊。學(xué)校建有門戶網(wǎng)站，網(wǎng)站有教學(xué) 資源庫，200M 網(wǎng)絡(luò)寬帶接入到微機室，學(xué)生可以在微機室進行自主閱讀。

教師隊伍

學(xué)?，F(xiàn)有教職工 249 人，其中專任教師 209 人，在 籍學(xué)生 3258 人，生師比 16:1，遠低于部頒標(biāo)準(zhǔn)(20:1)。雙師型 教師 108 人，占比 52%;碩士研究生為 5 人，占比為 2.4%;本科學(xué)歷 191 人，占比為 92 %; 高級職稱 88 人，占比為 42.1%;中級職稱 110 人，占 比5.2%;兼職教師48人，占比為 2.3%。學(xué)?，F(xiàn)有省級專業(yè)帶頭人5人，省級教壇之星 7 人，市級學(xué)科帶頭人 2 人，市級骨干教師 6 人。

學(xué)生情況

隨著學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽的不斷提高，招生人數(shù)和辦學(xué)規(guī)模也 不斷擴大，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升，學(xué)生鞏固率明顯提高。2016-2017 學(xué) 年度，學(xué)校招生 877 人;2017-2018 學(xué)年度，學(xué)校招生 913 人，比上年度 增加 36 人。招生學(xué)生絕大部分為初中應(yīng)屆畢業(yè)生，年齡在 14 到 17 周歲之間，主要分布在 12 個專業(yè)中，其中計算機應(yīng)用專業(yè)人數(shù)最多。

2017-2018 學(xué)年招生 913 人，經(jīng)全校 教職員努力，全日制學(xué)生較上年增加 3.9% 非全日制學(xué)生數(shù)為 733 人。較上年減少38.3%。

校企合作

校企合作開展情況和效果

學(xué)校以服務(wù)地方經(jīng)濟為辦學(xué)宗旨，認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置工作，

先后與寧波福爾達公司、南京湯山、南京頂瑞電機有限公司、微宏動力公 司、寧波潤軸汽配有限公司、蘇州生益科技公司、華拓金服、上海名古屋 精密刀具股份有限公司等知名企業(yè)簽定合作協(xié)議。

學(xué)生實習(xí)情況

學(xué)校狠抓落實教育部中等職業(yè)學(xué)校頂崗實習(xí)相關(guān)規(guī)定，采用“2+1”的模式，前兩年在校學(xué)習(xí)，第三年上半學(xué)期到企業(yè)進行跟崗實習(xí)，下半學(xué) 期進行頂崗實習(xí)。2018 年共有 394 名實習(xí)生安排到 15 家校外實訓(xùn)基地跟 崗、頂崗實習(xí)。學(xué)校進一步完善跟崗、頂崗實習(xí)制度，制訂了《宿州工業(yè) 學(xué)校跟崗、頂崗實習(xí)管理制度》，要求每個實習(xí)點的每個實習(xí)生由原班級 班主任擔(dān)任實習(xí)管理老師，開展跟蹤管理和服務(wù)，實習(xí)管理老師和駐廠老 師要及時了解并解決實習(xí)中產(chǎn)生的各種問題，做實習(xí)學(xué)生的知心朋友，幫 助學(xué)生度過磨合期，提高穩(wěn)定率。

社會貢獻

技術(shù)技能人才培養(yǎng)

2018 年畢業(yè)生 752 人，由于素質(zhì)高、技能好，得到用人單位的高度評價，用人單位滿意度 97%以上。

社會服務(wù)

安徽省宿州工業(yè)學(xué)校是宿州市人社局、財政局認(rèn)定的 2018 年度就業(yè)技能定點培訓(xùn)機 構(gòu)、退役士兵技能培訓(xùn)定點機構(gòu)，為充分服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展，提高企業(yè)員 工的職業(yè)素質(zhì)和操作技能，學(xué)校依托就業(yè)技能定點培訓(xùn)機構(gòu)先后為宿州卓越物業(yè)管理有限公司、宿州市埇橋區(qū)家和超市、宿州華洋啤酒廠、康奈鞋 業(yè)宿州有限公司、宿州市金長城科技門業(yè)有限公司培訓(xùn)員工 935 人，培訓(xùn) 農(nóng)村實用人才 68 人，依托退役士兵技能培訓(xùn)定點機構(gòu)培訓(xùn)退役士兵 789 人，依托退役士兵創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 117 人，培訓(xùn)總?cè)藬?shù) 1909 人，比 2017 年度減少 1380 人。培訓(xùn)過程中，即注重專業(yè)技能，也兼顧職 業(yè)素養(yǎng)，在課程安排上，即有專業(yè)理論課，也有技能訓(xùn)練。通過培訓(xùn)，絕 大多數(shù)員工完成了規(guī)定科目，達到了熟練工的要求。