吉林動畫學院傳媒學院（吉林動畫學院傳媒學院）

學院簡介

吉林動畫學院傳媒學院下設廣播電視學、廣播電視編導、攝影、網(wǎng)絡與新媒體四個專業(yè)。培養(yǎng)能夠掌握文學、傳播學、廣播電視學、藝術學、網(wǎng)絡、數(shù)字媒體基本理論知識、具備傳媒業(yè)界工作者職業(yè)素養(yǎng)和新聞采訪報道、電視編輯、影視編導、網(wǎng)絡傳播技能、攝影、攝像等一專多能的應用型高級專門人才。

學院設有功能完備、設備齊全的非線性編輯實訓室、演播室、大型模擬實景攝影棚、攝影暗房和系列校外實習實訓基地。按照傳媒領域發(fā)展、變革，呈多元化、市場化趨向的規(guī)律，學院積極迎接“三網(wǎng)合一”、“制播分離”、“三屏合一”、“新媒體”等新的發(fā)展態(tài)勢挑戰(zhàn)，在人才培養(yǎng)模式上勇于創(chuàng)新、大膽突破，與移動互聯(lián)網(wǎng)新的媒體形式、傳播方式、營銷方式緊密結合，構建了獨具特色的課程體系。在同類院校中，廣攬業(yè)界知名人士，善納少壯人才，雙師型師資隊伍優(yōu)勢明顯。從招生到就業(yè)科學規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，為學生的成才、成才和就業(yè)奠定了堅實基礎。

專業(yè)設置

一、業(yè)務培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目編導、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)理論知識和技能，具有較高的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和藝術鑒賞能力，具備廣播電視節(jié)目、欄目、網(wǎng)站和文化創(chuàng)意、廣告宣傳等方面工作的能力，能夠在廣播電視、網(wǎng)絡新媒體以及文化、企事業(yè)單位從事編輯、策劃、撰稿、制作、編導、攝像、音響設計、界面設計的高級應用型專門人才。

二、核心課程：

廣播電視概論、基礎寫作、藝術概論、視聽語言、非線性編輯、廣播電視編導、電視畫面編輯、專題片紀錄片創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目策劃、DV作品創(chuàng)作。

三、人才培養(yǎng)優(yōu)勢：

本專業(yè)確立了“著眼前沿、講究實效、注重實踐、追求實用”的教學理念，瞄準文化市場對人才的需求，堅持學研產(chǎn)相結合的人才培養(yǎng)模式，強化實踐教學與專業(yè)課程的橫向聯(lián)合；注重學生創(chuàng)新思維的訓練、專業(yè)技能的培養(yǎng)和實際應用能力的提高；以廣播電視和新媒體的策劃、錄制和后期制作為主線，將理論、技術與技巧有機融合，以遞進式、立體式、長效式的教學方式實現(xiàn)應用型專門人才的培養(yǎng)。

一、業(yè)務培養(yǎng)目標：

本專業(yè)立足于新聞傳播學的內(nèi)在規(guī)律，著眼于廣播電視事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實需要和未來前景，培養(yǎng)具備良好的政治素養(yǎng)、較為廣博的文化知識、敏銳的社會觀察力和嫻熟的專業(yè)技能，能夠在廣播電視機構、新聞出版機構、新媒體公司等傳媒、企事業(yè)單位從事新聞采訪、報道、拍攝、編輯及策劃、管理等工作的廣播電視應用型高級專門人才。

二、核心課程：

新聞學理論、廣播電視概論、電視攝像、視聽語言、中外新聞傳播史、新聞采訪與寫作、廣播節(jié)目制作、電視節(jié)目制作、廣播電視寫作、傳播學理論、廣播電視節(jié)目策劃、新聞評論。

三、人才培養(yǎng)優(yōu)勢：

以廣播電視行業(yè)人才市場需求為導向，突出廣播電視基礎能力、綜合技能、專業(yè)實踐方面的縱向培養(yǎng)，強化文學、影視等人文社科知識的知識結構，設置新聞采編、紀實節(jié)目和文藝節(jié)目專業(yè)模塊，建立起重視實踐教學、適應新媒體發(fā)展、學研產(chǎn)相結合的特色課程體系。

一、業(yè)務培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的科學文化和藝術理論知識以及攝影專業(yè)的綜合素質(zhì)，具備較強的圖片攝影和影視攝像的實踐能力，能夠在編輯出版、商業(yè)攝影、影視公司和媒體傳播、文化宣傳等部門從事攝影、攝像、后期制作等方面工作的應用型高級專門人才。

二、核心課程：

攝影基礎、攝影技術與技巧、攝影構圖、攝影美學、美術欣賞、紀實攝影、新聞攝影、商業(yè)攝影、影視攝影、非線性編輯。

三、人才培養(yǎng)優(yōu)勢：

遵循社會需求的導向，注重基礎理論的學習，加強實踐能力的培養(yǎng)。構建一年夯實基礎，二年提高技能，三年突出特色，四年強化專長的課程體系。突出應用攝影、商業(yè)攝影和影視攝影的專業(yè)優(yōu)勢，實現(xiàn)學研產(chǎn)相結合的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和綜合創(chuàng)作的能力。

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具備互動媒體、網(wǎng)絡媒體等新媒體及新聞傳播學的基礎理論知識，熟悉全媒體發(fā)展的總體走勢和運營規(guī)律，掌握網(wǎng)絡新媒體視音頻編輯、網(wǎng)頁設計、相關軟件制作等技術手段、項目管理方法，以及策劃、采制、設計、經(jīng)營、傳播的知識和技能，能夠在新媒體與傳統(tǒng)媒體以及其他文化傳播機構、企事業(yè)單位所屬網(wǎng)站從事采制、策劃、編輯、設計和營銷管理等方面工作的應用型高級專門人才。

核心課程：

網(wǎng)絡技術基礎、電視畫面編輯、網(wǎng)絡新聞采寫編輯、非線性編輯技術、網(wǎng)頁設計與制作、網(wǎng)絡新媒體營銷、新媒體批評、媒體政策與法規(guī)、流媒體原理與應用、視聽語言。

人才培養(yǎng)優(yōu)勢：

本專業(yè)確立了“放眼國際，瞄準前沿、講究實效、注重啟發(fā)”的教學理念，依據(jù)社會對新媒體人才的需求，堅 持學研產(chǎn)相結合的人才培養(yǎng)模式，強化實踐教學與專業(yè)課程的橫向聯(lián)合；注重學生文學素質(zhì)和藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)、專業(yè)技術能力的訓練、綜合創(chuàng)作能力的提高；以現(xiàn)代 傳播理論為依托，以現(xiàn)代網(wǎng)絡新媒體技術為支撐，以文化市場需求為導向，以實踐帶動教學為主線，以實踐檢驗教學為標準，將理論、技術與技巧有機融合，以遞 進、互動、啟發(fā)式的教學方法，實現(xiàn)網(wǎng)絡新媒體專業(yè)應用型專門人才的培養(yǎng)。