《教學(xué)與研究》(教研版)辦刊宗旨是為馬克思主義理論教學(xué)與研究服務(wù),同時(shí)發(fā)表相關(guān)的教育教學(xué)研究成果。為推動(dòng)馬克思主義理論的教學(xué)與研究發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用,深受廣大讀者的喜愛和好評?!督虒W(xué)與研究》(教研版)為全國中文核心期刊及中國人文社會(huì)科學(xué)核心期刊。讀者對象是高校、各級黨校、各類成人院校的理論課教師,理論研究和理論宣傳工作者,以及廣大一線中小學(xué)、幼兒園各學(xué)科教師。

中文名

教學(xué)與研究

郵發(fā)代號

2-256

主辦單位

中國人民大學(xué)

總部地址

北京市

創(chuàng)刊時(shí)間

1953年

出版周期

月刊

國內(nèi)刊號

11-1454/G4

國際刊號

0257-2826

語言

中文

開本

大16開

外文名稱

Teaching and Research

類別

教育理論與教育管理

主管單位

中華人民共和國教育部

編輯單位

《教學(xué)與研究》編輯部

編輯部地址

北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街59號

現(xiàn)任主編

邱海平

屬性

中文核心期刊、CSSCI

雜志信息

刊名:

教學(xué)與研究Teaching and Research

出版地:

北京市

語種:

中文;

開本:

大16開

ISSN:

0257-2826

CN:

11-1454/G4

歷史沿革

1953年,《教學(xué)與研究》創(chuàng)刊,月刊。

1961年,該刊刊期由月刊更改為雙月刊。

1965年至1978年,該刊???。

1979年,該刊開始復(fù)刊,刊期為雙月刊。

1997年,該刊刊期由雙月刊更改為月刊。

2000年起,該刊頁面尺寸改為為9cm。

2014年12月,該刊成為中國原國家新聞出版廣電總局第一批認(rèn)定學(xué)術(shù)期刊。

欄目介紹

主要欄目

《教學(xué)與研究》主要設(shè)有馬克思主義基本理論研究、經(jīng)典著作研讀、哲學(xué)問題探索、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿、馬克思主義中國化研究、國外馬克思主義研究、思想政治教育研究、中國近現(xiàn)代史基本問題研究、當(dāng)代中國社會(huì)發(fā)展研究、當(dāng)代資本主義研究、世界社會(huì)主義理論與實(shí)踐、當(dāng)代中國與世界、西方思潮評介、研究述評、教學(xué)難點(diǎn)解析、動(dòng)態(tài)·信息等欄目。

2005年,該刊的“當(dāng)代中國社會(huì)發(fā)展研究”欄目入選“教育部高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)首批名欄工程”?。

讀者對象

《教學(xué)與研究》主要讀者對象是高校、各級黨校、各類成人院校的理論課教師,理論研究和理論宣傳工作者,以及有關(guān)學(xué)科的大學(xué)生、研究生等。

辦刊特色

堅(jiān)持教學(xué)與研究相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合以及“思想性、理論性、學(xué)術(shù)性、前沿性、創(chuàng)新性”的學(xué)術(shù)品位、學(xué)術(shù)風(fēng)格、學(xué)術(shù)特色。

人員編制

據(jù)2020年第01期期刊內(nèi)頁顯示,《教學(xué)與研究》編委會(huì)擁有委員21人。

《教學(xué)與研究》編委會(huì)成員名單
職務(wù)名單
委員王樹蔭艾四林孫熙國劉元春劉建軍吳曉明陳先達(dá)邱海平張宇
張雷聲沈壯海楊瑞龍楊光斌金燦榮郝立新洪銀興秦宣顧海良
梁樹發(fā)靳諾韓慶祥

主要成果

出版發(fā)行

2007年,該刊在《復(fù)印報(bào)刊資料》轉(zhuǎn)載排名的學(xué)科分類(馬克思主義類)排名(按全文轉(zhuǎn)載量)中位列第五、2008年位列第二。

2009年,該刊在《復(fù)印報(bào)刊資料》綜合性學(xué)術(shù)期刊按全文轉(zhuǎn)載量總排名中位列第十、按全文轉(zhuǎn)載率總排名位列第十三;同年《復(fù)印報(bào)刊資料》馬克思主義理論學(xué)科分類期刊按全文轉(zhuǎn)載量和按全文轉(zhuǎn)載率總排名均位列第十。

2010年,該刊在《復(fù)印報(bào)刊資料》綜合性期刊按全文轉(zhuǎn)載量總排名位列第六、按全文轉(zhuǎn)載率總排名位列第七、按綜合指數(shù)總排名位列第四;同年《復(fù)印報(bào)刊資料》馬克思主義理論學(xué)科分類期刊按全文轉(zhuǎn)載量總排名位列第七、按全文轉(zhuǎn)載率總排名位列第二、按綜合指數(shù)總排名位列第五。

據(jù)2020年3月9日中國知網(wǎng)顯示,《教學(xué)與研究》出版文獻(xiàn)共8260篇。

據(jù)2020年3月9日萬方數(shù)據(jù)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)顯示,《教學(xué)與研究》載文量為3343篇、基金論文量為1126篇。

影響因子

據(jù)2020年3月9日中國知網(wǎng)顯示,《教學(xué)與研究》總被下載2572566次、總被引45188次,(2019版)復(fù)合影響因子為1.300、(2019版)綜合影響因子為0.811。

據(jù)2020年3月9日萬方數(shù)據(jù)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)顯示,《教學(xué)與研究》被引量為30957次、下載量為241816次;據(jù)2017年中國期刊引證報(bào)告(擴(kuò)刊版)數(shù)據(jù)顯示,《教學(xué)與研究》影響因子為1.02(教育學(xué)綜合刊均影響因子為0.7),在全部統(tǒng)計(jì)源期刊(6670種)中排第1407名。

收錄情況
該刊被以下機(jī)構(gòu)或數(shù)據(jù)庫收錄
萬方數(shù)據(jù)維普數(shù)據(jù)庫中國人文社會(huì)科學(xué)核心期刊
上海圖書館 CSSCI中文社會(huì)科學(xué)引文索引(2019-2020)來源期刊(含擴(kuò)展版)
中國知網(wǎng)中國人文社會(huì)科學(xué)期刊評價(jià)報(bào)告(2014年)馬克思主義類核心期刊
北京大學(xué)《中文核心期刊要目總覽》來源期刊:1992年(第一版)、1996年(第二版)、2000年版、2004年版、2008年版、2011年版、2014年版、2017年版?
榮譽(yù)表彰

該刊曾被評為《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀獎(jiǎng)期刊、中國期刊方陣雙效期刊。

文化傳統(tǒng)

精神理念

辦刊宗旨

為高校馬克思主義理論教學(xué)和研究服務(wù),同時(shí)兼顧相關(guān)領(lǐng)域的人文社會(huì)科學(xué)研究。

辦刊思想

堅(jiān)持以開放的心態(tài)、開闊的視野,關(guān)注當(dāng)代中國馬克思主義理論創(chuàng)新以及馬克思主義中國化、時(shí)代化、大眾化的新成果、新進(jìn)展,關(guān)注當(dāng)代中國高校馬克思主義理論以及相關(guān)學(xué)科專業(yè)教學(xué)、公共思想政治理論課教學(xué)、學(xué)科建設(shè)與學(xué)術(shù)研究的新成果、新進(jìn)展,堅(jiān)持實(shí)事求是、解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的理論意識(shí)、學(xué)術(shù)意識(shí)、問題意識(shí)、前沿意識(shí),力求所刊發(fā)的文章可以及時(shí)而準(zhǔn)確且全面、系統(tǒng)、深入地反映當(dāng)代中國高校馬克思主義理論以及相關(guān)學(xué)科之學(xué)科建設(shè)與學(xué)術(shù)研究的最新動(dòng)態(tài)和思想流變,反映當(dāng)代中國高校馬克思主義理論以及相關(guān)學(xué)科之專業(yè)教學(xué)、公共思想政治理論課教學(xué)實(shí)踐和改革的形態(tài)和信息,并努力嘗試著對其中的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,進(jìn)行有針對性的探討和闡釋。

刊名題字

曾任中國科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部主任、歷史研究所第一所所長、中國人民保衛(wèi)世界和平委員會(huì)主席郭沫若為該刊刊名題字。

教學(xué)與研究

寫作格式

1.文章標(biāo)題:一般不超過20個(gè)漢字,必要時(shí)加副標(biāo)題,并譯成英文。

2.作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會(huì)的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。

3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語,應(yīng)是一篇能客觀反映文章核心觀點(diǎn)和創(chuàng)新觀點(diǎn)的表意明確、實(shí)在的小短文,切忌寫成背景交代或“中心思想”,100-200字為宜。

4.關(guān)鍵詞:3-5個(gè),以分號相隔,選擇與文章核心內(nèi)容相關(guān)的具有獨(dú)立性的實(shí)在詞。

5.正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時(shí)可依次選序號。

6.正文文字:一般不超過1萬字,正文用小4號宋體,通欄排版。

7.數(shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。

8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時(shí),應(yīng)簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號,應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來源。

9.注釋:注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋,集中列于文末參考文獻(xiàn)之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明;引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻(xiàn)的引文和個(gè)別文后參考文獻(xiàn)的節(jié)略形式,其序號為①②③……。

10.參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)是作者撰寫論著時(shí)所引用的已公開發(fā)表的文獻(xiàn)書目,是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型:普通圖書[M],會(huì)議論文[C],報(bào)紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報(bào)告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K],其他未說明文獻(xiàn)〔Z〕。格式與示例如下:

(1)圖書類格式:[序號]主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名:其他題名信息(任選)[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)].其他責(zé)任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁碼.

(2)期刊文章格式:[序號]主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號),年,卷(期):起止頁碼.

(3)報(bào)紙文章格式:[序號]主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名[N].報(bào)紙名,出版日期(版次).

(4)古籍格式:[序號]主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名[O].其他責(zé)任者(包括校、勘、注、批等) .刊行年代 (古歷紀(jì)年)及刊物機(jī)構(gòu)(版本).收藏機(jī)構(gòu).

(5)析出文獻(xiàn)格式:[序號]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者。析出文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)]//原文獻(xiàn)主要責(zé)任者(任選).原文獻(xiàn)題名。出版地:出版者,出版年:析出文獻(xiàn)起止頁碼.

(6)電子文獻(xiàn)格式:主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)/載體類型標(biāo)識(shí)].出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選)。

(7)文獻(xiàn)重復(fù)引用標(biāo)記:同一作者的同一文獻(xiàn)被多次引用時(shí),在文后參考文獻(xiàn)中只出現(xiàn)一次,其中不注頁碼;而在正文中標(biāo)注首次引用的文獻(xiàn)序號,并在序號的角標(biāo)外著錄引文頁碼。

11.基金項(xiàng)目:獲得國家基金資助和省部級科研項(xiàng)目的文章請注明基金項(xiàng)目名稱及編號,按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚。

14.其他:請勿一稿兩發(fā),并請自留原稿。