湖州師范學(xué)院教師教育學(xué)院講師。研究方向是課程與教學(xué)論和心理健康與咨詢。

研究經(jīng)歷

參加：

1.整合全民教育道德教育 浙江省哲學(xué)社會科學(xué)“十五”規(guī)劃課題

2.學(xué)習(xí)效能感的測量與培養(yǎng) 浙江省科學(xué)規(guī)劃“十五”重點(diǎn)課題

研究項(xiàng)目

1.《小學(xué)生自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)和良好學(xué)習(xí)效能培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究》 2005年湖州師范學(xué)院校級課題

2.《青春期心理危機(jī)干預(yù)研究》 2007年湖州師范學(xué)院校級課題

研究成果

1.《小學(xué)生自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的研究》，《教育發(fā)展研究》、ISSN1008-3855 、2005年第7期

（全國核心期刊、國家一級期刊）

2.《小學(xué)生檔案袋評價(jià)的實(shí)踐探索》，《當(dāng)代教育科學(xué)》、ISSN1672-2221 、2005年第1期

（全國核心期刊、國家二級期刊）

3.《述說教師自己的故事—教育科研新取向：教育敘事研究》，《當(dāng)代教育科學(xué)》、ISSN1672-2221、2005年第17期

（全國核心期刊、國家二級期刊）

4.《基層軍官工作壓力問卷的初步編制》，《中國心理衛(wèi)生雜志》、ISSN 1000－6729、2006年第9期

（全國核心期刊、國家二級期刊）