歷史沿革

紅桂小學(xué)
前身是創(chuàng)建于1929年的燕貽小學(xué),燕貽小學(xué)主要由蔡屋圍村旅居海外的華僑捐資興建。乘改革的春風(fēng),燕貽小學(xué)于1993年易地重建,改名紅桂小學(xué)。1995年,紅桂小學(xué)通過(guò)了區(qū)一級(jí)學(xué)校評(píng)估,1999年被深圳市教育局教研室定為“小學(xué)素質(zhì)教育課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,2000年被評(píng)為深圳市綠色學(xué)校,2002年被評(píng)為深圳市“園林式、花園式”單位,2002年通過(guò)了市一級(jí)學(xué)校評(píng)估,2004年被中教創(chuàng)新教育研究院評(píng)為“中國(guó)特色教育示范基地”。辦學(xué)條件
設(shè)施學(xué)校占地9600平方米,建筑面積6600平方米,有24個(gè)教學(xué)班,學(xué)生近1200人,擁有15個(gè)專用教室,音、體、美、勞、自然、科技器材設(shè)備均達(dá)省配備標(biāo)準(zhǔn)。所有場(chǎng)室裝備電教平臺(tái),千兆寬帶連接互聯(lián)網(wǎng)。設(shè)備一流的電子閱覽室、科技室、勞技室和校外5個(gè)實(shí)踐基地是學(xué)校開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課的很好場(chǎng)所。良好的校園環(huán)境可以促進(jìn)“人與自然的和諧發(fā)展”,近幾年,學(xué)?;ù罅?,投入經(jīng)費(fèi),在現(xiàn)有條件下,抓硬環(huán)境建設(shè),讓一墻、一窗、一報(bào)、一室,甚至一草一木都發(fā)揮育人功能。學(xué)校的走廊內(nèi),校訓(xùn)、校風(fēng)上墻;愛(ài)護(hù)環(huán)境、健康生活的標(biāo)語(yǔ)易學(xué)易記,真正做到了每一塊墻壁都會(huì)說(shuō)話。校園內(nèi)的綠化率達(dá)86%,使紅桂小學(xué)逐步成為了學(xué)生心目中的“校園、花園、樂(lè)園”,為師生的健康學(xué)習(xí)、生活提供了優(yōu)雅的環(huán)境。
師資學(xué)校有一個(gè)年輕化、專業(yè)化、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,改革意識(shí)強(qiáng),注重吸納先進(jìn)的教育理念,注重創(chuàng)新,把辦好紅桂小學(xué)作為最高追求。學(xué)?,F(xiàn)有教職員工65名,不少教師曾被評(píng)為各類先進(jìn)人物,在市區(qū)有一定的影響。其中小學(xué)高級(jí)教師36人,區(qū)“百佳班主任”一人,區(qū)骨干教師4人,校學(xué)科帶頭人5人,是一支受學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信賴的教師隊(duì)伍?!白畛浞职l(fā)展學(xué)生,最好地服務(wù)社會(huì)”,“做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育”是紅桂小學(xué)每一位教職員工的職業(yè)信念和共同心聲。
特色1999年,紅桂小學(xué)被深圳市教育局教研室定為“小學(xué)素質(zhì)教育課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。在“最充分發(fā)展學(xué)生,最好地服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,學(xué)校把面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為教育宗旨,努力為學(xué)生的可持續(xù)成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。經(jīng)過(guò)多年的努力,現(xiàn)已形成了以“少年稅?!焙汀碍h(huán)境教育”為特點(diǎn),以“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”開(kāi)發(fā)為特色的辦學(xué)模式。學(xué)校的活力、生命力都源于教育科研。我校一直以來(lái)都以“科研興校,科研興教”為指導(dǎo)思想。相繼承擔(dān)了“現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)”、“英語(yǔ)一體化”、“小學(xué)語(yǔ)文343課堂教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”、“小學(xué)語(yǔ)文發(fā)展與創(chuàng)新教育”、“語(yǔ)文個(gè)性化作文”“信息技術(shù)與學(xué)科整合教育”等國(guó)家、市、區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)課題。尤其在綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)發(fā)與研究方面已形成了自己獨(dú)到的課程特色和教學(xué)模式,現(xiàn)已逐步滲透到學(xué)科教學(xué),力求全方位培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)校在努力抓好教育科研的基礎(chǔ)上,也積極尋找德育突破口。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的實(shí)踐,“自主性教育”的格局已形成。少年稅校,環(huán)保教育,活動(dòng)化、體驗(yàn)化、滲透化的思品課,極大地豐富、充實(shí)了學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容,被老師和同行們稱為“看得見(jiàn)、摸得著、有抓手”的思想教育,有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。
科學(xué)研究
成果多年來(lái)的求實(shí)與探索,多年的辛勞和奉獻(xiàn),換來(lái)了有目共睹的喜人成果。學(xué)校先后被評(píng)為“區(qū)紅旗大隊(duì)”、“區(qū)先進(jìn)教育單位”、“區(qū)優(yōu)秀黨支部”、“中國(guó)特色教育示范基地”。近三年來(lái),在全校師生的不懈努力下,教師參加國(guó)家、省、市、區(qū)各類競(jìng)賽共獲304個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)生參加國(guó)家、省、市、區(qū)各類競(jìng)賽共獲390個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),紅桂小學(xué)取得集體榮譽(yù)41項(xiàng)。在羅湖區(qū)科技信息節(jié)活動(dòng)中,紅桂小學(xué)獲得一等獎(jiǎng)8人,二等獎(jiǎng)14人,三等獎(jiǎng)8人,優(yōu)秀獎(jiǎng)69人,共計(jì)91人次獲獎(jiǎng)的喜人成績(jī),獲獎(jiǎng)率達(dá)66%,為紅桂小學(xué)帶來(lái)了豐收的喜悅。
交通情況
公交站點(diǎn):桂園中學(xué)站:5路、62路、202路
機(jī)構(gòu)設(shè)置
機(jī)構(gòu)名稱 | 職責(zé) |
校長(zhǎng)室 | 負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作 |
教導(dǎo)處 | 負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理、學(xué)籍管理、教研、招生和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控 |
德育處 | 負(fù)責(zé)學(xué)校德育、少先隊(duì)、團(tuán)支部工作 |
辦公室 | 負(fù)責(zé)學(xué)校人事工作及辦公室事務(wù) |
總務(wù)處 | 負(fù)責(zé)學(xué)校后勤、安全工作 |
教師信息
姓名 | 性別 | 職稱 | 所教學(xué)科 | 主要成果或榮譽(yù)稱號(hào) |
姚能海 | 男 | 中級(jí) | 思品 | |
顏東升 | 男 | 中級(jí) | 科學(xué) | |
李東青 | 女 | 中級(jí) | 語(yǔ)文 | |
謝淵 | 男 | 中級(jí) | 語(yǔ)文 | |
危玉春 | 女 | 中級(jí) | 英語(yǔ) | |
展開(kāi)表格招生入學(xué)
本地生源招生范圍及規(guī)定 | 凡年滿六周歲,在羅湖區(qū)合法居住,有學(xué)習(xí)能力,深圳市戶籍的適齡兒童。 |
外來(lái)務(wù)工人員子女招生規(guī)定 | 凡年滿六周歲,在羅湖區(qū)合法居住,有學(xué)習(xí)能力,符合如下條件之一的適齡兒童:1、享受相關(guān)優(yōu)惠政策人員的子女。2、符合市政府“1+5”文件規(guī)定,父母在羅湖區(qū)連續(xù)居住一年以上,且能提供相關(guān)真實(shí)、準(zhǔn)確信息材料的非深戶籍人員子女。 |
當(dāng)年招生計(jì)劃 | 本學(xué)年度我校小學(xué)一年級(jí)預(yù)計(jì)招生為4個(gè)班,200人,根據(jù)當(dāng)年預(yù)報(bào)名情況,經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)后,作適當(dāng)調(diào)整。 |
報(bào)名時(shí)間 | 4月1日—13日網(wǎng)上報(bào)名 |
報(bào)名地點(diǎn) | “羅湖區(qū)教育局”網(wǎng)上預(yù)報(bào)名系統(tǒng),家長(zhǎng)(學(xué)生)登錄“羅湖教育信息網(wǎng)”或“羅湖社區(qū)家園網(wǎng)”—“學(xué)位申請(qǐng)”欄目,按指引進(jìn)入“羅湖區(qū)小一學(xué)位網(wǎng)上預(yù)申請(qǐng)系統(tǒng)”報(bào)名。 |
所需提交材料 | 按照市有關(guān)政策規(guī)定,根據(jù)適齡兒童的戶籍情況,申請(qǐng)人應(yīng)在規(guī)定時(shí)間向?qū)W校交驗(yàn)如下證明材料原件(不用提交復(fù)印件):1、深圳戶籍兒童(1)戶籍證明材料:兒童出生證、全家戶口本。(2)住址證明材料:適齡兒童父母(或監(jiān)護(hù)人)在學(xué)校招生地段內(nèi)的有效《房產(chǎn)證》,或《購(gòu)房合同》及付款憑證;租房居住的提供房屋租賃管理部門出具的《房屋租賃憑證》或《房屋租賃信息》和市房屋產(chǎn)權(quán)登記中心出具的無(wú)房證明(《房屋產(chǎn)權(quán)查詢證明》)并實(shí)際居住。2、非深戶籍兒童非深戶籍兒童父母在羅湖區(qū)連續(xù)合法居住1年以上,符合市政府“1+5”文件規(guī)定就讀條件的,交驗(yàn)如下證明材料:溫馨提示:計(jì)生管理部門不再出具紙質(zhì)的《計(jì)劃生育證明》,招生系統(tǒng)將直接在網(wǎng)上與計(jì)生管理系統(tǒng)比對(duì)申請(qǐng)兒童家長(zhǎng)的計(jì)生狀況。家長(zhǎng)務(wù)必提前到居住地社區(qū)工作站完善和核對(duì)計(jì)生信息,以免影響學(xué)位申請(qǐng)和入學(xué)資格審核。(1)戶籍證明材料:兒童出生證、適齡兒童及其父母的原籍戶口本。(2)居住證明材料:①適齡兒童父母(或監(jiān)護(hù)人)在學(xué)校招生地段內(nèi)的有效《房產(chǎn)證》,或《購(gòu)房合同》及付款憑證;租房居住的提供房屋租賃管理部門出具的《房屋租賃憑證》或《房屋租賃信息》和市房屋產(chǎn)權(quán)登記中心出具的無(wú)房證明(《房屋產(chǎn)權(quán)查詢證明》)并實(shí)際居住。②父母持有《深圳市居住證》(新)或有效的舊居住證(需滿一年以上)。(3)就業(yè)或社保證明材料:適齡兒童父母(或監(jiān)護(hù)人)在深圳繳交社會(huì)保險(xiǎn)的證明(提供社??ê蛥⒈WC明)或工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本及完整納稅證明。3、享受相關(guān)政策優(yōu)惠人員的子女屬于享受政府特殊優(yōu)惠政策人員的適齡子女,在申請(qǐng)學(xué)位時(shí)除應(yīng)按上述要求提供資料外,還應(yīng)出具優(yōu)惠政策規(guī)定的有關(guān)材料。4、臺(tái)、港、澳及外籍兒童(1)臺(tái)灣籍兒童:①區(qū)教育局出具的《臺(tái)灣學(xué)生就讀義務(wù)教育階段學(xué)校申請(qǐng)表》(憑《臺(tái)胞證》到教育局教育科辦理);②申請(qǐng)學(xué)生及其父母或委托監(jiān)護(hù)人的身份證明、《臺(tái)灣居民來(lái)往大陸通行證》;③法定監(jiān)護(hù)人在本學(xué)區(qū)的有效《房產(chǎn)證》,或《購(gòu)房合同》及付款憑證,或由房屋租賃部門出具的《房屋租賃憑證》或《房屋租賃信息》和市房屋產(chǎn)權(quán)登記中心出具的無(wú)房證明(《房屋產(chǎn)權(quán)查詢證明》)并實(shí)際居住。(2)港澳及外國(guó)籍兒童:港澳籍適齡兒童請(qǐng)到港人子弟學(xué)?;蚱渌褶k學(xué)校申請(qǐng)學(xué)位,外國(guó)籍適齡兒童請(qǐng)到國(guó)際學(xué)?;蚱渌褶k學(xué)校申請(qǐng)學(xué)位。關(guān)于住房材料的說(shuō)明:1、已辦理房改手續(xù)的住房、購(gòu)買的保障性住房、特區(qū)原居民手續(xù)齊全的(屬于原住居民祖屋的,由轄區(qū)社區(qū)工作站開(kāi)具相應(yīng)證明)自有住房可視為購(gòu)房。2、居住在軍產(chǎn)房、集資房、自建房等能證明房產(chǎn)確屬適齡兒童父母(或監(jiān)護(hù)人)所有并居住的,按特殊房產(chǎn)處理。①屬于軍產(chǎn)房的,提供住房軍產(chǎn)證或軍產(chǎn)房所屬部門出具的購(gòu)房證明(附付款憑證),及轄區(qū)社區(qū)工作站出具的實(shí)際居住證明;②屬于集資房的,應(yīng)出具購(gòu)房合同和交款收據(jù),并由轄區(qū)社區(qū)工作站出具住房證明材料和實(shí)際居住證明;③屬于自建房的,應(yīng)提供轄區(qū)街道辦或社區(qū)工作站出具的住房證明材料和實(shí)際居住證明。3、居住在祖輩房(祖父母、外祖父母)的適齡兒童及父母須和祖輩實(shí)際居住在一起,戶籍在同一個(gè)戶口本。同時(shí)提供適齡兒童父母(雙方)在本市沒(méi)有房產(chǎn)的《房屋產(chǎn)權(quán)查詢證明》(市房屋產(chǎn)權(quán)登記中心出具,地址:羅湖區(qū)北環(huán)大道1022號(hào)金湖文化中心大廈)。4、住房屬單位職工(集體)宿舍的,所住職工(集體)宿舍應(yīng)屬所在單位合法住房且取得房產(chǎn)證。由適齡兒童父母所在工作單位及轄區(qū)社區(qū)工作站出具居證明材料,并提供實(shí)際居住證明,同時(shí)提供適齡兒童父母(雙方)在本市沒(méi)有房產(chǎn)的《房屋產(chǎn)權(quán)查詢證明》(市房屋產(chǎn)權(quán)登記中心出具,地址:羅湖區(qū)北環(huán)大道1022號(hào)金湖文化中心大廈)。按租房處理。5、2016年4月30日前未入伙的住房,其購(gòu)房合同不能作為學(xué)位申請(qǐng)依據(jù),申請(qǐng)者應(yīng)先在現(xiàn)住址地段學(xué)校申請(qǐng),住址變動(dòng)后再申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)插班;8月31日前能入伙的,由學(xué)校視學(xué)位情況決定是否接受申請(qǐng)。6、租房居住的租賃用途必須為“住宅”,計(jì)算租房起始時(shí)間以租賃管理部門出具的《房屋租賃憑證》簽署(備案)日期或《房屋租賃信息》簽發(fā)日期為準(zhǔn),截止時(shí)間為2015年3月31日。同一地段前后連續(xù)租賃合同可合并計(jì)算租住時(shí)間,租住時(shí)間原則上應(yīng)跨越2016年9月30日。在同一套出租房?jī)?nèi)有多戶居住者,地段學(xué)校只接受其中一戶的學(xué)位申請(qǐng)。7、租房居住的必須出具市房屋產(chǎn)權(quán)登記中心打印的,顯示父母(或監(jiān)護(hù)人)在本市沒(méi)有房產(chǎn)的《房屋產(chǎn)權(quán)查詢證明》(市房屋產(chǎn)權(quán)登記中心出具,地址:羅湖區(qū)北環(huán)大道1022號(hào)金湖文化中心大廈)并實(shí)際居住。在本市其他地方有房產(chǎn)的,原則上不受理申請(qǐng)。8、租住在城中村、村民房、自建房、軍產(chǎn)房和其他小產(chǎn)權(quán)房,無(wú)法辦理正式《房屋租賃憑證》(紅色封面)的,應(yīng)到租賃管理部門開(kāi)具《房屋租賃信息》(藍(lán)色封面)。 |
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