自貢市育才小學又名貢井小學，創(chuàng)建于1931年，是四川省首批重點小學。

2017年11月，自貢市育才小學獲評第一屆全國文明校園。

中文名

自貢市育才小學校

別名

貢井小學

所屬地區(qū)

中國,四川省自貢市

院系設置

有27個教學班

校訓

禮儀，體魄，精神，學術，群育，優(yōu)美，節(jié)儉

類型

公辦小學

學生人數

2000多名

教師人數

80多人

理念

以人為本，以德治校

類別

公立小學

創(chuàng)辦時間

1931年

學校歷史

自貢市育才小學校

自貢市育才小學創(chuàng)始于1931年（民國20年），當時貢井鹽商及社會名流金燦如、江偉堂、曾深之、宋俊臣、余述懷、刁德孚等人，采納中共地下黨員劉竺平“辦學培養(yǎng)人才”的建議，把筱溪草市壩圖書館改為小學，定名筱溪私立育才小學。學校由校董事會管理，校董會設主席一人，校董事會先后由劉圣瞻、金燦如、何德芳、宋席久擔任主席；聘請余伯欽為校長。當年招收高級新生一個班，初級新生兩個班。民國24年（1935年），易名富順縣私立育才小學。民國26年（1937年），因教室不夠用，余述懷捐款建一樓一底土木結構樓房，樓上作教室，樓下作禮堂和教師寢室、食堂等。民國28年（1939年），又易名自貢市私立育才小學。民國37年（1948年），學生增至615名，教室仍不夠用，由宋俊臣捐款建一樓一底上下各四間磚木結構教學樓。學校以國民政府頒發(fā)的小學規(guī)章為制度，以于右任手筆“筱溪私立育才小學”為校碑，以“禮儀、體魄、精神、學術、群育、優(yōu)美、節(jié)儉等為訓練標準。1938年至1949年，每年12個班。學生600人左右，教師由15人增至21人。

解放后，私立育才小學于1951年12月被接管，取名貢井小學。1953年，被列為區(qū)重點小學，開辦27個班，學生1283名，教師43人。1960年，被列為市重點小學。1967年，易名東風小學。1978年復稱貢井小學，學校單獨成立黨團支部、教育工會，被列為省的重點小學。

學校于上世紀九十年代初更名為自貢市育才小學。

師資榮譽

自貢市育才小學校

經過幾代育才人的努力，育才小學已發(fā)展成為四川省首批重點小學，推薦評為“全國六百名?！?，四川省教學技能示范校，四川省校本教研基地校，四川省小公民道德建設示范基地，四川省藝術教育先進學校，自貢市首批示范學校，市、區(qū)首批常規(guī)管理優(yōu)秀級學校，市人才開發(fā)示范單位，市文明單位，自貢市最佳文明單位，貢井區(qū)最佳文明單位，貢井區(qū)校風示范校，市校風示范校，市德育先進單位。學?，F有教職工80名，其中特級教師3名，市區(qū)名教師、名校長3名；小學高級教師53名，全國、省市區(qū)優(yōu)秀教師20余名，省市區(qū)骨干教師和后備人選30余名。目前有小學班27個，附屬幼兒園1所，在校學生2000余人。

教育成果

學校具有優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和良好的社會聲譽，堅持全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質教育，學生德智體美勞協調發(fā)展，學校教育成果顯著。

學校注重學生的全面發(fā)展，學校藝術、體育教育成果顯著。堅持舉辦一年一度的藝術節(jié)和校運會。每年選送到省市區(qū)參賽的音樂、舞蹈、器樂、合唱等節(jié)目均獲大獎；參加區(qū)田徑運動會多年蟬聯團體冠軍，參加市田徑運動會多次獲團體一、二、三名；足球隊參加市萌芽杯比賽獲第二名；男女籃球隊獲區(qū)、市團體冠軍；乒乓球男、女隊均獲市團體冠軍，參加省比賽均獲優(yōu)秀成績。

學校以教育科研為依托，以課堂教學為改革為重點，以“科研興校”為策略，教改成績顯著。學校已有區(qū)級教育科研課題5個和市級教育科研課題1個取得研究成果并結題?，F有3個區(qū)級，1個市級課題立項并開題實施。學校近年有20余節(jié)次市級優(yōu)質課獲獎，承擔30余次區(qū)公開課、優(yōu)質課、示范課，教師撰寫的論文獲全國、省等級獎20篇，市等級獎30余篇，區(qū)等級獎50余篇。在區(qū)教育督導評估中，學校連年被評為區(qū)一等獎，教學質量名列市區(qū)前茅。

學校堅持走主動式內涵發(fā)展之路，注重優(yōu)良教師文化建設。學校與2007年3月建立了“教師發(fā)展學?！?，旨在促進教師的主動學習和健康發(fā)展。

辦學目標

學校已基本形成“育才精神”和育才辦學理念，新時期，在新一屆區(qū)委、區(qū)府的領導下，學校將抓住發(fā)展機遇，積極實施校址整體遷建（擬整體遷建至長征大道和貢興路交匯處）的建設規(guī)劃，在辦學條件和規(guī)模上，將實現重大改善和突破，做大做強育才小學。學校將以“求實、求真、求新、求進”為工作思路，堅持“以人為本，以德治?！钡霓k學理念，實施“科教興校、塑造名教師、辦成名學?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，努力實現“教學高質量，設施高標準、管理高水平，辦學有特色”的“三高一特”目標。