江西理工大學（Jiangxi University of Science and Technology），簡稱“江理”，主校區(qū)位于江西省贛州市，實行中央與地方共建，以江西省管理為主的管理體制，經(jīng)教育部備案的全日制普通高等本科院校，有權(quán)接收華僑及港澳臺學生和留學生的教學研究型大學，是寶鋼教育獎評審高校，具有推薦優(yōu)秀本科生免試攻讀碩士學位資格，入選國家“中西部高?；A能力建設工程”項目、教育部”卓越工程師教育培養(yǎng)計劃“、江西省一流學科建設高校，為國務院僑辦華文教育基地。

學校創(chuàng)辦于1958年，原名江西冶金學院，1988年更名為南方冶金學院，2004年更名為江西理工大學。學校曾先后隸屬于冶金工業(yè)部、中國有色金屬工業(yè)總公司，2013年成為江西省人民政府、工業(yè)和信息化部、教育部共建高校。

截至2022年11月學校官網(wǎng)顯示，學校在贛州、南昌兩地辦學，占地面積共計2600余畝。校本部位于享有“世界鎢都”“稀土王國”“客家搖籃”“紅色故都”之美譽的國家歷史文化名城——江西省贛州市。學校1958年開辦本科教育，1980年開始碩士研究生教育，2013年開始博士研究生教育。有1個材料冶金化學學部，4個學術(shù)職能學部，21個教學學院，18個科研院所。有73個本科專業(yè)，1個全國示范院士工作站、2個博士后科研流動站、1個博士后科研工作站、2個江西省研究生工作站、2個一級學科博士點，22個一級學科碩士點， 13個專業(yè)碩士學位點，全日制在校本科生2.5萬余人，在校研究生4600余人。有教職工2000多人（其中專任教師1500人、博士教師630余人），其中，教育部“黃大年式教師團隊”2個，雙聘院士6人，國家科技創(chuàng)新領軍人才1人，國家創(chuàng)業(yè)領軍人才1人，新世紀百千萬人才工程國家級人選4人，“863”首席科學家1人，中科院百人計劃2人（A類）。[21]

中文名

江西理工大學

校歌

《我們從這里啟航》

別名

江西理工

創(chuàng)立時間

1958年

機構(gòu)類型

理工類院校

機構(gòu)屬性

卓越工程師教育培養(yǎng)計劃（2011）、中西部高?；A能力建設工程（二期）（2016）、江西省一流學科建設高校（2017）省屬重點大學、省部部共建高校（2013）

所屬地區(qū)

中國江西省

主管部門

江西省

專職院士

中國科學院、中國工程院雙聘院士6人

本科專業(yè)

73個

碩士點

學術(shù)學位授權(quán)一級學科22個、專業(yè)學位授權(quán)點13個

博士點

學術(shù)學位授權(quán)一級學科2個

博士后點

科研流動站2個、科研工作站1個

院系設置

1個材料冶金化學學部、4個學術(shù)職能學部、21個教學學院、18個科研院所

校訓

志存高遠、責任為先

外文名

Jiangxi University of Science and Technology

校慶日

10月25日

地址

江西省贛州市章貢區(qū)紅旗大道86號（341000）（紅旗校區(qū)）、江西省贛州市贛州經(jīng)開區(qū)客家大道1958號（341000）（三江校區(qū)）、江西省贛州市章貢區(qū)客家大道156號（341000）（黃金校區(qū)）、江西省南昌市昌北經(jīng)開區(qū)雙港東大街1180號（330013）（南昌校區(qū)）

院校代碼

10407

獎項

國家科技進步二等獎6項

占地面積

2600余畝

院士工作站

1個全國示范院士工作站

辦學層次

教學研究型大學

學校官網(wǎng)

https://www.jxust.edu.cn/

現(xiàn)任領導

楊斌（黨委書記）

成立日期

1958

知名校友

郭聲琨

前身

江西冶金學院

辦學性質(zhì)

公立

教師人數(shù)

2000人

歷史沿革

江西冶金學院時期（1958年~1983年，冶金部屬時期）

1958年初，為了適應中國國民經(jīng)濟和教育事業(yè)發(fā)展的需要，冶金工業(yè)部和江西省人民委員會決定，建立新型社會主義工科大學——江西冶金學院（1958年江西省冶金工業(yè)學校創(chuàng)建，中南鎢礦局干部學校并入江西省冶金工業(yè)學校，贛南工業(yè)?？茖W校創(chuàng)建（合署），江西省冶金工業(yè)學校升格為江西冶金學院，贛南工業(yè)?？茖W校獨立辦學并升格為贛南工學院，1961年贛南工學院停辦）。

1962年3月，江西省根據(jù)中央“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的方針和全省國民經(jīng)濟發(fā)展的需要，江西冶金學院由國家冶金工業(yè)部直接領導。同年，國家冶金工業(yè)部從東北工學院、中南礦冶學院、昆明工學院和福州大學選調(diào)一批教授并入學校師資隊伍（江西地質(zhì)學院（部分）并入江西冶金學院，贛南工學院（資源）并入江西冶金學院）。

1983年起，江西冶金學院由冶金工業(yè)部劃歸中國有色金屬工業(yè)總公司領導。

南方冶金學院時期（1983~1988年，冶金部屬時期；1988~1998年，中國有色金屬工業(yè)總公司管理；1998~2004年，中央與地方共建）

1986年舉辦成人高等教育。

江西理工大學黃金校區(qū)

1988年，江西冶金學院更名為南方冶金學院。

1998年，學校由中國有色金屬工業(yè)總公司劃歸為中央與地方共建高校。同年，南昌有色金屬工業(yè)學校劃歸南方冶金學院管理，成為南方冶金學院南昌校區(qū)。

2000年1月，原江西省商業(yè)技工學校成建制并入南方冶金學院，成為南方冶金學院的西校區(qū)。

江西理工大學時期（2004~2013年中央與地方共建；2013年起，江西省人民政府、工業(yè)和信息化部、教育部共建）

昔日的南方冶金學院

2004年，南方冶金學院經(jīng)教育部批準更名為江西理工大學。

2008年3月，江西理工大學被江西省政府確定重點加強建設的高校。

2011年，江西理工大學被教育部評為全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！拔迨畯姟?。

2011年，江西理工大學入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校。

2012年7月，江西理工大學在《國務院關于支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見》中被列為重點支持發(fā)展的高校。12月，江西理工大學被工信部與江西省人民政府確定為省部合作共建高校。

2013年開始博士生教育。[8]

2013年7月，江西理工大學被江西省人民政府、工業(yè)和信息化部、教育部確定為兩部一省共建高校。

2014年1月，江西理工大學與中南大學簽訂辦學合作協(xié)議。

2017年2月，江西理工大學入選國家“中西部高?；A能力建設工程”項目。4月，教育部發(fā)布“教高函[2017]5號”，決定由中南大學對口支援江西理工大學。7月，江西理工大學被教育部評為全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高?！拔迨畯姟?。

2019年8月，江西理工大學與中國科學院寧波材料技術(shù)與工程研究所簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。

2020年5月，江西理工大學與中國科學院稀土研究院簽訂框架合作協(xié)議。[1]

2021年8月18日，章貢區(qū)人民政府與江西理工大學簽訂江西理工大學西校區(qū)資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓意向協(xié)議。[13]

2021年10月，國務院學位委員會批準了2020年審核增列的博士、碩士學位授權(quán)點名單，江西理工大學入選。[16]

2021年12月1日，南方醫(yī)院贛州醫(yī)院（贛州市人民醫(yī)院）副院長聶宇波率睡眠醫(yī)學科專家一行赴江西理工大學參加雙方心理健康服務醫(yī)校合作簽約儀式。[17]

江西理工大學校園風光

2021年12月，宏達集團與江西理工大學簽訂了全面合作的產(chǎn)學研用協(xié)議、本科人才聯(lián)合培養(yǎng)與定向就業(yè)校企合作協(xié)議，并計劃在鋼渣綠色處理新技術(shù)方面進行對接合作，著力解決冶煉鋼鐵過程中產(chǎn)生的鋼渣。[18]入選教育部高等教育司公布的首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院公示名單。

2022年8月9日上午，國內(nèi)首條永磁磁浮軌道交通工程試驗線——“紅軌”，在江西贛州興國縣順利竣工。該試驗線由江西理工大學牽頭，與興國縣人民政府聯(lián)合中鐵六院、中鐵工業(yè)、國家稀土功能材料創(chuàng)新中心等單位共同研制完成。[19]

2022年9月6日，南康區(qū)與江西理工大學簽訂區(qū)校戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。[20]

2022年10月18日，發(fā)起成立中國計量測試學會鎢與稀土產(chǎn)業(yè)計量測試分會。[22]

辦學條件

院系概況

截至2022年11月官網(wǎng)顯示，學校有1個材料冶金化學學部，4個學術(shù)職能學部，21個教學學院，有73個本科專業(yè)。[21]

學院（部）

本科專業(yè)

資源與環(huán)境工程學院采礦工程、礦物加工工程、地質(zhì)工程、安全工程、環(huán)境工程、采礦工程（中外合作辦學）
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以上數(shù)據(jù)為不完全統(tǒng)計，詳情請查看官網(wǎng)。[23]

師資隊伍

截至2022年11月，學校有教職工2000多人（其中專任教師1500人、博士教師630余人），其中，教育部“黃大年式教師團隊”2個，雙聘院士6人，“萬人計劃”科技創(chuàng)新領軍人才1人，“萬人計劃”創(chuàng)業(yè)領軍人才1人，新世紀百千萬人才工程國家級人選4人，“863”首席科學家1人，中科院百人計劃2人（A類），國家優(yōu)秀青年基金獲得者1人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”1人，國家有突出貢獻的中青年專家、享受國務院特殊津貼人員、全國模范（優(yōu)秀）教師60余人；省“雙千計劃”、“井岡學者”特聘教授、“贛鄱英才555工程”領軍人才、省部級主要學科學術(shù)和技術(shù)帶頭人、江西省教學名師、“新世紀百千萬人才工程”人選、“井岡之星”青年科學家培養(yǎng)對象和高等學校中青年學科帶頭人共300余人；正副教授750余人，博士生導師150余人，碩士生導師900余人。學校還聘請了左鐵鏞、古德生、邱定蕃、孫傳堯、張文海、賴遠明、王運敏、楊春和等院士和130余名國內(nèi)外知名專家、學者為學校的兼職或客座教授，并聘有30多名外籍教師在校常年任教。[21]

教育部“黃大年式教師團隊”：區(qū)域特色有色金屬高效利用及資源循環(huán)教師團隊。[24]

類別姓名
雙聘院士張文海 嚴純?nèi)A 賴遠明
院士后備人選萬林生 楊斌
國家科技創(chuàng)業(yè)領軍人才鐘盛文
國家科技創(chuàng)新領軍人才羅仙平
新世紀百千萬人才工程國家級人選賴朝彬 羅仙平 廖春發(fā) 趙 奎 王海寧
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以上數(shù)據(jù)為不完全統(tǒng)計，詳情請查看資料。

學科建設

南昌校區(qū)校園風光

截至2022年11月官網(wǎng)顯示，學校擁有2個博士后科研流動站、1個博士后科研工作站、2個江西省研究生工作站、2個一級學科博士點，22個一級學科碩士點，13個專業(yè)碩士學位點，6個交叉二級學科點，4個自主設置目錄外二級學科，3個江西省一流建設學科。[21]

博士后科研流動站：冶金工程、礦業(yè)工程

一級學科博士點：冶金工程、礦業(yè)工程[25]

一級學科碩士點：礦業(yè)工程、土木工程、環(huán)境科學與工程、安全科學與工程、測繪科學與技術(shù)、冶金工程、化學工程與技術(shù)、材料科學與工程、機械工程、儀器科學與技術(shù)、電氣工程、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)、應用經(jīng)濟學、管理科學與工程、工商管理、馬克思主義理論、法學、數(shù)學、電子科學與技術(shù)、地理學、信息與通信工程[26]

專業(yè)學位碩士點：資源與環(huán)境、材料與化工、機械、電子信息、土木水利、交通運輸、工程管理、工商管理、會計、翻譯、法律、漢語國際教育、公共管理[27]

碩士專業(yè)學位授權(quán)點：工商管理碩士、法律碩士、工程管理碩士、翻譯碩士、會計碩士、工程碩士

江西省“十三五”一流學科：冶金工程、礦業(yè)工程、材料科學與工程

江西省“十二五”高水平學科：礦業(yè)工程、冶金工程

江西省“十二五”重點一級學科：材料科學與工程、機械工程、測繪科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)

江西理工大學

教學建設

質(zhì)量工程

截至2022年11月官網(wǎng)顯示，學校擁有國家特色專業(yè)3個、國家卓越工程師培養(yǎng)計劃專業(yè)6個、國家級一流本科專業(yè)建設點21個、江西省一流專業(yè)建設點27個、7個專業(yè)通過專業(yè)認證（評估）、江西省卓越法律人才培養(yǎng)基地1個；擁有4個國家級工程實踐教育中心、1個國家級實驗教學示范中心，11個省級實驗教學示范中心，558個校內(nèi)外實習基地。[21]

國家特色專業(yè)：采礦工程、機械工程及自動化、冶金工程

國家卓越工程師培養(yǎng)計劃專業(yè)：自動化、冶金工程、礦物加工工程、機械工程及自動化、金屬材料、測繪工程

國家級一流本科專業(yè)建設點：冶金工程、自動化、計算機科學與技術(shù)、土木工程、給排水科學與工程、測繪工程、采礦工程、法學、地理信息科學、機械工程、金屬材料工程、電子信息科學與技術(shù)、地質(zhì)工程、礦物加工工程、會計學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、漢語國際教育、應用化學、化學工程與工藝、工程造價、工商管理[28]

國家級工程實踐教育中心：江西理工大學-安徽銅陵化工集團新橋礦業(yè)有限公司國家級工程實踐教育中心、江西理工大學-崇義章源鎢業(yè)股份有限公司國家級工程實踐教育中心、江西理工大學-廣州周立功單片機發(fā)展有限公司國家級工程實踐教育中心、江西理工大學-江西銅業(yè)集團公司國家級工程實踐教育中心

國家級實驗教學示范中心：江西理工大學化工冶金實驗教學中心

省級基礎實驗教學示范中心：礦業(yè)工程實驗教學示范中心、測繪科學與技術(shù)實驗教學示范中心、化學與化工實驗教學示范中心、應用電子技術(shù)實驗教學示范中心、自動化與電氣工程實驗教學示范中心、機電工程實驗教學示范中心、信息技術(shù)實驗教學示范中心、物理實驗教學示范中心

省級一流本科專業(yè)建設點：安全工程、環(huán)境工程、化學工程與工藝、應用化學、電子科學與技術(shù)、工程造價、金融學、漢語國際教育、數(shù)字媒體藝術(shù)、材料成型及控制工程等[23]

教學成果

截至2022年11月官網(wǎng)顯示，學校獲國家教學成果二等獎2項。[21]

國家級教學成果二等獎：《產(chǎn)教融合協(xié)同培養(yǎng)多元發(fā)展—地方行業(yè)特色高校工科人才培養(yǎng)改革與實踐》《基于“三個緊密結(jié)合+全面素質(zhì)教育”的地方高校自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式》[29][30]

學生成績

截至2022年11月官網(wǎng)顯示，學校學生在全國大學生數(shù)學建模競賽、機械創(chuàng)新設計大賽、機器人大賽等國家級重要賽事上獲得全國一等獎150余項；學校健美操隊獲得全國冠軍百余項，在北京奧運會啦啦操隊選拔賽中，以冠軍隊的身份進入2008年北京奧運會賽場；學校攀巖隊獲得國際攀巖大師賽、世界杯攀巖賽、全國攀巖錦標賽等國際中國國內(nèi)比賽冠軍20余項，并多次打破世界紀錄。[21]

校園一景

科學研究

科研平臺

截至2022年11月官網(wǎng)顯示，學校擁有國家稀土功能材料創(chuàng)新中心、國家離子型稀土資源高效開發(fā)利用工程技術(shù)研究中心、國家銅冶煉及加工工程技術(shù)研究中心、教育部稀有稀土省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、離子型稀土資源開發(fā)及應用教育部重點實驗室、鎢資源高效開發(fā)及應用技術(shù)教育部工程研究中心、國家鎢與稀土產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心等一批國家科研平臺、4個國家級工程實踐教育中心、1個國家級實驗教學示范中心、1個教育部國別研究中心，還有3個省“2011計劃協(xié)同創(chuàng)新中心”，1個海智計劃工作站，26個省級重點實驗室、工程研究中心、工程技術(shù)研究中心、重點培育智庫和哲學社會科學重點研究基地，11個省級基礎實驗教學示范中心，558個校內(nèi)外實習基地。[21]

國家級平臺

國家鎢與稀土戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心
國家銅冶煉及加工工程技術(shù)研究中心
國家離子型稀土資源高效開發(fā)利用工程技術(shù)研究中心
鎢資源高效開發(fā)及應用技術(shù)教育部工程研究中心博士后科研工作站
國家鎢與稀土產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心
中國創(chuàng)新驛站國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)
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以上數(shù)據(jù)為不完全統(tǒng)計，詳情請查看資料。

科研成就

截至2022年11月官網(wǎng)顯示，學校擁有一批國家科研平臺，1個教育部國別研究中心，3個省“2011計劃協(xié)同創(chuàng)新中心”，1個海智計劃工作站，26個省級重點實驗室、工程技術(shù)研究中心、工程研究中心、重點培育智庫和哲學社會科學重點研究基地。[21]

國家制造業(yè)創(chuàng)新中心：國家稀土功能材料創(chuàng)新中心

國家科技資源共享服務平臺：國家鎢與稀土產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心、國家市場監(jiān)管重點實驗室（稀土產(chǎn)品檢測與溯源）

國家技術(shù)創(chuàng)新中心：國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)[31]

博士后科研工作站：鎢資源高效開發(fā)及應用技術(shù)教育部工程研究中心[32]

教育部工程研究中心：鎢資源高效開發(fā)及應用技術(shù)教育部工程研究中心

省部共建教育部重點實驗室：離子型稀土資源開發(fā)及應用省部共建教育部重點實驗室

省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心：稀有稀土資源開發(fā)與利用省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心[33]

院士工作站：江西理工大學院士工作站

省級高水平實驗室：離子型稀土高效開發(fā)與應用江西省高水平實驗室

省級重點實驗室：江西省礦業(yè)工程重點實驗室、高校智能計算與網(wǎng)絡測控重點實驗室、江西省新能源動力與儲能電池重點實驗室、江西省礦冶環(huán)境污染控制重點實驗室

省級高水平工程研究中心：江西省鎢與鋰特色資源及新材料高水平工程研究中心

省級工程技術(shù)研究中心：江西省有色金屬加工工程技術(shù)研究中心、江西省銅冶煉與加工工程技術(shù)研究中心、江西省礦冶機電工程技術(shù)研究中心、江西省鎢與稀土工程研究中心

省2011協(xié)同創(chuàng)新中心：離子型稀土資源高效開發(fā)及應用協(xié)同創(chuàng)新中心、鎢資源高效開發(fā)及應用協(xié)同創(chuàng)新中心

省產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟：江西省動力電池產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟

省高校人文社科重點研究基地：環(huán)境資源法研究中心

省哲學社會科學重點研究基地：有色金屬產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心[34]

科研成果

離子型稀土資源開發(fā)及應用教育部重點實驗室

截至2022年11月官網(wǎng)顯示，學校共承擔國家重點研發(fā)計劃、國家“863”“973”計劃，國家科技支撐計劃，國家自然科學基金、國家社會科學基金等各級各類科研項目3000余項，科研總經(jīng)費超11億元；2008年以來,獲國家科技進步二等獎6項，獲教育部第八屆高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果一等獎1項，獲江西省自然科學一等獎、江西省社會科學優(yōu)秀成果一等獎等省部級獎150余項。[21]

2020年度中國有色金屬工業(yè)科學技術(shù)獎一覽表

項目名稱完成單位校內(nèi)主要完成人獲獎等級
離子型稀土資源原地浸礦注收液優(yōu)化及滑坡控制成套技術(shù)江西理工大學、贛州稀土礦業(yè)有限公司、龍巖市稀土開發(fā)有限公司王觀石科學技術(shù)一等獎
含磁黃鐵礦難選硫化銅礦高效分選綜合技術(shù)及裝備江西理工大學、銅陵有色金屬集團股份有限公司、浙江艾領創(chuàng)礦業(yè)科技有限公司、黑龍江多寶山銅業(yè)股份有限公司、銅陵化工集團新橋礦業(yè)有限公司、新疆哈巴河阿舍勒銅業(yè)股份有限公司、白銀有色集團股份有限公司選礦公司邱廷省科學技術(shù)一等獎
離子型稀土礦高效浸出和回收稀土關鍵技術(shù)江西理工大學黃萬撫技術(shù)發(fā)明二等獎
節(jié)能型低噪聲非晶合金變壓器關鍵技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化江西理工大學、江西贛電電氣有限公司、上海博納杰陳電氣有限公司劉道生科學技術(shù)二等獎
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以上數(shù)據(jù)為不完全統(tǒng)計，詳情請查看官網(wǎng)。[35]

學術(shù)資源

館藏資源

截至2022年11月官網(wǎng)顯示，學校圖書館建筑面積4.2萬平米，有館藏圖書267.91萬冊；中文紙質(zhì)刊物1978種，外文紙質(zhì)刊物53種；電子資源數(shù)據(jù)庫48個，電子圖書350萬冊，電子期刊2.71萬種，其中電子中文期刊1.55萬種、電子外文期刊1.16萬種。[36]

江西理工大學圖書館夜景

南昌校區(qū)圖文信息綜合樓

理工八角塘

學術(shù)期刊

《江西理工大學學報》以自然科學為主，包括社會科學的綜合性學術(shù)期刊，自然科學部分的主要征稿范圍：化學環(huán)境、土木測繪、機械電氣、控制信息、數(shù)學物理等；社會科學部分的主要征稿范圍：思政研究、環(huán)境與資源法學研究、經(jīng)濟管理、教育管理、教學研究、文化藝術(shù)研究、學術(shù)探討等；為RCCSE中國核心學術(shù)期刊、《中國學術(shù)期刊（光盤版）》《中國期刊網(wǎng)》《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》《萬方數(shù)據(jù)系統(tǒng)科技期刊群》全文收錄期刊；《中國科學引文數(shù)據(jù)庫》《中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》來源期刊；美國《化學文摘》（CA）、俄羅斯《文摘雜志》（AJ）、《劍橋科學文摘》之《工程材料文摘》（CSA/EMA）來源期刊；先后三次獲全國《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀獎；2008年在江西省教育廳和江西省新聞出版局聯(lián)合組織的江西省高校學報評估中被評為江西省高校優(yōu)秀學報；2011年，學報獲教育部授予的“中國科技論文在線優(yōu)秀期刊”二等獎。

《有色金屬科學與工程》由江西理工大學、中國有色金屬學會和江西省有色金屬學會共同主辦，主要刊登有色金屬冶煉、材料、采選、節(jié)能減排、環(huán)保、資源綜合利用等方面的原創(chuàng)性學術(shù)論文設有“冶金·材料”“礦業(yè)·環(huán)境”“稀土專欄”等欄目；該刊2018年、2016年均被評為“中國高校優(yōu)秀科技期刊”，2018年、2017年、2016年、2015年、2014年、2013年均入選“中國科技核心期刊”；自建期刊網(wǎng)站2017年、2013年均獲“中國高?？萍计诳瘍?yōu)秀網(wǎng)站”稱號；2017年、2012年獲“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”、2017年、2014年、2012年連續(xù)3次獲“中國有色金屬出版物獎（期刊獎）二等獎”，2016年、2012年均獲“江西省優(yōu)秀期刊二等獎”，同時“冶金·材料”欄目被評為“江西省優(yōu)秀期刊欄目”；2015年被評為中國高校技術(shù)類優(yōu)秀期刊，2017年被《全國報刊索引》確認為核心期刊，2014年入選中國學術(shù)期刊文摘數(shù)據(jù)庫核心版（CSAD-C）；2014年、2012年連續(xù)2屆獲教育部“中國高校特色科技期刊獎”；2018年、2016 年、2015年、2014年均獲“中國科技論文在線優(yōu)秀期刊二等獎”；2014年入選“江西省期刊‘四大工程’——精品工程建設”期刊；為美國《化學文摘》《烏利希期刊指南》，波蘭《哥白尼索引》、俄羅斯《文摘雜志》（AJ）收錄期刊?！吨袊鴮W術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》統(tǒng)計源期刊、《中國科技論文與引文數(shù)據(jù)（CSTPCD）》《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》《中國科技論文在線》《有色金屬在線》等收錄期刊。

學術(shù)交流

國際交流與合作

截至2022年11月官網(wǎng)顯示，學校與英國、加拿大、德國、日本、澳大利亞、俄羅斯、泰國、韓國等高校實施學分互認、本碩生互換、合作辦學等國際聯(lián)合培養(yǎng)項目；學校為海外留學生接收院校，共招收來自23個國家和地區(qū)的學生進行語言、本科、碩士和博士層次的學習；學校獲批為國務院僑辦華文教育基地，共計舉辦夏（冬）令營項目和海外教學項目20個，教授3000余名海外學生；2015年獲國家漢辦批準與巴基斯坦旁遮普大學共建孔子學院，已建設校內(nèi)外教學點11個，注冊學員4116人次，漢語考試HSK考生5038人次，組織文化推廣活動33場次，累計受眾達40200人次；2017年獲批與旁遮普大學合作舉辦“2+2”電氣工程及其自動化專業(yè)本科教育，為全省首個境外中外合作辦學項目。項目由三峽南亞投資有限公司提供全額獎學金，通過訂單委托培養(yǎng)模式，儲備一定數(shù)量的電力運行屬地化人才；2018年成功獲教育部批準與加拿大勞倫森大學合作舉辦中外合作辦學“采礦工程”專業(yè)本科4+0項目；學校與澳大利亞莫納什大學合作建立了“江西理工大學中澳REEM國際研究院”，與澳大利亞昆士蘭大學合作建立了“江西理工大學-昆士蘭大學高溫過程聯(lián)合實驗室”，2019年，學校成功獲教育部批準與俄羅斯阿穆爾共青城國立大學合作舉辦中外合作辦學“電子科學與技術(shù)”專業(yè)本科4+0項目；除此之外，學校還與澳大利亞昆士蘭大學就稀土技術(shù)、澳洲高效磨礦和高效細粒浮選技術(shù)等技術(shù)開展科研合作，承擔了“用DENKA BLACK Li 導電劑提升電動汽車用動力電池性能的合作研究”（日本）、謙比西銅礦“礦山采掘信息化”（贊比亞）、“含砷硫難處理金礦金提取工藝研究”（緬甸）等國際科技合作項目10余項。[21]

知名校友

郭聲琨、徐樂江、熊維平、林武、李德水、賴遠明、楊春和、王運敏、龍子平、李介車等人。[39]

獲得榮譽

2019年3月，獲得“江西省第十五屆文明單位”榮譽。

2021年7月，教育部公布2020年博士、碩士學位授予單位新增專業(yè)學位碩士點審核結(jié)果，江西理工大學入選。

2021年11月12日，江西省精神文明建設指導委員會辦公室公示為“第二屆江西省文明校園”候選單位。[38]

文化傳統(tǒng)

形象標識

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校徽

學校?；瞻ɑ罩竞突照?。學?；罩臼峭碾p圓形徽標，內(nèi)圓正中是字母“JXUST”組成的“鼎”形標志，底色為金銀銅鐵四種金屬的近似色；雙圓之間上方是英文校名，下方是中文校名。學?；照聻閹熒鷨T工佩戴的題有校名的長方形證章，本科生徽章白底紅字，研究生徽章綠底金字，教職工徽章紅底金字。

校旗

學校校旗為藍色長方形旗幟，旗面正中是中文校名，校名文字顏色為黃色，校名字體為毛澤東手書體。[37]

精神文化6544次播放02:47江西理工大學校歌

校訓

志存高遠，責任為先

校訓石

“志存高遠”源于遠大的理想、強烈的抱負和卓越的追求，“責任為先”意指每一個同學，每一位教師，每一個部門乃至整個學校，都必須首先要樹立強烈的，對自身，對家庭，對學校，對整個社會和國家民族高度的責任感和使命感，要一切從肩負的使命和承擔的責任出發(fā)。

“志存高遠”從大處著眼，“責任為先”從小處著手，二者既相輔相成，又相互促進，共同和諧統(tǒng)一于學校、教師、學生的共同成長與發(fā)展之中。

校歌

學校校歌是《我們從這里啟航》，滕清安、賴章盛等作詞，平遠作曲。[37]

《

我們從這里啟航

》

校歌曲譜

告別了家鄉(xiāng)親切的明月，親切的明月，

迎來了校園燦爛的朝陽，燦爛的朝陽。

八角塘映日荷花別樣紅，贛江水源頭萬涓泛波浪。

走進這夢想夢想的殿堂，

年輕的心啊澎湃激昂，澎湃激昂，

我們從這里這里啟航，

去實現(xiàn)心中心中的夢想。

風兒傳頌著冶金的故事，冶金的故事，

心兒放飛著青春的夢想，青春的夢想。

讓我們造就金屬的風骨，讓我們成為祖國的棟梁。

為了民族民族的復興，

不辱使命譜寫新章，譜寫新章，

我們從這里這里啟航，

去擁抱明天明天的太陽。

明天的太陽。