設(shè)立背景
我國(guó)的研究生(博士研究生、碩士研究生)學(xué)位體系分為傳統(tǒng)研究型的科學(xué)學(xué)位和面向技能型的專業(yè)學(xué)位??茖W(xué)學(xué)位就是科學(xué)博士(Ph.D.)和科學(xué)碩士,偏向?qū)茖W(xué)的探索,實(shí)際上也就是偏向科研。而專業(yè)學(xué)位比如臨床醫(yī)學(xué)博士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、口腔醫(yī)學(xué)博士、口腔醫(yī)學(xué)碩士、法律碩士、會(huì)計(jì)碩士、工商管理碩士(現(xiàn)今很熱的MBA)、工程碩士等,更偏向于實(shí)際應(yīng)用。
以臨床醫(yī)學(xué)為例,本科生畢業(yè)后,可以報(bào)考專業(yè)學(xué)位和科學(xué)學(xué)位??茖W(xué)學(xué)位享受全獎(jiǎng)或半獎(jiǎng)、享受?chē)?guó)家助學(xué)金,可以參加研究生三助工作;而專業(yè)學(xué)位學(xué)費(fèi)全額自理、不享受統(tǒng)一籌撥的國(guó)家助學(xué)金,原則上也不能參加學(xué)校供給的三助工作。在培養(yǎng)年限上,專業(yè)學(xué)位整體上相對(duì)于科學(xué)學(xué)位而言,培養(yǎng)時(shí)間較短。
在培養(yǎng)計(jì)劃上,醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位偏向于不脫離臨床工作的科研,而上臨床的時(shí)間相對(duì)較少,但畢業(yè)論文的要求就相對(duì)較高。而醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位更側(cè)重于臨床技能培養(yǎng),對(duì)臨床科研的培養(yǎng)要求低于科研型,因此對(duì)畢業(yè)論文的要求沒(méi)有科學(xué)學(xué)位嚴(yán)格。因此,在醫(yī)學(xué)院校,科學(xué)學(xué)位稱為科研型,專業(yè)學(xué)位稱為臨床型(或技能型)。
在報(bào)考研究生時(shí),臨床型(即專業(yè)學(xué)位)的要求更嚴(yán)格:必須是國(guó)內(nèi)高等院校臨床醫(yī)學(xué)全日制本科畢業(yè),取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師執(zhí)照(以前還要求從事醫(yī)療工作3年或以上)方有資格報(bào)考,而科學(xué)學(xué)位的報(bào)考條件就是一般考研的資格。在選擇專業(yè)時(shí),選擇某一具體學(xué)科(如“普外科(肝膽疾病科學(xué))”)方向,則就是科學(xué)學(xué)位,而統(tǒng)一選擇“臨床醫(yī)學(xué)技能訓(xùn)練與研究”則就是專業(yè)學(xué)位。
在就業(yè)上,目前科研型(也就是科學(xué)學(xué)位)更受醫(yī)療機(jī)構(gòu)的歡迎,從而被學(xué)生戲稱為“一分錢(qián)一分貨”,而專業(yè)學(xué)位的學(xué)生就業(yè)壓力相對(duì)較大。
在我國(guó)長(zhǎng)學(xué)制醫(yī)學(xué)教育中,七年制培養(yǎng)出來(lái)的醫(yī)學(xué)碩士,八年制培養(yǎng)出來(lái)的醫(yī)學(xué)博士,都屬于專業(yè)學(xué)位。當(dāng)然,我國(guó)最古老最優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)院——中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)(北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院)開(kāi)設(shè)了八年制專業(yè)學(xué)位畢業(yè)后,再在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行三年科研,取得科學(xué)學(xué)位,從而擁有雙博士(臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位+醫(yī)學(xué)博士科學(xué)學(xué)位)的高級(jí)臨床科研人才。
培養(yǎng)目標(biāo)
1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義制度,熱愛(ài)祖國(guó),具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,身體健康,愿為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身;
2、具有較嚴(yán)密的邏輯思維和較強(qiáng)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,熟練地掌握本學(xué)科的臨床技能,能獨(dú)立處理本學(xué)科常見(jiàn)病及某些疑難病癥,能對(duì)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),達(dá)到衛(wèi)生部頒發(fā)的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》中規(guī)定第二階段培訓(xùn)結(jié)束時(shí)要求的臨床工作水平;
3、掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識(shí);
4、具有從事臨床科學(xué)研究工作的能力,能緊密結(jié)合臨床實(shí)踐,選定科研課題,實(shí)施科學(xué)研究,完成一篇具有一定臨床應(yīng)用價(jià)值的學(xué)位論文并通過(guò)答辯;
5、掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ),能熟練閱讀本專業(yè)外文資料,具有一定的聽(tīng)、說(shuō)和寫(xiě)作能力。
總結(jié)來(lái)說(shuō),就是要求培養(yǎng)具有較嚴(yán)密的邏輯思維和較強(qiáng)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,熟練地掌握本學(xué)科的臨床技能,能獨(dú)立處理本學(xué)科常見(jiàn)病及某些疑難病癥,能對(duì)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)的醫(yī)師[1]
申請(qǐng)資格
(一)具有研究生學(xué)歷者申請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位
1、現(xiàn)行的臨床醫(yī)學(xué)研究生采取“分段連續(xù)培養(yǎng)、中期考核篩選、擇優(yōu)進(jìn)入第二階段、直接攻讀博士學(xué)位”的辦法培養(yǎng)。完成第一、第二階段培養(yǎng)者,可申請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位;完成第一階段培養(yǎng)但未升入第二階段者,經(jīng)過(guò)一年臨床工作實(shí)踐,可申請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位。
2、通過(guò)研究生培養(yǎng)的途徑獲得臨床醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位者,自獲得學(xué)位后在相應(yīng)專業(yè)從事臨床工作三年以上,經(jīng)學(xué)位授予單位考核,認(rèn)為其臨床工作能力達(dá)到授予臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位要求的水平,可接受其在職申請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位。申請(qǐng)人可免于提交住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)證書(shū),其它需提交的材料,同第四條款(三)中的有關(guān)規(guī)定。
(二)在職臨床醫(yī)師申請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位
1、申請(qǐng)人獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位后,在本學(xué)科從事臨床醫(yī)療工作至少3年,完成二級(jí)學(xué)科臨床能力訓(xùn)練,結(jié)束住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)第一階段并通過(guò)考核;
2、申請(qǐng)人須通過(guò)在職人員以研究生畢業(yè)同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位外國(guó)語(yǔ)課程水平全國(guó)統(tǒng)一考試,待條件成熟后將逐步增加專業(yè)課統(tǒng)一考試;[1]
3、申請(qǐng)人需提供以下材料:
(1)個(gè)人簡(jiǎn)歷及醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(shū);
(2)所在單位推薦意見(jiàn)(包括政治思想表現(xiàn)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床工作能力等);
(3)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)第一階段考核成績(jī);
(4)在職人員以研究生畢業(yè)同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位外國(guó)語(yǔ)課程水平全國(guó)統(tǒng)一考試成績(jī)合格證書(shū);
(5)兩位臨床醫(yī)學(xué)副教授或副主任醫(yī)師以上職稱的專家推薦書(shū),其中一位應(yīng)是學(xué)位授予單位的臨床醫(yī)學(xué)研究生指導(dǎo)教師;
(三)在職臨床醫(yī)師申請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位
1、申請(qǐng)人應(yīng)已獲得臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位;
2、申請(qǐng)人已完成第二階段住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn);
3、申請(qǐng)人須通過(guò)全國(guó)醫(yī)學(xué)博士外語(yǔ)統(tǒng)一考試;[1]
4、申請(qǐng)人需提供以下材料:
(1)個(gè)人簡(jiǎn)歷及碩士學(xué)位證書(shū);
(2)所在單位推薦意見(jiàn)(包括政治思想表現(xiàn)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床工作能力等);
(3)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書(shū);
(4)全國(guó)醫(yī)學(xué)博士公共外語(yǔ)成績(jī)合格證明;
(5)兩位臨床醫(yī)學(xué)教授或主任醫(yī)師推薦書(shū),其中一位應(yīng)是學(xué)位授予單位的臨床醫(yī)學(xué)博士研究生指導(dǎo)教師;
5、申請(qǐng)人應(yīng)在接受單位相應(yīng)學(xué)科、專業(yè),在導(dǎo)師指導(dǎo)下從事不少于六個(gè)月的臨床工作,以考核其臨床工作能力,并由指導(dǎo)教師提出是否同意申請(qǐng)學(xué)位的意見(jiàn)。[1]
考核學(xué)位授予
申請(qǐng)人必須通過(guò)學(xué)位課程考試、臨床能力考核和學(xué)位論文答辯。由學(xué)位授予單位的學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核批準(zhǔn)授予專業(yè)學(xué)位。
1、學(xué)位課程考試:考試科目包括專業(yè)外語(yǔ)、專業(yè)課和基礎(chǔ)理論課,總門(mén)數(shù)不少于4門(mén)。由學(xué)位授予單位組織考試。[1]
2、臨床能力考核與學(xué)位論文答辯:由學(xué)位授予單位按學(xué)科、專業(yè)組成考核答辯委員會(huì),考核答辯委員會(huì)應(yīng)由5至7位具有臨床醫(yī)學(xué)副教授或副主任醫(yī)師以上職稱的專家組成,其中半數(shù)以上應(yīng)是具有臨床醫(yī)學(xué)教授或主任醫(yī)師職稱的臨床醫(yī)學(xué)專家(包括臨床醫(yī)學(xué)博士生導(dǎo)師和外單位專家1-2人)。
臨床能力考核:主要考核申請(qǐng)人是否具有較高的臨床操作技能和獨(dú)立處理本學(xué)科常見(jiàn)病和某些疑難病癥的能力。
學(xué)位論文答辯:由考核答辯委員會(huì)按學(xué)位條例規(guī)定程序組織論文答辯。
臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位論文的要求:
(1)論文課題緊密結(jié)合臨床實(shí)際;
(2)研究結(jié)果對(duì)臨床工作具有一定的應(yīng)用價(jià)值;
(3)論文表明申請(qǐng)人具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決臨床實(shí)際問(wèn)題和從事臨床科學(xué)研究的能力。[1]