南京師范大學(xué)附屬中學(xué)（江蘇省重點(diǎn)中學(xué)）

歷史沿革

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)曾十易校名，七遷校址：

1902年，三江師范學(xué)堂附屬中學(xué)堂籌建；

1906年，更名為兩江師范學(xué)堂附屬中學(xué)堂；

1915年，更名為南京高等師范學(xué)校附屬中學(xué)；

1923年，更名為國(guó)立東南大學(xué)附屬中學(xué)；

1927年6月，更名為國(guó)立第四中山大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校；

1928年2月，更名為國(guó)立江蘇大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校；

1928年5月，更名為“臺(tái)灣中央大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！保ㄖ写髮?shí)校包含幼稚園、小學(xué)、初中和高中四部，初中部和高中部為中大實(shí)中）；

1937年，盧溝橋事變?nèi)嬉l(fā)了全國(guó)范圍內(nèi)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，于9月波及南京，1937年8月26日，位于南京的中大實(shí)校被日機(jī)轟炸，原校址變成一片廢墟。當(dāng)時(shí)的中央大學(xué)校長(zhǎng)羅家倫與中大實(shí)校主任許恪士商討后，決定舉校遷往安徽屯溪，開(kāi)始了抗戰(zhàn)附中的遷移，“臺(tái)灣中央大學(xué)附屬中學(xué)”（國(guó)立十四中，即國(guó)立第十四中學(xué)）設(shè)在重慶青木關(guān)，并于1942年在沙坪壩增設(shè)中大附中分校；

1938年8月中大實(shí)校派人到貴陽(yáng)考察，在與政府研討后，決定在貴陽(yáng)馬鞍山建校。后來(lái)因?yàn)闉樵隈R鞍山離重慶較遠(yuǎn)，中央大學(xué)的大學(xué)生不方便到達(dá)馬鞍山實(shí)習(xí)，所以1941年中大實(shí)校與國(guó)立十四中（當(dāng)時(shí)遷往重慶）互換校名。這個(gè)決定下達(dá)時(shí)，在馬鞍山的中大實(shí)校師生十分氣憤，時(shí)任校長(zhǎng)楊希震憤然辭職，部分教師離開(kāi)；

1938年9月前后，師生到達(dá)安徽屯溪，由于當(dāng)?shù)貤l件限制，不得不在一所祠堂中授課，環(huán)境惡劣，由于抗戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)的深入，安徽屯溪變得岌岌可危，之后，附中又開(kāi)始繼續(xù)遷移，并于12月到達(dá)長(zhǎng)沙岳麓山。

1946年抗戰(zhàn)勝利后次年，馬鞍山中大實(shí)中、青木關(guān)中大附中、沙坪壩中大附中分校遷回南京，合并為“臺(tái)灣中央大學(xué)附屬中學(xué)”；

1949年8月，更名為國(guó)立南京大學(xué)附屬中學(xué)；

1950年10月，徑稱(chēng)南京大學(xué)附屬中學(xué)；

1952年，南京大學(xué)師范學(xué)院獨(dú)立組建為南京師范學(xué)院，南京大學(xué)附屬中學(xué)改為南京師范學(xué)院附屬中學(xué)；

1968年，更名為南京市魯迅中學(xué)；

1978年，恢復(fù)為南京師范學(xué)院附屬中學(xué)；

1984年，南京師范學(xué)院更名為南京師范大學(xué)，南京師范學(xué)院附屬中學(xué)更名為南京師范大學(xué)附屬中學(xué)；^[1]

2002年，創(chuàng)辦南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校、南京樹(shù)人國(guó)際學(xué)校；

2005年，創(chuàng)辦南京師范大學(xué)附屬中學(xué)新城初級(jí)中學(xué)；

2009年，創(chuàng)辦南京樹(shù)人國(guó)際學(xué)校宿遷分校；

2012年，創(chuàng)辦南京師范大學(xué)附屬中學(xué)仙林學(xué)校；

2013年，南京樹(shù)人國(guó)際學(xué)校更名為南京師范大學(xué)附屬中學(xué)樹(shù)人學(xué)校，南京樹(shù)人國(guó)際學(xué)校宿遷分校更名為南京師范大學(xué)附屬中學(xué)宿遷分校。

2018年6月15日，加入“中國(guó)卓越高中聯(lián)盟”。^[2]

2020年7月8日，被認(rèn)定為江蘇省智慧校園示范校。^[6]

教育教學(xué)

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)校門(mén)

特級(jí)教師與教授級(jí)高級(jí)教師名單（部分）

陳履偉、周久璘、王棟生、盧新建、陶維林、陳理、程鳴、龔修森、李華、曹云軍、孫小紅

優(yōu)秀教師名單（部分）

卜美平：南京市學(xué)科帶頭人

曹云君：江蘇省特級(jí)教師、江蘇省優(yōu)秀教育工作者、南京市學(xué)科帶頭人

陳理：全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人、江蘇省優(yōu)秀教育工作者、江蘇省名師、江蘇省特級(jí)教師、南京市學(xué)科帶頭人

陳履偉：江蘇省特級(jí)教師、教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師、江蘇省優(yōu)秀黨務(wù)工作者

程鳴：江蘇省特級(jí)教師、江蘇省優(yōu)秀教育工作者、南京市名師、南京市學(xué)科帶頭人、南京市教育系統(tǒng)師德標(biāo)兵

丁志興：南京市學(xué)科帶頭人、南京市名師、南京市“斯霞獎(jiǎng)”獲得者

龔修森：江蘇省特級(jí)教師、南京市學(xué)科帶頭人

龔燕：南京市學(xué)科帶頭人

江衛(wèi)兵：南通市優(yōu)秀教育工作者

李華：江蘇省特級(jí)教師、南京市勞模、南京市學(xué)科帶頭人、南京市教育系統(tǒng)師德先進(jìn)個(gè)人

劉文慶：南京市學(xué)科帶頭人

盧新建：首批教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師、南京市學(xué)科帶頭人

孫小紅：江蘇省特級(jí)教師、南京市學(xué)科帶頭人、全國(guó)優(yōu)秀中學(xué)地理教育工作者

唐龍：南通市優(yōu)秀教育工作者

陶維林：首批教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師、江蘇省特級(jí)教師、南京市學(xué)科帶頭人

王棟生：首批教授級(jí)高級(jí)教師、江蘇省特級(jí)教師、南京市優(yōu)秀教育工作者、南京市學(xué)科帶頭人、南京市名師、南京市基礎(chǔ)教育專(zhuān)家

王雷：常州市學(xué)科帶頭人、南京市學(xué)科帶頭人

許英慧：三門(mén)峽市學(xué)科帶頭人、南京市學(xué)科帶頭人

姚玉琴：南京市學(xué)科帶頭人

張南：南京市學(xué)科帶頭人

張士民：江蘇省愛(ài)生模范標(biāo)兵、南京市師德標(biāo)兵、南京市學(xué)科帶頭人

張學(xué)慧：南京市學(xué)科帶頭人

周久璘：首批教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師、江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家、江蘇省特級(jí)教師、南京市名師、南京市學(xué)科帶頭人

李曉暉：教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師、南京市學(xué)科帶頭人

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)及其附屬學(xué)校截至2013年，計(jì)有班級(jí)478個(gè)，學(xué)生18589名，在崗教職工1821人，離退休人員172人。

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)還創(chuàng)辦了多所分校。

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)已建成覆蓋全校的校園網(wǎng)絡(luò)、配套的校園網(wǎng)站和辦公自動(dòng)化平臺(tái)，并于2014年完成了校園Wi-Fi的全覆蓋，教學(xué)設(shè)施已具備信息化功能。南京師范大學(xué)附屬中學(xué)建有教學(xué)樓、辦公樓、藝術(shù)中心、科技實(shí)驗(yàn)中心、圖書(shū)館、校史館、食堂、宿舍、體育運(yùn)動(dòng)中心，教學(xué)、生活條件良好。

截至2014年，南京師范大學(xué)附屬中學(xué)建設(shè)有數(shù)字化圖書(shū)館、iPad教室、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室、高端理科實(shí)驗(yàn)室，并開(kāi)設(shè)有對(duì)應(yīng)的理科探究實(shí)驗(yàn)等課程。

教學(xué)成果

? 高考成績(jī)

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)生參與高考，本二達(dá)線達(dá)級(jí)率均在95%左右，本一達(dá)線達(dá)級(jí)率均在85%左右，每年有二三十位同學(xué)被清華、北大錄取。學(xué)生被高校錄取的詳細(xì)情況見(jiàn)下表。

? 學(xué)科競(jìng)賽

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)開(kāi)設(shè)高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)等多門(mén)競(jìng)賽培訓(xùn)課程。

? 自主招生

截至2014屆，南京師范大學(xué)附屬中學(xué)已經(jīng)連續(xù)5年成為北京大學(xué)“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”推薦中學(xué)，名額為2名；連續(xù)3年成為清華大學(xué)“新百年領(lǐng)軍計(jì)劃”推薦中學(xué)，且名額增加為2名。

1922年，南師附中率先采用三三制新學(xué)制并編定新學(xué)制課程大綱，實(shí)驗(yàn)道爾頓制，推動(dòng)了全國(guó)中學(xué)的學(xué)制和課程改革。

抗戰(zhàn)期間，艾偉主持開(kāi)辦中學(xué)六年一貫制學(xué)習(xí)心理實(shí)驗(yàn)班。

20世紀(jì)50年代，進(jìn)行高中文理農(nóng)分科教學(xué)實(shí)驗(yàn)和四二制試點(diǎn)班教學(xué)改革。

60年代，在江蘇省教育廳的主持下，進(jìn)行了旨在推動(dòng)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)發(fā)展的教育改革。

80年代，在國(guó)家教委的指導(dǎo)和香港華夏教育基金會(huì)的資助下進(jìn)行了高中課程結(jié)構(gòu)改革。

90年代，南師附中實(shí)行高中階段必修課分層次教學(xué)實(shí)驗(yàn)，被列為國(guó)家“八五”科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目的子課題。

進(jìn)入21世紀(jì)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了以現(xiàn)代公民為培養(yǎng)目標(biāo)的德育課程、以思維品質(zhì)為培養(yǎng)目標(biāo)的拓展課程和以實(shí)踐能力為培養(yǎng)目標(biāo)的綜合課程。其中，德育課程包括經(jīng)典人文閱讀、生涯規(guī)劃、意志訓(xùn)練、責(zé)任教育、領(lǐng)袖訓(xùn)練、跨文化交流、生命教育、審美教育等課程；擴(kuò)展課程包括選修課、競(jìng)賽課、大學(xué)先修課、名師講壇、系統(tǒng)思考、“走進(jìn)魯迅”等課程；綜合課程包括教育劇場(chǎng)、夢(mèng)想基金、科技文化節(jié)、特色學(xué)科活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)等課程。^[3]

自20世紀(jì)80年代，學(xué)校開(kāi)展各種形式的國(guó)際交流活動(dòng)。先后與日本、韓國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、法國(guó)、加拿大、美國(guó)等國(guó)的九所學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校，其中澳大利亞考菲爾德學(xué)校還在南師附中建立了分校。友好學(xué)校間實(shí)行教師互派、教材交流、網(wǎng)上課程交流、學(xué)生交流等多種形式的教育教學(xué)交流活動(dòng)。另外學(xué)校每年派教師出國(guó)講學(xué)、考察、進(jìn)修，也邀請(qǐng)國(guó)外專(zhuān)家學(xué)者講學(xué)、授課，同時(shí)為學(xué)生提供參與國(guó)際交流的機(jī)會(huì)。進(jìn)入21世紀(jì)，學(xué)校的國(guó)際交流更趨頻繁，出國(guó)講課、考察進(jìn)修的教師達(dá)200多人次；每年均有數(shù)十位同學(xué)出國(guó)交流或到國(guó)外著名高中學(xué)習(xí)一年。

2006年9月，南師附中依靠自己的雙語(yǔ)師資隊(duì)伍，并在國(guó)際平臺(tái)聘請(qǐng)具有專(zhuān)業(yè)資質(zhì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高中教師，獨(dú)立開(kāi)設(shè)IB國(guó)際文憑課程并招收中國(guó)學(xué)生，2007年正式獲得授權(quán)。2012年通過(guò)國(guó)際文憑組織的“五年評(píng)估”。截至2013年，五屆畢業(yè)生主要前往美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞、中國(guó)香港等國(guó)家或地區(qū)的高校就讀本科。

• 首批國(guó)家級(jí)示范高中

• 教育部基礎(chǔ)教育改革試驗(yàn)基地

• 江蘇省重點(diǎn)中學(xué)

• 江蘇省模范學(xué)校

• 全國(guó)十佳科技教育創(chuàng)新學(xué)校

• 全國(guó)綠化模范單位

• 江蘇省普通高中創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校

• 江蘇省信息化試點(diǎn)學(xué)校

• IB國(guó)際文憑課程項(xiàng)目學(xué)校^[1]

• 普通高中新課程新教材實(shí)施國(guó)家級(jí)示范校^[5]

• 江蘇省智慧校園示范校。^[6]

• 2020年6月17日，獲得2020年度“全國(guó)青少年人工智能活動(dòng)特色單位”稱(chēng)號(hào)。?
• 2020年7月，入選為普通高中新課程新教材實(shí)施國(guó)家級(jí)“示范?！薄?/li>

文化傳統(tǒng)

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)校訓(xùn)

Way to success is through hardship.

此校訓(xùn)是近代教育家、書(shū)畫(huà)家、兩江師范學(xué)堂校長(zhǎng)李瑞清所定，源自明代哲理奇書(shū)《菜根譚》，意謂人能吃得苦，方能做成事。毛澤東同志也曾引用古語(yǔ)說(shuō)過(guò)，“咬得菜根，百事可做”。

校歌有兩首，第一首為現(xiàn)行校歌。^[4]

其一

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)校歌

社會(huì)中堅(jiān)，學(xué)校栽成眾，

秉南雍風(fēng)，教師承遠(yuǎn)重。

矢志做新民，格致誠(chéng)明，青年最勇。

質(zhì)文競(jìng)進(jìn)，似秦淮江水交流，鐘山秀聳。

勤求世界新知，翼建中華一統(tǒng)，

勤求世界新知，翼建中華一統(tǒng)！

其二

陶行知作詞

神圣勞動(dòng)，小工人愛(ài)做工

神圣勞動(dòng)，小農(nóng)民愛(ài)耕種

神圣勞動(dòng)，小兵丁愛(ài)運(yùn)動(dòng)

為甚讀書(shū)？為甚讀書(shū)？為吾人類(lèi)大眾……

校風(fēng)

教風(fēng)

學(xué)風(fēng)

辦學(xué)目標(biāo)

成為具有國(guó)際視野的、一流卓越的中國(guó)著名中學(xué)。

建設(shè)高品位、高質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)性、示范性，具有國(guó)際胸懷和中國(guó)精神，并以科學(xué)與人文的綜合性、學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性見(jiàn)長(zhǎng)的，全球化時(shí)代中國(guó)卓越中學(xué)。

辦學(xué)理念

基于教育管理——民主，科學(xué)，創(chuàng)造；

基于師生生長(zhǎng)——和合，學(xué)識(shí)，超越；

基于社會(huì)公民——關(guān)愛(ài)，責(zé)任，創(chuàng)新。

培養(yǎng)目標(biāo)

領(lǐng)導(dǎo)力，創(chuàng)造力。

培養(yǎng)以天下為已任，具有健全人格、獨(dú)立人格和創(chuàng)造人格的人。

教育理念

健康生長(zhǎng)

所有人的生長(zhǎng)，不同的人都能得到恰當(dāng)?shù)厣L(zhǎng)。追求永真：只要是真正實(shí)施素質(zhì)教育，在各種恰當(dāng)評(píng)價(jià)方式之下，其教育結(jié)果一定呈現(xiàn)優(yōu)良效應(yīng)。

學(xué)校文化

第一、和而不同、和衷共濟(jì)的組織文化

第二、掏出心來(lái)、相互尊重的行為文化

第三、權(quán)責(zé)平等、民主公正的制度文化

第四、追求誠(chéng)樸、追求卓越的質(zhì)量文化

第五、行勝于言、銳意實(shí)驗(yàn)的教育文化

第六、批判與建設(shè)、解構(gòu)與建構(gòu)的思維文化

王伯沆：人文學(xué)家、文史學(xué)者

柳詒徵：歷史學(xué)家、文化學(xué)家

胡先骕：生物學(xué)家、古典文學(xué)家，中央研究院院士

鄒秉文：農(nóng)學(xué)家

錢(qián)崇澍：生物學(xué)家，中央研究院院士

張子高：化學(xué)家

徐養(yǎng)秋：歷史學(xué)家、教育學(xué)家

穆濟(jì)波：語(yǔ)文教育家

楊效春：教育家

李儒勉

曹芻：教育家

舒新城：語(yǔ)文學(xué)者

孫本文：社會(huì)學(xué)家

張其昀：地理學(xué)家、歷史學(xué)家、文化學(xué)家

胡煥庸：地理學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院院士

嚴(yán)濟(jì)慈：物理學(xué)家，中央研究院院士、中國(guó)科學(xué)院院士

王家楫：生物學(xué)家，中央研究院院士、中國(guó)科學(xué)院院士

唐圭璋：詞人、文史學(xué)者

凌純聲：人類(lèi)學(xué)家，中央研究院院士

羅家倫：歷史學(xué)家

雷海宗：歷史學(xué)家

常任俠：藝術(shù)史學(xué)家

陳為忠：教育家，臺(tái)灣聯(lián)合大學(xué)創(chuàng)校校長(zhǎng)

知名校友

南師附中培養(yǎng)出的人才遍布各地，蠻聲海外。百余年來(lái)，附中培養(yǎng)出5萬(wàn)多畢業(yè)生。他們?cè)谥袑W(xué)扎實(shí)的基礎(chǔ)上，成為各類(lèi)優(yōu)秀人才。

人文薈萃、名家云集、銳意改革的氛圍使得附中教育根深葉茂，人才輩出。校友中既有顧作霖、楊超等革命先烈，也有嚴(yán)濟(jì)慈、汪道涵、彭珮云、巴金、李國(guó)鼎等享譽(yù)世界的學(xué)者、科學(xué)家和政治家；不僅有人數(shù)位于全國(guó)普通高中前列的52名兩院院士（如獲得國(guó)家首屆科技進(jìn)步獎(jiǎng)的袁隆平、中國(guó)第一位電子學(xué)女博士韋鈺等），也有歌唱家朱逢博、足球評(píng)論員黃健翔等。當(dāng)然更多的是數(shù)以萬(wàn)計(jì)默默無(wú)聞在各自崗位上為人類(lèi)、為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的校友。歷年來(lái)，附中學(xué)生不僅以高的升學(xué)率引人注目，更是以高層次、高質(zhì)量的素質(zhì)贏得社會(huì)的贊譽(yù)。

杰出校友名錄

郭廷以：歷史學(xué)家。曾任“臺(tái)灣中央大學(xué)”歷史系教授兼系主任、臺(tái)灣“中央研究院”近代史研究所創(chuàng)所所長(zhǎng)，中央研究院院士。

安芷生：地質(zhì)學(xué)家、環(huán)境學(xué)家。國(guó)際全球變化科學(xué)委員會(huì)副主席、國(guó)際第四紀(jì)研究會(huì)黃土委員會(huì)主席。

丁衡高：慣性技術(shù)和精密機(jī)械專(zhuān)家。曾任中國(guó)國(guó)防科技工業(yè)委員會(huì)主任等職。

戴元本：理論物理、粒子物理學(xué)家。曾任中國(guó)高能物理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)。

何鳳生：中國(guó)職業(yè)神經(jīng)病學(xué)奠基人。世界衛(wèi)生組織職業(yè)衛(wèi)生合作中心（北京）主任。

黃宏嘉：微波和光波導(dǎo)學(xué)家。上海大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)。

李新民：數(shù)學(xué)家。曾任“臺(tái)灣中央大學(xué)”校長(zhǎng)、中國(guó)自然科學(xué)促進(jìn)會(huì)理事長(zhǎng)。

劉大鈞：農(nóng)學(xué)家，作物遺傳育種學(xué)家、農(nóng)業(yè)教育家。曾任南京農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)。

劉盛綱：電子學(xué)家。成都電子科技大學(xué)校長(zhǎng)。

倪尚達(dá)：物理學(xué)家，電磁學(xué)、無(wú)線電學(xué)專(zhuān)家，中國(guó)無(wú)線電教育的先驅(qū)。

屈伯川：教育家。大連理工大學(xué)主要?jiǎng)?chuàng)始人。延安自然科學(xué)院創(chuàng)始人之一。

施蘊(yùn)渝：分子生物物理學(xué)家。中國(guó)科學(xué)院院士。

孫鐘秀：計(jì)算機(jī)科學(xué)家。南京大學(xué)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)。

唐培經(jīng)：統(tǒng)計(jì)學(xué)家。曾任南京中央大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)、聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織顧問(wèn)等職。

王浩：數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家、計(jì)算機(jī)科學(xué)家。

王之卓：遙感學(xué)家、教育家。曾任上海交通大學(xué)校長(zhǎng)、武漢測(cè)繪科技大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)。

韋鈺：電子學(xué)家。曾任中華人民共和國(guó)教育部副部長(zhǎng)、南京東南大學(xué)校長(zhǎng)等職。

余傳韜：生物化學(xué)家，教育家。曾任“臺(tái)灣中央大學(xué)”校長(zhǎng)、臺(tái)灣地區(qū)教育事務(wù)主管部門(mén)次要負(fù)責(zé)人、亞太科技協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)。

謝立惠：電子學(xué)家、教育家。曾任首任西南師范學(xué)院（已合并為現(xiàn)西南大學(xué)）院長(zhǎng)、成都電訊工程學(xué)院（現(xiàn)成都電子科技大學(xué)）院長(zhǎng)。

袁隆平：農(nóng)學(xué)家?！半s交水稻之父”。曾獲包括沃爾夫農(nóng)業(yè)獎(jiǎng)在內(nèi)的多項(xiàng)榮譽(yù)。

周鴻經(jīng)：數(shù)學(xué)家。曾任“臺(tái)灣中央大學(xué)”校長(zhǎng)、中央研究院總干事、中國(guó)自然科學(xué)促進(jìn)會(huì)首任理事長(zhǎng)等職。

滕藤：前中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)，并曾擔(dān)任亞洲社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)主席、聯(lián)合國(guó)教科文組織副主席等職。

程镕時(shí)：中科院院士，高分子物理化學(xué)專(zhuān)家，南京大學(xué)教授。

陸孝同：民國(guó)25年高中部畢業(yè)，航天專(zhuān)家。曾擔(dān)任美國(guó)阿波羅登月計(jì)劃工程技術(shù)總設(shè)計(jì)師、美國(guó)火星探測(cè)計(jì)劃工程技術(shù)負(fù)責(zé)人，1972年華盛頓國(guó)際航天會(huì)議主席。

鄧三瑞：船舶與海洋工程專(zhuān)家，“中國(guó)潛艇之父”。

朱書(shū)麟：水電工程專(zhuān)家，曾任中國(guó)工程師學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)。

許靖華：地質(zhì)學(xué)家，臺(tái)灣“中央研究院”院士，美國(guó)國(guó)家科學(xué)院外籍院士。

刁錦寰：統(tǒng)計(jì)學(xué)家，臺(tái)灣“中央研究院”院士。

王賡武：歷史學(xué)家、教育家。臺(tái)灣“中央研究院”院士。曾任香港大學(xué)校長(zhǎng)。

王浩：邏輯數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家，美國(guó)藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院院士、英國(guó)科學(xué)院外藉院士。

鮑亦興：力學(xué)家、物理聲學(xué)家，美國(guó)國(guó)家工程院院士，臺(tái)灣“中央研究院”院士。

王兆凱：美國(guó)國(guó)家工程院院士，美國(guó)水產(chǎn)工程協(xié)會(huì)首任主席。

孫元良：抗日將領(lǐng)。

李國(guó)鼎：臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)奇跡的締造者，“臺(tái)灣科技之父”。

巴金：現(xiàn)代文學(xué)家。

胡風(fēng)：現(xiàn)代文藝?yán)碚摷?、?shī)人、文學(xué)翻譯家。

余紀(jì)忠：臺(tái)灣報(bào)業(yè)先驅(qū)。中國(guó)時(shí)報(bào)創(chuàng)始人。

鄒堅(jiān)：曾任臺(tái)灣地區(qū)海軍專(zhuān)科學(xué)校校長(zhǎng)、海軍總指揮官、臺(tái)灣地區(qū)防務(wù)事務(wù)主管部門(mén)副參謀總長(zhǎng)兼執(zhí)行官等職，海軍上將。

岳天：曾任國(guó)民軍裝甲兵司令兼裝甲兵學(xué)校校長(zhǎng)，三軍大學(xué)教育長(zhǎng)。

金信：韓國(guó)空軍參謀總長(zhǎng)。

顧作霖：曾任少共蘇區(qū)中央局書(shū)記、中國(guó)工農(nóng)紅軍總政治部代理主任。

汪道涵：曾任上海市市長(zhǎng)、上海市委書(shū)記、海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

彭珮云：曾任中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)主席、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)副委員長(zhǎng)。

黃健翔：體育節(jié)目主持人。