君子和而不同，小人同而不和（出自《論語》）

基本信息

子曰：“君子和(1)而不同(2)，小人同而不和?！?/p>注釋

(1)和：不同的東西和諧地配合叫做和，各方面之間彼此不同。

(2)同：相同的東西相加或與人相混同，叫做同。各方面之間完全相同。

孔子說：“君子講求和諧而不同流合污，小人只求完全一致，而不講求協(xié)調(diào)。”

君子和而不同，小人同而不和

賞析解讀

在先秦時代，“和”是一個非常重要的概念，它是指一種有差別的、多樣性統(tǒng)一，因而有別于“同”。比如烹調(diào)，必須使酸、甜、苦、辣、咸調(diào)合在一起，達(dá)到一種五味俱全、味在咸酸之外的境界，才能算是上等佳肴；比如音樂，必須將宮、商、角、徾、羽配合在一起，達(dá)到一種五音共鳴、聲在宮商之外的境界，才能算是上等美樂：反之，如果好咸者一味放鹽，好酸者拼命倒醋，愛宮者排斥商、角，喜商者不用羽、徾，其后果便不難設(shè)想，也不堪設(shè)想了。因此，早于孔子的晏嬰就曾說過：“若以水濟(jì)水，誰能食之？若琴瑟專一，誰能聽之？”（《左傳·昭公二十年》）正是在這種思想的基礎(chǔ)上，孔子將“和”與“同”的差別引入到人際關(guān)系的思考之中，于是便有了《論語·子路》中的那句話?！墩撜Z》子路篇第二十三章。

孔子像

孔子的先祖是宋國人孔防叔。防叔生了伯夏，伯夏生了叔梁紇（he）?？鬃拥钠呤雷嫒桓讣卧趯m廷內(nèi)亂中被華督所殺（存疑），其子木金父為避難逃到魯國鄒邑，從此以后木金父以其父親的字為孔我氏。原籍河南商丘，先祖是商朝開國君主商湯。相傳曾修《詩》、《書》，訂《禮》《樂》，序《周易》，修訂《春秋》。他一生從事傳道、授業(yè)、解惑，被中國人尊稱“至圣先師，萬世師表”。孔子死后，其弟子及其再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來，整理編成著名的儒家學(xué)派經(jīng)典的《論語》。

相傳他有弟子三千，賢弟子七十二人，曾帶領(lǐng)弟子周游列國。孔子的思想對后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。^[1]孔子和戰(zhàn)國時期儒家代表人物之一的孟子，被后世稱為“孔孟”?？酌蟽烧咚枷氲慕Y(jié)合，形成了儒家思想中的“孔孟之道”。

君子和而不同，小人同而不和，是對君子約束的行為規(guī)范，還有君子動口不動手之說，意思：君子通過勸說的方式化解分歧，小人往往是大打出手達(dá)到屈服的目的。

負(fù)荊請罪的故事出自《史記·廉頗藺相如列傳》,講述了發(fā)生在趙國首都邯鄲廉頗和藺相如的故事，故事又被稱為將相和，成為京劇《將相和》名段。

①他提出“仁”的學(xué)說，“仁”包含一切美德。

②他主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”。

③他反對苛政和任意刑殺。

④提出儒家學(xué)派的核心思維方法，行中庸之道

⑤創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒。

⑥“因材施教”,善于啟發(fā)學(xué)生思考問題。

⑦他教育學(xué)生要有老老實實的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)。

⑧他要求學(xué)生時常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，以便“溫故而知新”。