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福建省福州第一中學
1817年創(chuàng)立的公立高中
2018年“福建省首屆文明校園”
福建省福州第一中學前身是創(chuàng)建于清嘉慶二十二年（公元1817年）的圣功書院。曾先后易名為全閩大學堂、福建高等學堂、福建省立第一初級中學、福建省立福州初級中學、省立福州高級中學、福建省立福州中學，1951年8月正式定名為福州第一中學。
基本信息
| 中文名 | 福州第一中學 |
| 外文名 | Fuzhou No.1 High School |
| 別名 | 福州一中 |
| 創(chuàng)立時間 | 1817年 |
| 所屬地區(qū) | 中國福建福州 |
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歷史沿革
福建省福州第一中學的前身是創(chuàng)建于清嘉慶二十二年（公元1817年）的圣功書院。
1904年1月，全閩大學堂改名福建高等學堂。
1912年1月，學校改稱福建高等學校，直屬福建省巡按公署（福建省政府）管轄，具體由福建省教育廳直接領導。
1922年9月，學校開始試行中學六年，采用高、初中分段的“三三”制。
1927年1月，福建省臨時政務委員會對全省公立中學進行調(diào)整，學校高中班級并入福建省立第一高級中學及福建省立理工中學，又將停辦的華僑中學、女子師范學校的初中班劃歸學校，學校自此始有女學生，校名改為福建省立第一初級中學。
1928年10月，福建省立第二初級中學并入學校，設二部。
1929年1月，學校改名為福建省立福州初級中學。
1929年8月，學校復辦高中班，定名福建省立福州中學，福州女子初級中學、福建省立福州高級中學和初級中學均并入學校。
1938年，福建省政府決定學校內(nèi)遷沙縣，在沙縣城關文廟辦學，并在洞天巖設分校，作為初中部校舍，逐步轉入戰(zhàn)時教育體制。同年，學校因全國大學院校統(tǒng)一招生成績?yōu)槿珖笆?，獲當時教育部傳令嘉獎。
1946年1月，學校遷回福州三牧坊原址，增設初中班，復稱福建省立福州中學。
1949年9月，福建省人民政府派軍代表接管學校，學校由省教育廳直接領導。同年10月12日，舉行正式接管典禮暨開學式。
1951年4月，學校改稱福建省福州中學。同年8月1日，學校正式定名為福建省福州第一中學并沿用至今。
1953年7月，福建省教育廳確定學校為首批10所福建省重點中學之一。
1960年，學校獲全國文教系統(tǒng)先進單位。
1969年6月，學校開始由福建省農(nóng)械廠領導與管理。
1979年3月1日，學校收回由福建省教育廳管理，恢復校長責任制，重新確定學校為首批辦好的16所福建省重點中學之一。同年，學校以辦學成績優(yōu)異受國務院通令嘉獎。
1986年，學校榮獲全國教育系統(tǒng)先進集體。
1989年以來，學校連續(xù)十二屆獲“省級文明學?！狈Q號。
2003年6月，學校被中國科學技術協(xié)會確定為福建第一所全國青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗學校。同年9月，學校被中國數(shù)學學會確定為全國十八所中國中學數(shù)學協(xié)作體成員校之一。
2007年，學校獲全國教育系統(tǒng)先進集體榮譽稱號。
2007年，學校被中國科協(xié)授予2003—2007年度中國科協(xié)青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目優(yōu)秀實驗學校。
2008年，學校被評為福建省奧林匹克教育特色學校。
2009年，學校被福建省委省政府評為福建省2006—2008年度文明學校標兵。同年，學校被評為2009年全國群眾體育先進單位、國家級體育傳統(tǒng)項目學校以及教育部——中國移動中小學校長培訓項目實踐基地。
2010年，學校榮獲全國學校藝術教育先進單位稱號。
2012年，學校被評為福建省2009—2011年度德育工作先進學校。
2013年，學校被確認為福建省首批平安先行學校。同年，學校獲中學畢業(yè)生清華成長獎。
2017年，學校被評為福建省中小學校園文化美育環(huán)境示范校。同年，學校被評為福建省中小學創(chuàng)建中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校示范校以及全國中學生志愿服務示范學校。
2018年，學校被評為全國中小學中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校（傳承項目：福建民間舞蹈）。同年，學校被評為福建省第一屆文明校園以及全國青少年校園籃球特色學校。
由國內(nèi)9所高中發(fā)起的新時代中國卓越高中發(fā)展共同體在浙江成立，福州第一中學位列其中。
校名沿革一覽表 | |
校名 | 時間 |
圣功書院 | 1817年至1821年 |
鳳池書院 | 1821年8月14日至1901年 |
全閩大學堂 | 1902年5月9日至1904年1月 |
福建高等學堂 | 1904年1月至1912年1月 |
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教育教學
辦學規(guī)模
截至2013年，福州第一中學校區(qū)占地221.7畝，建筑面積72000平方米，有48個教學班，約2400名學生。
師資力量
截至2014年，學校共有教職工約200余人，本科及研究生學歷獲得者約120余人。100高級教師占教師總數(shù)的46%，其中有福建省優(yōu)秀專家2人，享受國務院特殊津貼專家5人，全國模范教師、優(yōu)秀教師6人，特級教師34人（含已退休），省級中青年學科帶頭人及培養(yǎng)對象19人。
特級教師一覽表（截至2014年9月） | ||
序號 | 姓名 | 職稱 |
1 | 陳日亮 | 語文特級教師 |
2 | 林碧英 | 數(shù)學特級教師 |
3 | 林桐綽 | 物理特級教師 |
4 | 朱以南 | 語文特級教師 |
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教育成果
學生成績
高考成績
2014年高考，學校理科本一上線率98.4%；文科本一上線率98.5%；綜合文理科，本一上線率為98.42%。有一名同學以692分摘得福建省理科狀元（原始分），還有一名同學以696分（滿分為750分）摘得“中國普通高等學校聯(lián)合招收華僑、港澳、臺灣省學生”全國第二名。理科600分以上的高分人數(shù)有357人，占理科考生的58.81%；文科600分以上的高分人數(shù)有110人，占文科考生的71.90%。共有26名同學獲北京大學、清華大學、復旦大學、上海交通大學、中國人民大學、中國科學技術大學等著名高校的“校長實名推薦”資格，有47名優(yōu)秀學生被加州大學伯克利分校、喬治城大學、圣路易斯華盛頓大學、加州洛杉磯大學、新加坡國立大學、南洋理工大學等世界著名高校提前錄取。
競賽成績
國際獎牌榮譽一覽表（截至2012年） | ||
年份 | 獲獎者 | 榮譽 |
1989年 | 沈周新 | 第21屆國際化學奧賽金牌 |
1995年 | 林凌 | |
2004年 | 劉嘯峰 | |
2005年 | 劉嘯峰 | 美國麻省理工學院將其發(fā)現(xiàn)的一顆20817號小行星命名為“劉嘯峰星” |
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國內(nèi)獎牌榮譽一覽表（截至2011年） | |||
科目 | 年份 | 獎項 | 獲獎者（榮譽） |
數(shù)學 | 2004年 | 中國數(shù)學奧林匹克 | 榮膺（二等獎） |
2006年 | 中國數(shù)學奧林匹克 | 謝凌曦（二等獎） | |
2008年 | 中國數(shù)學奧林匹克 | 蘇鈞（二等獎） | |
2009年 | 第24屆中國數(shù)學奧林匹克 | 蘇鈞獲（一等獎，并入選國家集訓隊） | |
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教師成績
教師榮譽
截至2014年（據(jù)不完全統(tǒng)計），學校有獲“國務院政府特殊津貼”4人、全國中語會“終身成就獎”1人、“全國教育系統(tǒng)勞動模范”2人、全國“五一”勞動獎章獲得者1人、“全國優(yōu)秀教師”2人、“全國模范教師”1人、香港板寧頓“孺子牛金獎”1人、“蘇步青數(shù)學教育獎”1人、“福建省有突出貢獻專家”1人、“福建省杰出人民教師”1人、“福建省省德育先進工作者”2人、“福州市先進教育工作者”3人、“福建省優(yōu)秀教師”2人。
教師榮譽一覽表 | |
榮譽 | 姓名 |
國務院政府特殊津貼 | 陳日亮、朱鼎豐、李必成、李迅 |
全國中語會“終身成就獎” | 陳日亮 |
全國教育系統(tǒng)勞動模范 | 朱鼎豐、邱德奎 |
全國“五一”勞動獎章 | 李迅 |
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科研成果
姓名 | 課題名稱（級別） | ||||||||
李迅 | 應用網(wǎng)絡進行以教師自我評價為主/以形成性評價為主/校長/師生/家長共同參與的教學評價（教育部全國重點課題） | ||||||||
姓名 | 發(fā)表論文 | ||||||||
陳日亮 | 撰有《剛剛邁開的步子》、《淺談語文教師的智力素養(yǎng)》等文 | ||||||||
林桐綽 | 撰有《中學物理‘研究式數(shù)學方法’的探索》等文 | ||||||||
邱德奎 | 《我看中小學教育研究》、《學校文化的傳承、創(chuàng)新和福州一中的實踐》 | ||||||||
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學校榮譽
年份 | 榮譽稱號 | 頒發(fā)單位 |
1960 | 全國文教系統(tǒng)先進單位 | 國家教委 |
1986 | 全國教育系統(tǒng)先進集體（2007年人事部、教育部再次授予） | 團家教委、教育工會全國委員會 |
1989 | 全國學校衛(wèi)生工作先進集體 | 國家教委 |
全國中小學現(xiàn)代教育技術實驗學校 | 中華人民共和國教育部 | |
福建省文明學校 | 中共福州市委、福州市人民政府 |
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學校文化
學校標識
精神文化
- 辦學宗旨
福州一中校標
為天下人謀永福。
- 校訓
植基立本，成德達材
- 校風
勤奮、嚴謹、競取、活躍
- 教風
嚴、實、細、活
- 精神楷模
堅持真理，嫉惡如仇，鐵骨錚錚，寧折不彎
- 育人目標
心術端正，文行交修，博通時務，講求實用
- 學子風范
基礎扎實，素質全面，志向高遠，鳳儀端樸
- 育人宗旨八大支柱
國家責任、獨立人格、學會學習、健體怡情、服務意識、國際視野、實踐能力、自力自治
校訓七戶社等社團。
植基立本，成德達材
釋義：植根基礎樹立根本成，完成道德，品行通達，達到材能，意思是：樹立“以人為本”、“以學生發(fā)展為本”的辦學指導思想，根植于堅實的基礎培養(yǎng)，使學生成長為德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)、全面發(fā)展的高素質人才。
校慶
校慶日原定于每年的5月8日，源于全閩大學堂。2007年恰逢學校190周年校慶，為紀念2002年5月13日時任福建省長習近平做出了建設福州一中新校區(qū)的決策而改在了5月13日。
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以“Moral（道德）、Modesty（謙遜）、Multiplicity（多樣化）”為福州一中校標（3M造型）闡釋。校徽是1997年時為紀念建校180周年設計的，寓意三牧的三個M組成的花朵形狀，象征福州一中這一朵鮮艷的教育之花永遠盛開不敗。
校歌
校歌完成于抗日戰(zhàn)爭期間，由本校教師管雄、饒士斌分別作詞、曲。歌詞如下：
閩山蒼翠水縈回，美哉偉哉我福中。
正誼鳳池托跡古，此班人物甲南東。
李忠定、俞家軍，緬懷壯烈挹高風。
雞鳴風雨同舟切，百千健兒齊起勤勇復公忠。
振起中華民族，萬祀永無窮。
社團文化
社團文化
學生組織
知名校友
參考資料
[1]
校史[引用日期2020-01-13]
[2]
學校簡介[引用日期2020-01-13]
[3]
學校榮譽[引用日期2020-01-13]
[4]
?；招８?/span>[引用日期2020-01-13]
[5]
現(xiàn)任領導[引用日期2020-01-13]
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尚可名片
這家伙太懶了，什么都沒寫！
作者
