“人文藝術(shù)學院”前身為“藝術(shù)設(shè)計學系”，創(chuàng)建于1999年，2003年更名為“藝術(shù)學系”，2006年更名為“人文藝術(shù)學院”。屬藝術(shù)理論教育專業(yè)，以公共史論教育為基礎(chǔ)，優(yōu)化學科結(jié)構(gòu)，注重學科互補，強化學科特色，實現(xiàn)以藝術(shù)學科為主體，文學工學兩翼發(fā)展的學科布局。

專業(yè)

學院現(xiàn)設(shè)有藝術(shù)設(shè)計學、美術(shù)學、廣告學、編輯出版學（2008年招生）四個專業(yè)及設(shè)計藝術(shù)史論、美術(shù)史論、藝術(shù)品鑒賞與修復(fù)、設(shè)計管理、民藝學五個專業(yè)方向。其中，藝術(shù)設(shè)計學專業(yè)為省級重點學科。課程和專業(yè)設(shè)置以藝術(shù)文科為主，設(shè)計能力為輔，重在培養(yǎng)學生的藝術(shù)創(chuàng)意。

師資力量

全體教師中具有博士學位的占16%、具有碩士學位的占60%、具有學士學位及其他的占24%，35以下青年教師中具有碩士學位的占55%，來自本院培養(yǎng)的師資僅為16%，其他師資來自引進海外留學人員、引進社會高水平人員、支持在職提高、聘任校外教授、接受來自全國各地的高學歷人才等。教師中副教授以上職稱占25%。學院教師先后參與撰寫“高等院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)理論教材”（山東省教育廳“十五”立項教材）、《中國工藝美術(shù)史》、《西方現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計史》、《藝術(shù)設(shè)計教育大事典》（100萬字，山東省科技廳軟科學基金項目）、《中國工藝美術(shù)大辭典》、《中國民間美術(shù)全集》（14卷本，獲中宣部“五個一工程”獎）、《黃河下游的漢畫像石藝術(shù)》、《現(xiàn)象學與美學的反思》、《現(xiàn)代美學基本范式研究》、《民藝學概論》、《中國民間美術(shù)學導(dǎo)論》等30余部著作；另在《裝飾》、《民俗研究》、《美術(shù)觀察》、《東南文化》、《美術(shù)研究》《齊魯學刊》、《設(shè)計藝術(shù)》等學術(shù)期刊發(fā)表論文100余篇；承擔完成教育部《民間手工藝調(diào)研》、省科技廳《傳統(tǒng)年畫工藝再造》、省教育廳《藝術(shù)設(shè)計教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢》、省文化廳《山東藝術(shù)市場調(diào)研》等科研項目十余項。教師作品曾獲十屆美展銅獎，山東省社會科學聯(lián)合會優(yōu)秀社科成果二等獎、三等獎及華東地區(qū)優(yōu)秀圖書獎。

教學特色

一、學生校外訪學

美術(shù)學二年級學生訪學山東大學文學院

廣告學（設(shè)計管理方向）二年級學生訪學山東經(jīng)濟學院工商管理學院

二、民藝學研究成果豐碩

基礎(chǔ)理論研究:《民藝學論綱》，《中國民間美術(shù)學導(dǎo)論》《，中國民間美術(shù)工藝學》

應(yīng)用研究：民藝學課題調(diào)研，國家和省級科研課題49項

科研成果：出版專著64部，發(fā)表論文500余篇

三、民藝實踐教學

課堂教學實踐

課題教學實踐

假期課堂作業(yè)